下列绩效考评的方法中属于以员工行为为对象进行进行考评的方法-X题卡

以基层为起点，由基层部门的领导对其直属下级进行考评，形成由下而上的过程以员工为起点，由管理者对员工进行考评在基层考评的基础上，进行中层部门的考评，内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效，也包括该部门总体的工作绩效完成逐级考评之后，由企业的上级机构对企业高层人员进行考评对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度

以下关于强迫选择法的说法正确的有

是一种定量化考评方法属于目标导向型的客观考评方法属于行为导向型的客观考评方法可以用来考评特殊工作行为表现考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目

企业进行绩效管理时强调要提取和设定关键绩效指标是因为

在全过程中，不提取并设定关键绩效指标对绩效进行管理，就无从提高组织或员工个人的绩效对于管理者来说，提取并设定关键绩效指标对组织或员工个人的绩效进行考评能够把握全局，明确目标，突出重点，简化程序对于被考评者来说，提取并设定关键绩效指标，有利于被考评者对于绩效对象，提取的部门不同，设定关键绩效考评的指标有一定的区别对于管理层来说，提取并设定关键绩效考评的要求和普通员工考评的指标要有区分

绩效考评是通过制订具体的来引导和激励员工使员工行为与组织目标相一致

绩效计划绩效考核标准绩效方法绩效反馈

绩效考评周期因考评目的的不同会有所差异以下关于对考评周期确定的表述哪些是正确的?

一般情况下考评时间要与考评目的以及管理制度相协调以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行晋升晋级的绩效考评,一般在岗位出现空缺或人员晋升时组织进行用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评属于定期考评

关于企业员工的考评程序以下叙述正确的是

以基层为起点，由基层部门的领导对其指数下级进行考评，形成由下而上的过程。以员工为起点，由管理者对员工进行考评在基层考评的基础上，进行中层部门的考评，内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效，也包括该部门总体的工作绩效完成逐级考评之后，由企业的上级机构对企业高层人员进行考评对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度

下列各项可以预防下属行为偏差的方法有

科学编写岗位工作说明书，得出工作岗位考评标准加强对考评者的指导，使其准确地掌握考评标准采用基于事实的客观考评方法记录关键绩效事件，用员工的行为和事先确定的绩效标准做比较由多人组成考评小组进行考评

绩效考评是基于确定绩效计划设计绩效指标制定考评方法进行绩效信息收集实施绩效反馈面谈对员工进行合理的

对组织目标的分析和分解对绩效方案的分析对工作分析的评价对招聘效果的评估

在绩效考评中基于多角度多主体考评对象进行信息搜索的方法通常被称为

平衡计分卡行为锚定法评价中心法 360度考评法

可以预防下属行为偏差的方法有

科学编写岗位工作说明书，得出工作岗位考评标准加强对考评者的指导，使其准确地掌握考评标准采用基于事实的客观考评方法记录关键绩效事件，用员工的行为和事先确定的绩效标准做比较由多人组成考评小组进行考评

行为导向型的考评方法进行考评

以员工行为为对象以团队协作程度为对象以员工在工作中的行为导致的结果为对象以员工能否实现预期目标为对象

以下关于对考评周期的表述不正确的是

考评时间要与考评目的以及管理制度相协调以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行用于培训的考评，一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评

下列绩效考评的方法中，（）属于以员工行为为对象进行进行考评的方法。

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