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If you go by train，you can have quite ______ comfortable journey, but make sure you take ______fast ...
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中学教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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B.ManypeopleliketotravelbyplanebutIdon’tlikeitbeca
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单项选择Ifyougoby________trainyoucanhavequiteacomforta
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乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头乡愁本是一种抽象的感情但在乡愁诗里它转化为具体可感的东西作者是怎样实现这一转化的
自然实验法的优点是
年冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生
班集体对学生的教育作用表现在哪些方面
阅读下面的故事用简洁的语言回答楚国人想偷袭宋国便事先派人去测量澭河在浅处树立了标志不料后来澭水暴涨水位升高而楚军一无所知夜半更深赶到岸边仍按原来的标志偷渡结果淹死一千多人全军哗然大乱如同房屋倒塌一般这个故事告诉我们_____
楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟日是吾剑之所从坠舟止从其所契者入水求之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎这则寓言故事包含了什么道理
下列作品作家朝代或国籍对应正确的是
二成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣的笨小孩②上学第一天回家在巷口碰上母亲她问老师今天讲了啥我想了半天才挤出三个字脚板印母亲又问一起回来的同学她说老师要我们脚踏实地好好学习大家一阵笑我也跟着笑一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶我把碎碴扫到地板中央再搬个小凳老实地坐在旁边母亲回来生气地责骂时我振振有词地说老师讲要表扬诚实的孩子您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了③也许智商有限加上读书不用心虽然花了时间做了努力的样子小学时成绩并不理想别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得我父母只能一边讪笑一边借机脱身回来了他们彼此安慰说孩子老实心眼又好读书也自觉就别逼她了那时真想像皮皮鲁那样把课本煮了熬汤喝除此外我想不到法子读好书④懵懵懂懂长到九岁我的思想第一次发生重大转折⑤那年春天的花开得特别艳尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台花朵更是美不胜收我喜而忘形一手扳窗一手摘花却忽略了扳着的窗子是没有插销的一分钟后那扇要命的窗子开了把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动仙人掌又火上浇油落地我已变成昏迷不醒的刺猬后来听说是好心的行人送我进了医院私下以为我笨的母亲听到这个消息竞在柜台内晕倒了苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑而父亲一脸煞白骑自行车撞到了电线杆爬起来车子不要泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书警告说病人必须一直保持清醒意识于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次昏昏沉沉往下坠的我就被父母一声又一声柔和又有力平衡而又焦急掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界⑥那年期末我破天荒考了全年级第一邻居说这次摔跌没留个后遗症已是万幸想不到还摔开了窍变聪明了只有我自己知道是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤父亲紧握我手的力量是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦与眼眶里滑落的中年人的泪水让我一刹那长大了我才知道我对父母是那样重要心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰让我开心了好久后来读书成了习惯一读读到了研究生⑦我至今仍不知道我的智商属高属低这对人的一生也许并不重要重要的是有怎样的父母从懵懂到明事其实只有一桥之隔这座桥就是父母温厚的爱就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞再笨的小孩有父母的爱来呵护也会成长为顶天立地的栋梁文章详写的是哪件事详写的作用是什么答______
下列句子没有语病的一句是
的生理心理学原理一书被心理学界认为是心理学的独立宣言
试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是
选出下列对有关常识表述有误的一项
默写1谁道人生无再少2自将磨洗认前朝东风不与周郎便3风正一帆悬江春入旧年4成功的花人们只惊羡她现时的明艳
一财富他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘衣服全淋湿了乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴他急忙走到她跟前扬了一下伞说小姑娘在等谁呢快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上小姑娘仰脸看着他笑着说谢谢叔叔你在等爸爸还是妈妈他问她她摇摇头说不我等一个人现在已经等到了小姑娘的声音里含着快慰等到的人呢他疑惑不解地问我等的人么就就是您她扬头笑嘻嘻地告诉他小姑娘的话还真让他莫名其妙他笑笑试探着问你是不是认错人了小姑娘肯定地说一点不错您正是我要找的人小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说告诉您吧我爸爸给了我一大笔财富可我不想要我要把它送给下雨天为我打伞的人看来这个人就是我喽他似乎在试探或者好奇地问是的所以我要把财富送给您她把小手伸进口袋里他信口问道你要给我什么财富多少是金币美元还是其他小姑娘略微启开小口儿高兴地说不是十万元钞票不信您看看!小姑娘不慌不忙把一只手慢慢地从口袋里拿出来手里当真拿出一张闪闪发光的钞票递在他手里他从未见过这么一张十万元的大钞不禁睁大了眼睛暗想天呐这是什么大钞这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票他不禁大笑起来哈哈真是一笔珍贵的财富!谢谢我收下了小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问叔叔您不想知道我为什么要这样做吗他说我当然想知道喽小姑娘微微一笑说我实话告诉您吧我近日读了一篇外国小说讲的是一个女孩儿她的父亲是州里首富一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富要把它送给一个在雨天为她打伞的人爸爸答应了她的要求就给她开了一张十万美元的支票等到下雨的那天她就到街上去找到那个人了吗他急不可待地追问小姑娘又接着说那天开始下着小雨后来越下越大小姑娘站了整整一个上午竞然没人理她她伤心地哭了真是悲惨他长叹一口气小姑娘又说我不服气也不相信决定自己试一试结果您没让我失望!女孩咧嘴笑笑说可我没有真实的财富只是一张有象征意义的财富他说不你我都得到了财富是一笔最珍贵的财富财富是指一切有价值的东西它可以是有形的物质也可以是无形的精神它或许是在困境中得到的一次帮助或许是偶然中发现的一种品质请认真阅读文章后说说本文以财富为题的含义
修改下列病句1走近美丽的土门中学我停下脚步驻足欣赏修改______2秋天的郧西是个美丽的季节修改______3现在的学生近视眼发生的几率很高我们应该在平时注意用眼卫生修改______
楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟日是吾剑之所从坠舟止从其所契者入水求之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎解释下列词语1涉2是3遽4求
根据拼音写出相应的汉字根据加点的汉字写出相应的拼音当你流连祖国的名山大川chángyáng在故乡的小桥流水旁当你放眼fēnfán的社会关注多彩的人生时当你走近灿烂的文学名著陶醉在精彩的影视作品里你观察你思考你体验你欣赏语文就像那春雨zīrùn着我们的心田生活中处处有语文时时可以学语文生活就是一本大写的语文书
