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试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照 处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
从图中可得出初步结论：激素类似物甲对月季插条生根的影响是先促进后抑制，而激素类似物乙是始终抑制 根据图中的信息，可以初步确定激素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围 根据图中的信息，可以判断出0.3 μmol/L的激素类似物乙对月季插条生根有抑制作用 若激素类似物甲属于生长素类似物，则甲可用于相关水果的催熟
用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同 实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组 在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 若用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 若用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
生长素类似物浓度不同，促进生根的效果即不相同 不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照 可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部 该实验前需做预实验
激素类似物甲对月季插条生根的影响是先促进后抑制，而激素类似物乙是始终抑制 若激素类似物甲属于生长素类似物，则可用于相关水果的催熟 根据图中的信息，可以判断0.3μmol/L的激素类似物乙对月季插条生根有抑制作用 根据图中的信息，可以初步确定激素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围
插条上侧芽的数目要相等 处理月季插条时间要相等 当NAA浓度为b时，促进月季插条生根作用最大 当NAA浓度为c时，对芽的生长也具有促进作用
在一定范围内设置梯度较小的生长素类似物浓度范围 该实验的自变量为生长素类似物的浓度 该实验的因变量应确定为扦插枝条是否生根 在正式实验前先做一个预实验，确定适宜的生长素浓度范围
摘除棉花的顶芽，可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育 扦插月季时，保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根 在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，可获得无子果实 不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同 实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组 在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
用沾蘸法或浸泡法处理插条时都应处理基部
在没有生长素类似物作用时，微型月季插条也能生根
甲对微型月季插条生根的作用具有两重性
乙对微型月季插条生根有抑制作用
激素类似物甲对月季插条生根的影响是先促进后抑制，而激素类似物乙是始终抑制 根据图中的信息，可以初步确定激素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围 根据图中的信息，可以判断0.3umoL/L的激素类似物乙对月季插条生根有抑制作用 若激素类似物甲属于生长素类似物，则可用于相关水果的催熟
预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照 浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根 在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同 实验的测量指标最好是枝条的生根数量
生长素类似物变质 扦插枝条变异 生长素类似物无促进生根作用 生长素类似物的作用具有两重性
实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条，处理时间长短要不同
所用每个枝条都应留3～4个芽，并且找准枝条的上下端，防止颠倒 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照 处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
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