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人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()

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以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律  以服务对象为中心,创造有利于服务对象自我发展的辅导环境  以学习为核心,研究行为学习的具体机制和条件  注重外部环境在行为习得中的作用  采用多层面的服务介入方式帮助服务对象  
动物的学习  人类的学习  机器的学习  学生学习