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下图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同( )

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极限的思想方法  控制变量的方法   放大的思想方法  猜想的思想方法   
)极限的思想方法 (  )放大的思想方法 (  )控制变量的方法 (  )猜想的思想方法

  
极限的思想方法  放大的思想方法
  
控制变量的方法  猜想的思想方法



  
极限的思想方法  放大的思想方法  控制变量的方法  猜想的思想方法  
极限的思想方法   猜想的思想方法   控制变量的方法   放大的思想方法  
极限的思想方法  放大的思想方法  控制变量的方法  类比的思想方法  
假设的思想方法    放大的思想方法    控制变量的方法    逻辑推理的方法    
烛焰随着声音节奏晃动

  电流周围存在磁场

  验证电磁波的存在

  水流使水轮机转动,电流使灯泡发光  

极限的思想方法  控制变量的方法   放大的思想方法  猜想的思想方法   
极限的思想方法  放大的思想方法   控制变量的方法  猜想的思想方法   
极限的思想方法   放大的思想方法   控制变量的思想方法   猜想的思想方法  
极限的思想方法  放大的思想方法   控制变量的方法  猜想的思想方法  
控制变量的方法
  
放大的思想方法
  
比较的思想方法
  
理想化的思想方法  
假设的思想方法   放大的思想方法   控制变量的方法   逻辑推理的方法   
极限的思想方法  放大的思想方法  控制变量的方法  猜想的思想方法  
水流使水轮机转动电流使灯泡发光

  电流周围存在磁场

  验证电磁波的存在

  烛焰随着声 音节奏晃动  

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