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组织未成年人进行违反治安管理活动的行为 领导未成年人进行违反治安管理活动的行为 策划未成年人进行违反治安管理活动的行为 指挥未成年人进行违反治安管理活动的行为
心理成熟滞后,家庭子女少带来的不利因素 传统美德约束力减小,价值观多元化的挑战 责任意识淡薄,责任能力弱,思想道德教育中的形而上学 重视个人价值,思想道德教育理论研究滞后
当好未成年人理想信念教育的报告员 思想道德教育、校外教育的辅导员 帮教失足青少年的帮教员 行风、政风监督员
实践和认识是对立统一的 道德的准则与道德的行为是相统一的 人生价值的实现需要一定的主客观条件 人的认识都是从实践中获得的
全面落实思想道德建设的主要任务 积极创造未成年人健康成长的良好社会环境 大力推动思想道德建设的改进创新 改进和加强学校领导人员及教职工的思想道德教育
成人社会道德现状的挑战 思想道德教育中的形而上学 思想道德教育理论研究滞后 价值观多元化的挑战
组织未成年人进行违反治安管理活动的行为 领导未成年人进行违反治安管理活动的行为 协助未成年人进行违反治安管理活动的行为 指挥未成年人进行违反治安管理活动的行为
社会主义核心价值体系学习宣传 道德实践 形势政策与国情教育