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向学生传授科学文化基础知识 培养和发展学生良好的品德能力 发展学生的智力 培养训练学生,使其形成基本技能 培养学生的劳动习惯
不但 而且 只要 即使 也 虽然 但也 如果 但是 就 既 又 如果 却 也 一方面一方面 只要 但是 就
向学生系统传授科学文化基础知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础 使学生掌握身心卫生保健知识,养成良好的身心卫生保健习惯 培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力 培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
身体的健康 知识、智力等 情感、兴趣、态度等 能力和技能技术
基础知识和解题能力 智力和基础知识 智力和解题能力 基础知识、智力及解题能力
培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力 培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力 培养学生美好的心灵和行为,使他们在生活中体现内在美与外在美的统一 培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力
使学生的大脑功能处于高度优化的状态 学生所要掌握的基础知识和基本技能 学生所要形成和发展的智力、能力和体力 学生所要养成的情感、态度、品德和个性心理品质
身体健康 知识和智力 情感、兴趣和态度 能力和技能技巧
智力基础 知识基础 非智力基础 创新能力的深度及构成