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有学生想用实验探究声音的高低与什么有关系，他将齿轮固定在玩具电动机的转动轴上，启动电动机使齿轮敲打塑料片发出声音，改变电动机的转速，听声音高低的变化．（1）随着转速加快，听见的声音如何变化？　　．...

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教案备课库《2017-2018学年江苏省常州市钟楼实验中学八年级（上）第一次独立物理作业》真题及答案点击查看

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某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关他选择了四根钢丝甲和乙一样长甲比乙粗乙

平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动在陶笛兴趣课上小明用相同的力吹陶笛手堵住不同的小孔听到陶笛发

为什么陶笛会发出不同的声音陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系声音的音调与哪些因素有关声音的响度与哪些因素有关

小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究

声音能否在空气中传播声音传播是否需要时间

声音产生的原因音调高低与什么因素有关

如何进行下列探究活动你观察过演奏家们调弦的过程吗比如说小提琴大提琴或吉他二胡等.调节琴上部的旋钮时弦

小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时将钢尺的一端伸出桌面用手拨动使其上下振动发出声音如图所示改

如图所示用纸片分别接触转速相同齿数不同的旋转齿轮时纸片发出声音的音调高低是不相同的这一实验表明音调的

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如图是学习声学知识时所做的三个探究实验装置下列说法中错误的是

甲图可以探究真空能不能传声　乙图可以探究音调和频率的关系　丙图可以探究声音的响度与什么因素有关　丙图还可以探究声音的音调与什么因素有关

下列有关声现象的说法正确的是

甲实验说明发声的物体在振动乙实验探究声音的响度与频率的关系丙实验探究声音的音调与振幅的关系丁实验说明声音的传播不需要介质

为了探究声音的响度与什么因素有关系请你进行下面的探究学习1写出实验需要用到的器材__________

在研究有关声音的传播时小军设计了一套巧妙的实验装置在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机线的未端固定在瓶口的

如图所示在做有关声现象的实验时将正在发声的音叉轻轻插入水里会看到水花飞溅这样做的主要目的是为了

说明发声的音叉在振动说明声音能在水中传播估测声音传播的速度探究音叉发声音调的高低

固定在轴上的齿轮组装后为什么要检查径向与端面跳动量

在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研究经过和同学们

在探究声音的产生时有些发声体的振动明显很容易被观察但更多的发声体振动微弱不易被观察例如发声的音叉这时

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系活动1如图所示用薄塑料片在塑料梳

在学习吉他演奏的过程中小华和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他们猜想琴弦发出声音的

为了探究声音的响度与什么因素有关系如图示请你进行下面的探究学习请将实验补充完整1写出实验需要用到的器

在学习二胡演奏过程中小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响他决定对此进行研究经过和同学们讨论

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1如图所示用薄塑料片在塑料

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