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下列说法: ①二氧化硫和臭氧都是空气污染物; ②洁净的空气和水都是纯净物; ③因为水体有自净能力,所以生活污水可任意排放; ④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一; ⑤烧碱和熟石灰的溶液都显...
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下列气体属于空气污染物的是
氧气
氮气
二氧化硫
二氧化碳
下列气体不属于空气污染物的是
臭氧
二氧化氮
二氧化碳
二氧化硫
常规检测的空气污染物包括
臭氧
二氧化氮
一氧化碳
二氧化硫
臭气
造成空气污染的主要污染物是
二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
二氧化硫、二氧化氮、氮气
二氧化硫、一氧化碳、氢气
二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
目前计入空气污染指数的项目为二氧化硫_____________二氧化氮_____________和臭
下列都能造成空气污染的气体是
甲烷和一氧化碳
二氧化硫和二氧化氮
臭氧和二氧化碳
二氧化硫和二氧化碳
空气污染会给人类带来危害目前列入空气污染物的有二氧化硫一氧化碳二氧化碳臭氧可吸入颗料物等在治理环境污
空气污染指数AirPollutionIndex简称API就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一
二氧化碳
二氧化硫
可吸入颗粒物
二氧化氮
空气污染指数简称API就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式并分级表示空气污染程度和
二氧化碳
二氧化硫
可吸入颗粒物
臭氧
下列空气污染物中一般被认为是一次污染物
臭氧
光化学烟雾
二氧化硫
烫发场所产生的主要空气污染物是
臭氧
氨
一氧化碳
二氧化碳
二氧化硫
下列物质不属于空气污染物的是
粉尘
二氧化硫
氮氧化物
二氧化碳
下列气体属于空气污染物的是
二氧化硫
氮气
二氧化碳
水蒸气
下列属于空气污染物的是
二氧化硫
二氧化碳
氮气
下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化硫
二氧化氮
氮气
可吸入颗粒物
下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化碳
二氧化硫
二氧化氮
可吸入颗粒物
工业废气中的主要污染物是
二氧化硫、颗粒物、一氧化碳、二氧化碳和笨类有机物
二氧化硫、颗粒物、一氧化碳、臭氧
二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧
二氧化硫、一氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
下列不计入空气污染指数的污染物是
二氧化碳
二氧化硫
可吸入颗粒物
臭氧
对人体影响较大且空气中含量较多的污染物有
二氧化硫、氮氧化物、颗粒物
尘埃、CO
2
和甲烷
臭氧、二氧化硫和灰尘
一氧化氮、二氧化氮和尘埃
空气污染指数AirPollutionIndex简称API就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一
可吸入颗粒物
二氧化硫
二氧化碳
臭氧
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为了我们生活的家园变得更加美好下列做法不可行的是
将图中的电磁铁连入你设计的电路中在虚线内完成要求能改变电磁铁磁性的强弱闭合开关S后小磁针受力静止时其N极如图所示.
教室的门关不紧常被风吹开.小明在门与门框之间塞入纸片后门就不易被风吹开了.这是为什么细心的同学还发现塞入的纸片不是太硬而有一定的柔性这又是为了什么
小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”连接了如图甲所示的电路电源电压为3V恒定. 1用笔画线将甲图中电路连接完整要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时接入电路的电阻变小. 2闭合开关后电流表无示数电压表示数为3V产生该现象的原因可能是. 3排除故障后闭合开关移动滑片P根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a分析图象中数据可得结论.滑动变阻器除保护电路外另一作用是. 4某同学仅将实验中的电阻R拆下换用一个额定电压为2.5V的小灯泡继续实验.移动滑片P到某一点电压表示数如图乙所示此时小灯泡两端电压为V实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b则小灯泡的额定功率为W. 5小明的同桌提出利用该电路测出小灯泡在三次不同电压下的电流值分别求出三次灯泡的电阻值再求出平均值得到灯泡的电阻你认为这种方案可行吗理由是.
下列设备应用到的物理知识解释错误的是
科学家在物理学领域里的每次重大发现都有力地推动了人类文明的进程.在你学过的物理学家中对你影响最深的是他的主要贡献是.
如图所示用手接触验电器的金属球观察到验电器的两片金属箔闭合了这说明人是若验电器带正电在这一过程中的电流方向是填“从手到金属箔”或“从金属箔到手”
在电现象中有四个同学们非常熟悉的实验关于这四个电学实验下列说法中不正确的是
小慧用如图1所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关. 1实验时小慧将木块放在水平木板上弹簧测力计沿方向拉动木块并使木块作运动.这样做的目的是实验时小慧记录的部分数据如表所示. 2a.分析序号三组数据可知滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是. b.要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系应选序号为三组数据进行分析. 3小慧在实验时还发现在木块没有被拉动时弹簧测力计也有示数且示数会变化.他请教老师知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示其中0~4s木块处于静止状态.分析图象可知要使木块由静止开始运动至少要用N的水平拉力拉木块如果实验时木块所受的拉力是2N则下列对木块所处状态的判断正确的是 A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足无法判断.
