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下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来。 A.鱼用鳃呼吸 A.应激性 B.向日葵朝向太阳 B.生长...

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利用“+”将文本连接起来  利用“&”将文本连接起来  利用“#”将文本连接起来  利用“-”将文本连接起来  
时差为1的节点所连接起来的线路  时差为2的节点所连接起来的线路  时差为3的节点所连接起来的线路  时差为0的节点所连接起来的线路  
动作的结尾和开头不能用动画连接起来  将动作的转折和停顿用动画连接起来,周而复始,组成循环  动作的结尾和开头能用动画连接起来周而复始,组成循环  动作的开始是简单动作,结束是复杂动作  
将地理位置相同的计算机连接起来  将地理位置不同的计算机连接起来  将同一网络中的多台计算机连接起来  将不同网络中的多台计算机连接起来  
两个体量被连接起来就合成一个主体  两个有重叠的体量被连接起来就合成一个主体  两个体量被连接起来仍是两个主体  A 和 B的表述都是正确的  ABC均错误  
使用主题词或图标作为跳转区,将相关多媒体作品连接起来  使用主题词或图标作为跳转区,将相关主题连接起来  使用主题词或文件作为跳转区,将相关多媒体作品连接起来  使用文件或图标作为跳转区,将相关主题连接起来  
两个体量被连接起来就合成一个主体  两个有重叠的体量被连接起来就合成一个主体  两个体量被连接起来仍是两个主体  A和B的表述都是正确的  ABC均错误  
只将3和4连接起来   只将2和3连接起来   将1,2和3,4分别连接起来   将1,4和2,3分别连接起来   

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