三朋友与寂寞周国平朋友实在是一个笼统的词一般人所说的朋友多指熟悉到了一定程度的熟人遇到需要帮忙的事情彼此间是求得上的关于这类朋友前贤常予苛评克雷洛夫说当你遇到困难时把朋友们找来你会得到各种好的忠告可是只要你一开口提到实际的援助你最好的朋友也装聋作哑了马克·吐温说神圣的友谊如此甜蜜忠贞稳固而长久以致能伴随人的整个一生——如果不要求借钱的话亚里士多德说得更干脆啊我的朋友世上并不存在朋友我不愿意把人心想象得这么坏事实上也没有这么坏我相信只要我的请求是对方力所能及的我的大多数熟人一定会酌情相助只是我这个人比较知趣非到万不得已之时决不愿求人而真正万不得已的情形是很少的为了图清静我也不喜欢把精力耗费在礼尚往来的应酬上所以我和一般人的交往常常难以达到所需要的熟悉程度够不上在这个意义上称作朋友与泛泛之交式的友谊相反另一些人给朋友订的标准极高如同蒙田所描述的必须是两个人的心灵完全相融融合得天衣无缝犹如两个躯体共有一颗灵魂因而彼此对于对方都是独一无二的其间的友谊是不容第三者分享的据蒙田自己说他和拉博埃西的友谊便是如此我不怀疑天地间有这样可歌可泣的友谊不过就像可歌可泣的爱情一样第一它有赖于罕见的机遇第二它多半发生在青年时期蒙田和拉博埃西就是在青年时期相识的而且仅仅五年后者便去世了一般来说这种恋情式的友谊往往带有年轻人的理想主义色彩难以持续终身当然并非绝无可能那便是鲁迅所谓人生得一知己足矣的境界了不过依我之见既然忠贞不渝的爱情也只能侥幸得之忠贞不渝的友谊之难觅就不算什么了不得的缺憾了总之至少现在我并不拥有这种独一无二的密友现在该说到我对朋友的理解了我心目中的朋友既非泛泛之交的熟人也不必是心心相印的恋人程度当在两者之间在这个世界上也有些这样的人不见面时会互相惦记见了面能感觉到一种默契在一起度过一段愉快的时光他们便是我心目中的朋友了有时候这样的朋友会像滚雪球一样聚合形成一个所谓的圈子圈子容易给人以错觉误以为圈中人都是朋友我也有过一个格调似乎很高的圈子当时颇陶醉于一次次高朋满座的畅谈并且以为这样的日子会永远延续下去未曾料到由于生活的变故这个圈子对于我已不复存在鲍斯威尔笔下的约翰生说一个人随着年龄增长如不结交新朋友他就会发现只剩下了孤身一人人应当不断修补自己的友谊我以前读到这话很不以为然现在才悟出其中的辛酸不过交朋友责在自然用不着刻意追求在寂寞的周末我心怀感激地想起不多的几位依然互相惦记的老朋友和新朋友于是平静地享受了我的寂寞在交朋友方面作者有自己独特的认识它是什么
二嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了在外地工作的姑父回来看望太婆带来的礼物中有七八个又大又圆又红又香的苹果我和哥哥第一次见到苹果我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果闻着那诱人的香气一口一口地咽着口水太婆看在眼中悄悄地塞给我们一人一个示意我们到外面吃去我们拿着苹果来到院子外的一堵矮墙边哥哥看着苹果眼睛乐成了两个弯弯的小月牙我呢不时地把苹果凑近鼻子一边闻一边连声说好香好香!哥哥说咱们吃吧我说咱们吃吧不知说了多少遍咱们吃吧可谁也没舍得在苹果上咬一口哥哥说咱们别吃等晚上爸爸回来你和妈妈分着吃我和爸爸分着吃我咽了咽口水连声说好好好我和哥哥高兴地商量着不知什么时候妈妈已经站在我们身后妈妈笑盈盈地看着我们说这苹果是姑夫给你们太婆带来的太婆已经80岁了身体又有病咱们有了好吃的应该给她留着让她多吃几次你们说我说得对不对我和哥哥没有回答忙把苹果放到妈妈手里妈妈看了看手里的苹果又看了看我和哥哥脸上忽然没有了笑容好一阵之后她才摸了摸我们的头转身走进屋里过了好一会儿我和哥哥走进屋里看到妈妈站在太婆床前正准备削苹果太婆看到我们擦擦眼睛对妈妈说两个孩子长这么大还没吃过苹果你就让他们俩一人吃一个吧妈妈笑着说奶奶他们以后吃苹果的机会多着呢您就别老想着他们了太婆擦了擦眼睛说孩子难得你的这一片孝心可你不让他俩尝尝我吃着也没啥味儿呀妈妈给我们使了个眼色我和哥哥忙拎着书包走出屋外那天我们吃罢饭妈妈把我和哥哥叫到她面前端起放在案板上的一只碗说伸手我们把手伸了过去妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮笑盈盈地说吃吧孩子我捏起一片苹果皮放到嘴里慢慢嚼着立刻嘴里都是苹果的香苹果的甜正在细细品味的时候哥哥叫了起来苹果皮是苦的苹果皮苦妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼忽然笑了起来轻轻地拍了拍哥哥脑门说你这小鬼头啊我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里妈妈把我和哥哥搂在怀里一边嚼一边高兴地说真甜真香啊如今吃苹果已是极平常的事但在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮滋味是多难忘啊这篇小说的叙事线索是______
