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小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想(1)利用弦音计做研究,如图1所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音...
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教案备课库《2016-2017学年广东省汕头市潮南区八年级(上)月考物理试卷(9月份)》真题及答案
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在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研究.经过和同学
古筝是通过演奏者拨动琴弦使琴弦而发声的.演奏时分别拨动长度粗细不同的琴弦古筝就能发出填音调响度或音色
小明在吉他演奏中发现琴弦发出的音调与弦线的长度粗细和张力有关.于是他想1利用弦音计做研究如图1所示其
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琴弦的粗细 ;
琴弦的松紧;
琴弦的好坏 .
古筝是通过演奏者拨动琴弦使琴弦而发声的.演奏时分别拨动长度粗细不同的琴弦古筝就能发出填音调响度或音
古筝是中国独特的重要的民族乐器之一已经有2500年的历史了目前最常用的规格为二十一弦.1小红在古筝演
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在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研究经过和同学们
二胡琵琶吉他小提琴等弦乐器是靠弓或手让弦产生振动发出声音的.下列关于这些乐器演奏时发出不同响度和音
二胡演奏时通过改变弓毛勾动琴弦的力度来调整响度
琵琶演奏时是通过拨动琴弦的力度来调节音调的
吉他演奏时是通过拨动琴弦的时间长短来调节音调的
小提琴演奏时通过改变振动琴弦的长度来调节响度的
小明在吉他演奏中发现琴弦发出的音调与弦线的长度粗细和张力有关.于是他想利用弦音计做研究.1如图1所示
吉他是演唱校园民谣的主要伴奏乐器下列说法中正确的是
吉他发出的声音是由空气振动产生的
演奏时拨动粗细不同的琴弦,目的是改变吉他发出声音的音调
练琴时琴手经常关闭门窗,是在声源处减弱噪声
轻轻拨动琴弦,发出微弱的声音,此时吉他发出的是次声波
在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研究经过和同学们
要使小提琴发出的声音的音调变高应采取的办法是
放松琴弦
拉紧琴弦
增加部分弦线的长度
换些粗弦
吉他是同学们非常喜爱的乐器在学习吉他演奏的过程中丹丹发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的她决
小明在吉他演奏中发现琴弦发出的音调与弦线的长度粗细和张力有关.于是他想1利用弦音计做研究如图1所示其
小明在吉他演奏中发现琴弦发出的音调与弦线的长度粗细和张力有关.于是他想用实验进行探究.1利用弦音计做
在学习二胡演奏过程中小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响他决定对此进行研究经过和同学们讨论
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