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家长缺少爱心、耐心,也缺乏责任感 家庭成员间相互尊重、平等交流,对子女既有约束也有鼓励 父母盲目的溺爱和疏于管束 家庭成员间人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致
造成儿童生活剧变的社会事件 生活节律加快 父母对孩子的期望值过高 人格教育欠缺 缺乏母爱及不和谐的家庭氛围
应尽可能地保证孩子的情感供给 情感缺位容易使孩子沉迷于网游 亲子关系和谐可使孩子冷落网游 应创造满足孩子个性的情感生态
提供被忽略或虐待的青少年的保护服务 提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长 改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧 提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务 改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
家庭冲突、暴力、不和谐氛围 采取体罚或疏忽管教 家庭推卸管教责任 家庭变异放弃孩子生活、学习的经济保障
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心理因素 团体文化氛围不和谐 沟通对象和时机选择不合适 个人信誉不被看好
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严加管教 以人为本 接纳与关爱青少年 注重青少年的个别需求
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父母对孩子要求过高 要求过低或放纵孩子 家庭环境的不和谐 恶劣的学习环境
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心理社会治疗模式 危机介入治疗模式 人本治疗模式 认知治疗模式
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