一中国红为什么这么红①比较一下常见的颜色便可知中国红是最适合喜庆的颜色黄色尽管有暖暖的氛围很明亮但由于涉及皇权不宜作喜庆的主色月华般的白色清淡纯洁素雅犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹却也无法做民间喜庆的主色紫色低调冷艳神秘优雅浪漫犹带紫槿花勿忘我紫丁香那般淡淡的自恋与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及绿色无疑象征希望和蓬勃的生命是今天誉满全球的环保色然而冷静有余热烈不足与喜庆氛围又怎能和谐②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色是最有生气的颜色其释放的激情与能量犹如生命在燃烧具有凌驾任何色彩之上的强烈力量红色最热烈最活泼最鲜亮最艳丽最精神能教人双眼一亮印象深刻是无可取代的最适合喜庆的颜色③考察光波的长短也可以明白中国红非常适合喜庆光学实验表明光线的波长越短散射作用越强光线的波长越长散射作用就越弱在可见光中红光的波长最长空气对红光的散射作用最弱也就是说红光的穿透力最强可以传得最远在喜庆时刻谁不喜欢红红火火光鲜醒目呢谁不喜欢好事传千里呢④中国红最适宜喜庆还有生存择食的因素人对色彩的感觉是与生俱来的人的眼睛在观察事物的时候依次观察的是物体的色彩形体线条和点由此可知色彩是人类认知外部世界的第一媒介⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果______它们想吃到有营养的鲜嫩树叶还必须具备分辨红色和绿色的视觉______鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色能较明显地与其他颜色的树叶相区分红色是引起兴奋喜悦的颜色能明显引起动物视神经细胞的扩展反应可见灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关⑥中国红反映了东方式的神秘其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜作为中国的吉庆颜色作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依中国红表现了中国人的文化心理⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得关轮美奂我们每一个人都生活在特定的社会习俗里习俗的形成无疑必须经过选择比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择尔后才传染开来潜移默化耳濡目染乃至约定俗成形成集体心理定势如果这种习俗看得见摸得着而且符合生理选择比如中国红其固定性还会更强习俗带有的守恒性和排他性还会弱化或淹没异类思想比如中国人春节皆贴红春联如果有的人家贴的是绿春联便会被视作异类⑧中国红与青花蓝琉璃黄国槐绿长城灰水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线选自科学画报2010年第2期有删改第④段中加点词依次能否删去请说理由
三朋友与寂寞周国平朋友实在是一个笼统的词一般人所说的朋友多指熟悉到了一定程度的熟人遇到需要帮忙的事情彼此间是求得上的关于这类朋友前贤常予苛评克雷洛夫说当你遇到困难时把朋友们找来你会得到各种好的忠告可是只要你一开口提到实际的援助你最好的朋友也装聋作哑了马克·吐温说神圣的友谊如此甜蜜忠贞稳固而长久以致能伴随人的整个一生——如果不要求借钱的话亚里士多德说得更干脆啊我的朋友世上并不存在朋友我不愿意把人心想象得这么坏事实上也没有这么坏我相信只要我的请求是对方力所能及的我的大多数熟人一定会酌情相助只是我这个人比较知趣非到万不得已之时决不愿求人而真正万不得已的情形是很少的为了图清静我也不喜欢把精力耗费在礼尚往来的应酬上所以我和一般人的交往常常难以达到所需要的熟悉程度够不上在这个意义上称作朋友与泛泛之交式的友谊相反另一些人给朋友订的标准极高如同蒙田所描述的必须是两个人的心灵完全相融融合得天衣无缝犹如两个躯体共有一颗灵魂因而彼此对于对方都是独一无二的其间的友谊是不容第三者分享的据蒙田自己说他和拉博埃西的友谊便是如此我不怀疑天地间有这样可歌可泣的友谊不过就像可歌可泣的爱情一样第一它有赖于罕见的机遇第二它多半发生在青年时期蒙田和拉博埃西就是在青年时期相识的而且仅仅五年后者便去世了一般来说这种恋情式的友谊往往带有年轻人的理想主义色彩难以持续终身当然并非绝无可能那便是鲁迅所谓人生得一知己足矣的境界了不过依我之见既然忠贞不渝的爱情也只能侥幸得之忠贞不渝的友谊之难觅就不算什么了不得的缺憾了总之至少现在我并不拥有这种独一无二的密友现在该说到我对朋友的理解了我心目中的