如图所示电路中已知R1>R2闭合开关S后
关于声现象下列说法正确的是
在物理学习中图象分析能力非常重要.关于下列图象的说法不正确的是
小灯泡L上标有“2.5V”字样它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示.将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中电源电压为6V且保持不变.当开关S闭合时小灯泡L恰好能正常发光.下列说法正确的是
如图所示是小明设计的某电器设备的部分电路.电源电压9V保持不变灯泡L标有“8V4W”字样电流表的量程为0~3A电压表的量程为0~15V滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω.断开开关S2闭合开关S和S1时电路消耗的功率为4.05W.不计灯丝电阻随温度的变化请计算 1小灯泡L的电阻 2R1的阻值 3开关SS1S2都闭合时通过电流表的最小电流 4在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下只闭合开关S2时灯泡L消耗的最小功率.
建立模型是学习化学的重要方法之一下列图示不合理的是
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中 1为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做运动根据滑动摩擦力与拉力是一对选填“平衡力”或“相互作用力”可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等 2比较图甲和图乙所示实验.说明摩擦力的大小与有关. 3下列各种现象中利用了该实验结论的是.选填字母 A.汽车在结冰的路面行驶时在车轮上缠绕铁链 B.用力压住橡皮擦去写错的字 C.移动很重的石块时在地上铺设滚木
如图甲所示在医院里医生通过听诊器给病人诊病是利用了声可以传递选填“信息”或“能量”的性质另外在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字其目的是提醒大家要注意控制好声音的选填“音调”“响度”或“音色”以免影响他人.
如图甲所示的地面清洁机器人质量为3kg要求对水平地面压强不超过3000Pa机器人在水平地面运动时所受推力与速度关系如图乙所示.求 1该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2 2该机器人所提供的水平推力为300N时匀速直线运动2s能通过多远路程此时水平推力做了多少功 3该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时水平推力的功率是多大
“估测”是物理学中常用的一种方法.下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测明显不合理的是
实验操作应该严谨规范下列说法正确的是
在上海世博会江苏馆设立一个专门展区让观众通过中国电信的“全球眼”系统直接连接设立在江苏部分旅游景区工业园区城市街道的摄像探头看此刻的江苏在发生什么感受江苏人民美好幸福生活的情景.若摄像探头镜头的焦距是f被拍摄物到镜头的距离应2f选填“大于”“小于”或“等于”若要使取景范围变大一些则摄像探头镜头距景物的距离应选填“增大”“减小”或“不变”.
关于包头市中考体育测试项目下列分析正确的是
在以下基本测量仪器的使用中请你回答相关的问题 1如图1所示木块的长度是cm. 2常用温度计是根据的性质来测量温度的图2所示温度计示数为℃ 3如图3秒表的秒针圈中的分度值为s秒表此时的示数为s. 4液化气瓶氧气瓶瓶口都装有类似于图4所示的仪表.这是测量的仪表填物理量名称指针所示的值是.
如图所示电源电压保持不变小灯泡L标有“6V3W”的字样滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~24Ω定值电阻R2的阻值为10Ω.不考虑温度对灯丝电阻的影响求 1小灯泡L的阻值为多少 2当SS1闭合S2断开滑动变阻器的滑片滑到中点时小灯泡L刚好正常发光电源电压是多少 3当SS1S2都闭合滑动变阻器的滑片滑到a端此时电路的总功率是多少
小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快为了掌握物体保温和降温的规律小刘根据热水冷却快慢的一些现象做了以下实验探究 【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关 【进行猜想】猜想一热水冷却的快慢与温差温差=热水温度﹣环境温度有关 猜想二热水冷却的快慢与装水容器的材料有关 猜想三热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关. 【进行实验收集证据】 小刘选用3个玻璃杯一个塑料杯一个铝杯5个杯子大小形状完全相同在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验每次实验杯子都装满同质量同温度的热水.用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹__不溢出. 实验数据记入下表 1本实验中还需要测量工具. 2请你提出一个新的科学猜想热水冷却快慢还与有关 3分析比较实验1和实验2的数据可知热水表面空气流速越快冷却时间 4用序号为345的三个实验可以验证小刘的第填序号个猜想 5在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中小刘控制的变量是 6请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见. 7根据实验数据你能得出一定质量的热水应该在玻璃/塑料/铝有风/无风环境温度高/低的情况下更保温.
改变物体内能的方法有做功和热传递两种它们在改变物体内能上是等效的一辆汽车因紧急刹车而冒烟同时有一股焦臭的味道这一过程是通过的方式改变了轮胎的内能在炒菜时热的锅是通过的方法增加菜内能的.
下列作图中正确的是
电与磁的知识有广泛的应用下列说法中不正确的是
在“做”中”学”是学习科学体验科学很重要的途径.某同学制作了一个玩偶如图将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来则下列判断正确的是
在探究液体压强的实验中进行了如图所示的操作 1实验中探究液体压强的工具是. 2由丙丁两图进行实验对比得出液体压强与盛液体的容器形状选填“有关”或“无关”. 3甲乙两图是探究液体压强与的关系结论是. 4要探究液体压强与密度的关系应选用两图进行对比. 5在图乙中固定金属盒的橡皮膜在水中的深度使金属盒处于向上向下向左向右等方位时两玻璃管中液面高度差不变说明了在液体内部同一深度处液体向各个方向的压强大小.
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