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下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体，则第三个天平右盘中砝码的质量为　　．

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小明在探究物质的质量与体积的关系实验中1用调节好的天平称一个物体的质量当把物体放到天平左盘时右盘中的

设●■表示两种不同的物体现用天平称了两次如图8-1所示那么这两种物体的质量分别为__________

用托盘天平称物体质量时如果被称物体和砝码放错了位置即砝码放到了左盘物体放到了右盘若天平平衡时左盘上放

114克 110克 106克 116克

如图所示甲乙两个实心正方体分别放在调节好的天平的两个盘中天平恰好平衡则甲物体比乙物体的

质量小体积小重力小密度小

有大小相等用不同材料制成的甲乙两实心球当天平的右盘放上两个甲球左盘放上三个乙球时天平恰好处于平衡状态

甲、乙两球的质量之比是3∶2 甲、乙两球的质量之比是2∶3 甲、乙两球的密度之比是3∶2 甲、乙两球的密度之比是2∶3

在用托盘天平测量物体的质量时应该把放在天平的左盘在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置

如图所示甲乙两个实心正方体分别放在调节好的天平的两个盘中天平恰好平衡则甲物体比乙物体的

质量小体积小重力小密度小

现用托盘天平称量一物体的质量把天平放在水平台面上取下两侧的橡胶垫圈指针就开始摆动稳定后指针指在分度盘

在天平的两端各放质量相同的两只小烧杯左盘烧杯中盛放稀硫酸右盘烧杯中放等质量的水天平平衡现向二个烧杯中

甲乙两种体积相等的实心球用不同的物质制成当天平的右盘放上两个甲球左盘放上三个乙球时天平恰好处于平衡

2：3 3：2 6：1 1：6

用托盘天平称物体质量时被称物体和砝码放错了位置即砝码放到了左盘物体放到了右盘．若天平平衡时左盘上放

114克 110克 116克 106克

在托盘天平的左右两盘上各放1只烧杯分别注入等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸调整天平平衡向左盘烧杯中投

某同学调节托盘天平平衡时发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向左／右移动当

关于天平原理和不等臂天平的问题有人自制一架天平可以调节平衡但发现天平两侧臂长不等即两挂盘与中心刀口的

小军利用天平和量筒测量物体A.的密度.1在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动摆动的幅

一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g标尺上的最大示数是5g把天平调好后在天平左盘放入物体右盘

将平衡螺母旋出; 以5 g和4 g的平均值4.5 g作为被测物体质量; 将平衡螺母旋进; 移动游码，使指针指在分度盘中线处.

一位同学用托盘天平称物体的质量他把天平放在水平工作台上然后对天平进行调节由于疏忽当游码还位于0.1克

45.1g 45.0g 44.9克条件不足，不能确定

某同学用托盘天平称量物体的质量他把天平放在水平工作台上然后对天平进行调节由于疏忽当游码位于0.1g位

现有体积相等的实心甲球和乙球多个将5个甲球和3个乙球分别放入已调平衡的天平左右盘内天平正好平衡则甲乙

1：1 5:3 3:5 无法确定

天平是实验室用来测量质量的工具天平的主要结构是我们中学到的一种简单机械——杠杆在某一次测量质量的过程

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