朋友既非泛泛之交的熟人也不必是心心相印的恋人程度当在两者之间在这个世界上也有些这样的人不见面时会互相惦记见了面能感觉到一种默契在一起度过一段愉快的时光他们便是我心目中的朋友了有时候这样的朋友会像滚雪球一样聚合形成一个所谓的圈子圈子容易给人以错觉误以为圈中人都是朋友我也有过一个格调似乎很高的圈子当时颇陶醉于一次次高朋满座的畅谈并且以为这样的日子会永远延续下去未曾料到由于生活的变故这个圈子对于我已不复存在鲍斯威尔笔下的约翰生说一个人随着年龄增长如不结交新朋友他就会发现只剩下了孤身一人人应当不断修补自己的友谊我以前读到这话很不以为然现在才悟出其中的辛酸不过交朋友责在自然用不着刻意追求在寂寞的周末我心怀感激地想起不多的几位依然互相惦记的老朋友和新朋友于是平静地享受了我的寂寞选文中作者将朋友分为几类作者更倾向于哪一类
是加工信息的一些方法和技术有助于有效地从记忆中提取信息
一中国红为什么这么红①比较一下常见的颜色便可知中国红是最适合喜庆的颜色黄色尽管有暖暖的氛围很明亮但由于涉及皇权不宜作喜庆的主色月华般的白色清淡纯洁素雅犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹却也无法做民间喜庆的主色紫色低调冷艳神秘优雅浪漫犹带紫槿花勿忘我紫丁香那般淡淡的自恋与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及绿色无疑象征希望和蓬勃的生命是今天誉满全球的环保色然而冷静有余热烈不足与喜庆氛围又怎能和谐②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色是最有生气的颜色其释放的激情与能量犹如生命在燃烧具有凌驾任何色彩之上的强烈力量红色最热烈最活泼最鲜亮最艳丽最精神能教人双眼一亮印象深刻是无可取代的最适合喜庆的颜色③考察光波的长短也可以明白中国红非常适合喜庆光学实验表明光线的波长越短散射作用越强光线的波长越长散射作用就越弱在可见光中红光的波长最长空气对红光的散射作用最弱也就是说红光的穿透力最强可以传得最远在喜庆时刻谁不喜欢红红火火光鲜醒目呢谁不喜欢好事传千里呢④中国红最适宜喜庆还有生存择食的因素人对色彩的感觉是与生俱来的人的眼睛在观察事物的时候依次观察的是物体的色彩形体线条和点由此可知色彩是人类认知外部世界的第一媒介⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果______它们想吃到有营养的鲜嫩树叶还必须具备分辨红色和绿色的视觉______鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色能较明显地与其他颜色的树叶相区分红色是引起兴奋喜悦的颜色能明显引起动物视神经细胞的扩展反应可见灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关⑥中国红反映了东方式的神秘其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜作为中国的吉庆颜色作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依中国红表现了中国人的文化心理⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得关轮美奂我们每一个人都生活在特定的社会习俗里习俗的形成无疑必须经过选择比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择尔后才传染开来潜移默化耳濡目染乃至约定俗成形成集体心理定势如果这种习俗看得见摸得着而且符合生理选择比如中国红其固定性还会更强习俗带有的守恒性和排他性还会弱化或淹没异类思想比如中国人春节皆贴红春联如果有的人家贴的是绿春联便会被视作异类⑧中国红与青花蓝琉璃黄国槐绿长城灰水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线选自科学画报2010年第2期有删改中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗除春节贴红春联外请再举出生活中的两个例子1______2______
