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阅读下列史料并回答问题：材料一 “国有六职，百工与居一焉。或坐而论道，或作而行之，或审曲而执，以饬五材，以辨民器，或通四方之珍异以资之，或饬力以长地财，或治丝麻以成之。坐而论道，谓之王公；作而行...

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阅读下列史料并回答问题材料一朕临御五十年凡举二大事一日西师一日南巡——乾隆在御制南巡记中说材料二雍正

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百工一词源于春秋时期齐国官书考工记百工博物馆在元代称工部明代称少府监清代称内务府造办处民间对其统称为

26[材料分析题]阅读材料并回答问题材料一下列是文化生活中文化创新的源泉和作用这一教学内容的教学

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善为国者令有无相济农末适均则百工之事皆足为农资而不为农病这段材料说明作者主张政府

发展农业要依赖百工注意农工比重适当将百工置于本业任由农工消长

阅读下列材料并回答问题如果你是新任教师请你从教师素养的角度阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师

周礼将妇女纺织生产称为妇功与王公士大夫百工商旅和农夫并称国有六职这说明

当时妇女地位高纺织业在经济生产中的地位已经相当重要纺织收益高，可与士大夫的俸禄媲美中国的纺织技术已经相当发达

结合所学知识和原理分析材料并回答问题运用所学知识分析下列命属在国家垄断资

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要求结合所学知识分析材料回答问题阅读下列材料并回答问题西汉中期董仲舒提出的

百工有三种解释①各种工匠②百官③古代负责营建制造等事务的官员与第一种含义一致的是

“凡天下群百工，轮、车、鞲、匏、陶、冶、梓、匠，使各从事其所能” “百工歌于朝，庶民颂乎野” “恭默思良弼，《诗》《书》正百工” “国有六职，百工与居一焉”

阅读下列材料回答问题材料一天子之六工曰土工金工石工木工兽工草工典制六材材料二官府工匠相语以事相示以功

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阅读下列史料并回答问题夫滕壤地褊小将为君子焉将为野人焉无君子莫治野人无野人莫养君子请野九一而助国中什