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与对照组相比，具有统计学显著性差异(P＜0．05)，但在公认的"正常值"范围内，停止接触后仍持续一年 与对照组相比，具有统计学显著性差异(P＜0．05)，在正常值范围内，在应激状态下，此种差异更明显 与对照组比，具有统计学显著性差异(P＜O．05)，其数值不在正常值范围内 与对照组相比，微核率有升高趋势，但无统计学显著性差异 以上都有损害作用
实验组间互为对照 实验和对照在同一受试对象身上进行的对照 对照组不加任何处理的对照 实验组施加处理因素，对照组伴随非处理因素的对照 将实验效应与公认的标准值或正常值作对照
与对照组相比，具有统计学显著性差异(P＜0.05)，但在公认的“正常值”范围内，停止接触后仍持续1年 与对照组相比，具有统计学显著性差异(P＜0.05)，在正常值范围内，在应激状态下，此种差异更明显 与对照组比，具有统计学显著性差异(P＜0.05)，其数值不在正常值范围内 与对照组相比，微核率有升高趋势，但无统计学显著性差异 以上都有损害作用
实验组间互为对照 实验和对照在同一受试对象身上进行的对照 对照组不加任何处理的对照 实验组施加处理因素，对照组伴随非处理因素的对照 将实验效应与公认的标准值或正常值作对照
空白对照、实验对照 标准对照、配对对照 组间对照、历史对照 正常值对照
与对照组相比，具有统计学显著性差异（P<0.05），但在公认的"正常值"范围内，停止接触后仍持续一年 与对照组相比，具有统计学显著性差异（P<0.05），在正常值范围内，在应激状态下，此种差异更明显 与对照组比，具有统计学显著性差异（P<0.05），其数值不在正常值范围内 与对照组相比，微核率有升高趋势，但无统计学显著性差异 以上都有损害作用
与对照组相比，具有统计学显著性差异（P＜0.05），但在公认的“正常值”范围内，停止接触后仍持续一年 与对照组相比，具有统计学显著性差异（P＜0.05），在正常值范围内，在应激状态下，此种差异更明显 与对照组比，具有统计学显著性差异（P＜0.05），其数值不在正常值范围内 与对照组相比，微核率有升高趋势，但无统计学显著性差异 以上都有损害作用
实验组间互为对照 实验和对照在同一受试对象身上进行的对照 对照组不加任何处理的对照 实验组施加处理因素，对照组伴随非处理因素的对照 将实验效应与公认的标准值或正常值作对照
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