二 嚼一片苹果皮 那是三十多年前的事了在外地工作的姑父回来看望太婆带来的礼物中有七八个又大又圆又红又香的苹果 我和哥哥第一次见到苹果我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果闻着那诱人的香气一口一口地咽着口水太婆看在眼中悄悄地塞给我们一人一个示意我们到外面吃去 我们拿着苹果来到院子外的一堵矮墙边哥哥看着苹果眼睛乐成了两个弯弯的小月牙我呢不时地把苹果凑近鼻子一边闻一边连声说“好香好香!” 哥哥说“咱们吃吧”我说“咱们吃吧” 不知说了多少遍“咱们吃吧”可谁也没舍得在苹果上咬一口 哥哥说“咱们别吃等晚上爸爸回来你和妈妈分着吃我和爸爸分着吃” 我咽了咽口水连声说“好好好”我和哥哥高兴地商量着不知什么时候妈妈已经站在我们身后 妈妈笑盈盈地看着我们说“这苹果是姑夫给你们太婆带来的太婆已经80岁了身体又有病咱们有了好吃的应该给她留着让她多吃几次你们说我说得对不对” 我和哥哥没有回答忙把苹果放到妈妈手里 妈妈看了看手里的苹果又看了看我和哥哥脸上忽然没有了笑容好一阵之后她才摸了摸我们的头转身走进屋里 过了好一会儿我和哥哥走进屋里看到妈妈站在太婆床前正准备削苹果太婆看到我们擦擦眼睛对妈妈说“两个孩子长这么大还没吃过苹果你就让他们俩一人吃一个吧” 妈妈笑着说“奶奶他们以后吃苹果的机会多着呢您就别老想着他们了” 太婆擦了擦眼睛说“孩子难得你的这一片孝心可你不让他俩尝尝我吃着也没啥味儿呀” 妈妈给我们使了个眼色我和哥哥忙拎着书包走出屋外 那天我们吃罢饭妈妈把我和哥哥叫到她面前端起放在案板上的一只碗说“伸手”我们把手伸了过去 妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮笑盈盈地说“吃吧孩子” 我捏起一片苹果皮放到嘴里慢慢嚼着立刻嘴里都是苹果的香苹果的甜 正在细细品味的时候哥哥叫了起来“苹果皮是苦的” “苹果皮苦”妈妈有些惊奇地看着哥哥 哥哥把苹果皮递到妈妈面前妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼忽然笑了起来轻轻地拍了拍哥哥脑门说“你这小鬼头啊”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里 妈妈把我和哥哥搂在怀里一边嚼一边高兴地说“真甜真香啊” 如今吃苹果已是极平常的事但在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮滋味是多难忘啊 读了这篇小说你对太婆妈妈哥哥和我有一个什么样的印象
一财富他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘衣服全淋湿了乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴他急忙走到她跟前扬了一下伞说小姑娘在等谁呢快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上小姑娘仰脸看着他笑着说谢谢叔叔你在等爸爸还是妈妈他问她她摇摇头说不我等一个人现在已经等到了小姑娘的声音里含着快慰等到的人呢他疑惑不解地问我等的人么就就是您她扬头笑嘻嘻地告诉他小姑娘的话还真让他莫名其妙他笑笑试探着问你是不是认错人了小姑娘肯定地说一点不错您正是我要找的人小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说告诉您吧我爸爸给了我一大笔财富可我不想要我要把它送给下雨天为我打伞的人看来这个人就是我喽他似乎在试探或者好奇地问是的所以我要把财富送给您她把小手伸进口袋里他信口问道你要给我什么财富多少是金币美元还是其他小姑娘略微启开小口儿高兴地说不是十万元钞票不信您看看!小姑娘不慌不忙把一只手慢慢地从口袋里拿出来手里当真拿出一张闪闪发光的钞票递在他手里他从未见过这么一张十万元的大钞不禁睁大了眼睛暗想天呐这是什么大钞这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票他不禁大笑起来哈哈真是一笔珍贵的财富!谢谢我收下了小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问叔叔您不想知道我为什么要这样做吗他说我当然想知道喽小姑娘微微一笑说我实话告诉您吧我近日读了一篇外国小说讲的是一个女孩儿她的父亲是州里首富一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富要把它送给一个在雨天为她打伞的人爸爸答应了她的要求就给她开了一张十万美元的支票等到下雨的那天她就到街上去找到那个人了吗他急不可待地追问小姑娘又接着说那天开始下着小雨后来越下越大小姑娘站了整整一个上午竞然没人理她她伤心地哭了真是悲惨他长叹一口气小姑娘又说我不服气也不相信决定自己试一试结果您没让我失望!女孩咧嘴笑笑说可我没有真实的财富只是一张有象征意义的财富他说不你我都得到了财富是一笔最珍贵的财富请结合文章内容揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情①小姑娘仰着脸看着他笑着说谢谢叔叔②真是悲惨他长叹一口气
补充诗句1绿树阴浓夏日长______2梅雪争春未肯降______3______月中霜里斗婵娟4______万紫千红总是春
