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简述班级授课制有哪些优点?
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小学教师资格《简答题》真题及答案
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简述班级授课制的优点
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教师通过系统地叙述或描述教学内容使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是【】
少先队的标志有【】
从做教师的第一天起赵老师就为自己定下了干一行爱一行精一行的工作准则她认真学习优秀教师的成功教学经验不断提升教学水平课堂教学效果优秀经过多年努力她成为一名优秀的小学教师先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖她积极承担省市级教育科研项目撰写了多篇论文并获得了省市教育科研奖励在日常的教育教学中她以母亲般的爱心关爱每一个学生尤其对于家庭困难父母离异的学生爱护有加受到了学生和家长的交口称赞试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析
小学德育的意义是什么
荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感
全国教育人才发展中长期规划2010-2020年提出的战略目标是到2020年普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历
学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学课外活动班主任工作等
教学设计的基本要素主要有【】
二战以后的世界的教育特征有【】
行动研究是一种新的研究理念和类型而不是一种研究方法
在教学活动计划实施过程中对教学计划方案执行情况进行的评价是【】
在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是【】
普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育
教师礼仪的特点有【】
教育心理学研究的核心内容是【】
虚拟同辈群体对青少年的积极影响是什么
我国教育师法对教师的身份定位是【】
学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的
提出贤者以己昭昭使人昭昭道德修养方法的教育家是【】
学生的考试分数属于学生的隐私学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求
学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合结合自己原有的知识重新整理组织存储并能够简洁明了地传递给他人的能力是【】
如何帮助学生提高知识储备的数量与质量
在教育思想史上明确提出教育应该以儿童活动经验为中心的教育家是【】
学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性
课堂对话是教师与学生以教材内容为话题或谈资共同生成文本和创造意义的过程
团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤
在班级文化结构中居于深层次的班级核心文化是【】
教师备课的内容有【】
教师根据教材特点创设一个有关的情景以激发学生的兴趣使学生生动活泼地掌握知识发展创造力的教学方法是【】
试联系实际分析学校教育在影响人的发展方面的独特功能
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