罗伊适应模式理论认为健康是指-X题卡

压力源健康和环境护理目标护理活动人

护理对象护理目标护理活动健康和环境适应性反应

需要病人立即适应的刺激为相关刺激一级评估是指收集有关病人所有刺激的资料评价即将输出性行为与所制定的行为目标进行比较罗伊认为两个系统从生理功能、自我概念、角色功能、互相依赖四个方面作用于人体罗伊将系统的输出分为适应性反应和无效性反应

健康是一种完整的适应状态人在适应环境变化时无需付出能量人是一个适应系统，只具有生物属性护理的目标是促进人在生理功能上的适应人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

生理模式应对模式自我概念模式相互依赖模式角色功能模式

人通过生理调节达到适应护理的目标是促进人在生理功能上的适应人是一个适应系统，具有生物和社会的属性健康是一个完整的适应状态，并不是一个动态变化的过程人在适应环境变化时不需要付出能量

健康是一种完整的适应状态人在适应环境变化时无需付出能量人是一个适应系统，只具有生物属性护理的目标是促进人在生理功能上的适应人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

健康是一种完整的适应状态人在适应环境变化时无需付出能量护理的目标是促进人在生理功能上的适应人是一个适应系统、具有生物、心理和社会属性人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

输入过程效应者反馈输出

佩普劳的自理模式纽曼的适应模式奥瑞姆的人际间关系模式罗伊的适应模式

生理功能自我概念角色功能相互依赖教育支持

"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

行为评估影响因素评估一般情况评估生活方式评估心理社会评估

人健康环境护理目标护理活动

生理功能自我概念角色功能人际关系

对病人行为反应的适度调适找出病人无效反应及原因并加以控制护理措施的制定和落实针对病人无效反应的原因进行健康促进根据病人输出性行为所采取的护理措施

行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式

健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 "知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

相关刺激生理调节器心理调节器认知调节器生理-心理调节器

护理评估护理诊断护理目标护理计划护理系统

罗伊适应模式理论认为健康是指（）