二成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣的笨小孩②上学第一天回家在巷口碰上母亲她问老师今天讲了啥我想了半天才挤出三个字脚板印母亲又问一起回来的同学她说老师要我们脚踏实地好好学习大家一阵笑我也跟着笑一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶我把碎碴扫到地板中央再搬个小凳老实地坐在旁边母亲回来生气地责骂时我振振有词地说老师讲要表扬诚实的孩子您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了③也许智商有限加上读书不用心虽然花了时间做了努力的样子小学时成绩并不理想别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得我父母只能一边讪笑一边借机脱身回来了他们彼此安慰说孩子老实心眼又好读书也自觉就别逼她了那时真想像皮皮鲁那样把课本煮了熬汤喝除此外我想不到法子读好书④懵懵懂懂长到九岁我的思想第一次发生重大转折⑤那年春天的花开得特别艳尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台花朵更是美不胜收我喜而忘形一手扳窗一手摘花却忽略了扳着的窗子是没有插销的一分钟后那扇要命的窗子开了把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动仙人掌又火上浇油落地我已变成昏迷不醒的刺猬后来听说是好心的行人送我进了医院私下以为我笨的母亲听到这个消息竞在柜台内晕倒了苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑而父亲一脸煞白骑自行车撞到了电线杆爬起来车子不要泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书警告说病人必须一直保持清醒意识于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次昏昏沉沉往下坠的我就被父母一声又一声柔和又有力平衡而又焦急掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界⑥那年期末我破天荒考了全年级第一邻居说这次摔跌没留个后遗症已是万幸想不到还摔开了窍变聪明了只有我自己知道是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤父亲紧握我手的力量是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦与眼眶里滑落的中年人的泪水让我一刹那长大了我才知道我对父母是那样重要心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰让我开心了好久后来读书成了习惯一读读到了研究生⑦我至今仍不知道我的智商属高属低这对人的一生也许并不重要重要的是有怎样的父母从懵懂到明事其实只有一桥之隔这座桥就是父母温厚的爱就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞再笨的小孩有父母的爱来呵护也会成长为顶天立地的栋梁文中多处写父母给予我的爱请写出你感触最深的句子并简要分析摘句______分析______
二成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣的笨小孩②上学第一天回家在巷口碰上母亲她问老师今天讲了啥我想了半天才挤出三个字脚板印母亲又问一起回来的同学她说老师要我们脚踏实地好好学习大家一阵笑我也跟着笑一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶我把碎碴扫到地板中央再搬个小凳老实地坐在旁边母亲回来生气地责骂时我振振有词地说老师讲要表扬诚实的孩子您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了③也许智商有限加上读书不用心虽然花了时间做了努力的样子小学时成绩并不理想别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得我父母只能一边讪笑一边借机脱身回来了他们彼此安慰说孩子老实心眼又好读书也自觉就别逼她了那时真想像皮皮鲁那样把课本煮了熬汤喝除此外我想不到法子读好书④懵懵懂懂长到九岁我的思想第一次发生重大转折⑤那年春天的花开得特别艳尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台花朵更是美不胜收我喜而忘形一手扳窗一手摘花却忽略了扳着的窗子是没有插销的一分钟后那扇要命的窗子开了把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动仙人掌又火上浇油落地我已变成昏迷不醒的刺猬后来听说是好心的行人送我进了医院私下以为我笨的母亲听到这个消息竞在柜台内晕倒了苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑而父亲一脸煞白骑自行车撞到了电线杆爬起来车子不要泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书警告说病人必须一直保持清醒意识于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次昏昏沉沉往下坠的我就被父母一声又一声柔和又有力平衡而又焦急掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界⑥那年期末我破天荒考了全年级第一邻居说这次摔跌没留个后遗症已是万幸想不到还摔开了窍变聪明了只有我自己知道是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤父亲紧握我手的力量是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦与眼眶里滑落的中年人的泪水让我一刹那长大了我才知道我对父母是那样重要心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰让我开心了好久后来读书成了习惯一读读到了研究生⑦我至今仍不知道我的智商属高属低这对人的一生也许并不重要重要的是有怎样的父母从懵懂到明事其实只有一桥之隔这座桥就是父母温厚的爱就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞再笨的小孩有父母的爱来呵护也会成长为顶天立地的栋梁第2段中母亲回来生气的责骂时我振振有词地说‘老师讲要表扬诚实的孩子您却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了结合上下文内容说说母亲为什么转怒为喜
三朋友与寂寞周国平朋友实在是一个笼统的词一般人所说的朋友多指熟悉到了一定程度的熟人遇到需要帮忙的事情彼此间是求得上的关于这类朋友前贤常予苛评克雷洛夫说当你遇到困难时把朋友们找来你会得到各种好的忠告可是只要你一开口提到实际的援助你最好的朋友也装聋作哑了马克·吐温说神圣的友谊如此甜蜜忠贞稳固而长久以致能伴随人的整个一生——如果不要求借钱的话亚里士多德说得更干脆啊我的朋友世上并不存在朋友我不愿意把人心想象得这么坏事实上也没有这么坏我相信只要我的请求是对方力所能及的我的大多数熟人一定会酌情相助只是我这个人比较知趣非到万不得已之时决不愿求人而真正万不得已的情形是很少的为了图清静我也不喜欢把精力耗费在礼尚往来的应酬上所以我和一般人的交往常常难以达到所需要的熟悉程度够不上在这个意义上称作朋友与泛泛之交式的友谊相反另一些人给朋友订的标准极高如同蒙田所描述的必须是两个人的心灵完全相融融合得天衣无缝犹如两个躯体共有一颗灵魂因而彼此对于对方都是独一无二的其间的友谊是不容第三者分享的据蒙田自己说他和拉博埃西的友谊便是如此我不怀疑天地间有这样可歌可泣的友谊不过就像可歌可泣的爱情一样第一它有赖于罕见的机遇第二它多半发生在青年时期蒙田和拉博埃西就是在青年时期相识的而且仅仅五年后者便去世了一般来说这种恋情式的友谊往往带有年轻人的理想主义色彩难以持续终身当然并非绝无可能那便是鲁迅所谓人生得一知己足矣的境界了不过依我之见既然忠贞不渝的爱情也只能侥幸得之忠贞不渝的友谊之难觅就不算什么了不得的缺憾了总之至少现在我并不拥有这种独一无二的密友现在该说到我对朋友的理解了我心目中的朋友既非泛泛之交的熟人也不必是心心相印的恋人程度当在两者之间在这个世界上也有些这样的人不见面时会互相惦记见了面能感觉到一种默契在一起度过一段愉快的时光他们便是我心目中的朋友了有时候这样的朋友会像滚雪球一样聚合形成一个所谓的圈子圈子容易给人以错觉误以为圈中人都是朋友我也有过一个格调似乎很高的圈子当时颇陶醉于一次次高朋满座的畅谈并且以为这样的日子会永远延续下去未曾料到由于生活的变故这个圈子对于我已不复存在鲍斯威尔笔下的约翰生说一个人随着年龄增长如不结交新朋友他就会发现只剩下了孤身一人人应当不断修补自己的友谊我以前读到这话很不以为然现在才悟出其中的辛酸不过交朋友责在自然用不着刻意追求在寂寞的周末我心怀感激地想起不多的几位依然互相惦记的老朋友和新朋友于是平静地享受了我的寂寞文中画线句中的这样指什么请用文中的语句回答
联系实际谈谈在态度与品德的培养中如何才能进行有效的说服
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