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已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某兴趣实验小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示： （1）M是 （填物质名称）． （2）反应过程中，老师取a、b、c三...
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教案备课库《2015-2016学年山东省滨州市九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应进行了如下的实验探究.
下列各组反应中不能用同一个离子方程式表示的是
盐酸分别与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应
硫酸分别与氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液反应
氢氧化钡溶液分别与硫酸铜溶液、硫酸钠溶液反应
锌粒分别与稀盐酸、稀硫酸反应
氢氧化钠潮解后极易与二氧化碳反应而变质为测定实验室里一瓶放置已久的烧碱中氢氧化钠的质量分数某同学取5
以下四种实验操作对应的曲线正确的是
某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸
.1L.某混合溶液中溶质X.Y.的浓度都为0.1mol/L向混合溶液中滴加某溶液Z.0.1mol/L
偏铝酸钠、氢氧化钡、硫酸
氯化铝、氯化镁、氢氧化钠
氯化铝、氯化铁、氢氧化钠
偏铝酸钠、氯化钡、硫酸
氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应进行了如下的实验探究【
氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应进行了如下的实验探究【
请对以下方案及现象作出合理补充或解释1将NaOH溶液滴在上再与标准比色卡比较便可粗略测定氢氧化钠溶液
.某同学在帮助老师整理实验室时发现了一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液他想通过实验知道这瓶溶液中溶质的质量分
1三支试管中分别装有少量白色固体它们分别是氯化钠氢氧化钠碳酸钙中的一种只要加入足量的就能将它们一次性
某化学兴趣小组为了测定某稀硫酸的溶质质量分数取100g稀硫酸于烧杯中向烧杯中逐滴滴入质量分数为10%
1L.某混合溶液中溶质X.Y.浓度都为0.1mol·L-1向混合溶液中滴加某溶液Z.0.1mol·L
氯化铝、 氯化铁、 氢氧化钠
氯化铝、 氯化镁、 氢氧化钠
偏铝酸钠、 氢氧化钡、 硫酸
偏铝酸钠、 氯化钡、 硫酸
现有以下供选试剂①紫色石蕊溶液②酚酞溶液③碳酸钠溶液④澄清石灰水鉴别氢氧化钠溶液水稀硫酸可选用的一种
有四瓶无色溶液它们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液某实验小组分别对四种溶液进行了一
②③④①
④③②①
③④①②
①②④③
氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应进行了如下的实验探究.
某兴趣小组的学生向装有100g稀硫酸的烧杯中慢慢滴入50g溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液假设其它
下列各组中物质间的反应不能用同一离子方程式来表示的是
盐酸与碳酸钠溶液；稀硫酸与碳酸钾溶液
铁与盐酸；铁与稀硫酸
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液；硫酸铜与氢氧化钡溶液
氢氧化钠溶液与稀硫酸；氢氧化钾与稀硝酸
在用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示1该实验是将____
化学课上在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液溶液变
某白色固体甲可能含有硫酸钠氢氧化钠碳酸钠氯化钠中的一种或几种某无色溶液乙是常见的一种可溶性钡盐溶液为
甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠，一定没有氯化钠
甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠 、氯化钠
甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种
加入乙溶液后所得红色溶液中，最多可能有5种离子
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在化学反应中镁原子失去电子后形成的粒子是
下列物质属于氧化物的是
厨房中有许多化学物质小芳列出了以下几种其中属于纯净物的是
为了制取少量的氧气化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段． I查阅资料．获得信息过氧化氢氯酸钾高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气其中过氧化氢价格最低在常温下就能够分解放出氧气．该过程无副产物氯酸钾价格较高．分解较困难．且常伴有副产物高锰酸钾价格较高加热即可快速分解．二氧化锰能加速上述三种物质的分解． 根据上述信息确定制取氧气的实验方案． lI组装仪器进行实验．可供选择的实验装置如下 Ⅲ实验完毕洗刷仪器整理用品总结实验完成实验报告． 1要制取一瓶氧气你认为应选择的最佳实验装置是填写字母代号组装好实验装置后首先应． 2有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时如果反应速度过快容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中为预防爆炸应采取的措施是列举两条 3回顾整个工作过程你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格制氧气反应的难易制氧气过程的安全性等因素外．还应考虑的因素是一条即可．．
空气清新剂主要成分基本上都是由乙醚化学式C4H10O香精等组成乙醚是一种无色易燃极易挥发的液体通过乙醚的喷发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味但不能真正改善空气的质量．下列有关乙醚的说法正确的是
原央视主持人柴静制作的“穹顶之下”在一定程度上对“雾霾”进行了深度的调查和报道．下列能源不符合治理“雾霾”要求的是
化学和人类生活密切相关．请用所学过的化学知识回答下列问题． 1低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举两种富含淀粉的食物． 2氯化钠是维持人体正常生理活动必不可少的物质．某病人因食盐摄入量不足需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水则该病人每天可补充氯化钠约g． 3铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防． 4高铁是现代生活中重要的一种交通工具在建造高铁中经常用到以下三种材料 A．金属材料B．合成材料C．复合材料 根据要求选择填空填字母 ①钢轨建设需要大量的钢铁钢铁属于． ②高铁座椅上常用到耐磨耐腐蚀的涤纶等涤纶属于．
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法．下列有一组物质的分类角度与其它各组不同该组是
下列说法中正确的是
镁是一种活泼金属除了能与氧气反应还可以与氮气二氧化碳等反应．为测定镁铝合金不含其它元素中镁的质量分数．称量ag镁铝合金粉末放在如右图所示装置的惰性电热板上通电使其充分灼烧．在下列关于实验的说法中正确的是 ①氧气要保证充足 ②实验结束后一定要再次称量剩余固体的质量 ③用空气代替氧气对实验没有影响 ④灼烧后的固体为氧化镁和铝的混合物质量大于ag．
除去物质中的杂质括号内为杂质选用试剂和操作方法均正确的是 选项 物质 操作方法 A CaO粉末CaCO3粉末 加足量的水充分搅拌后过滤 B FeFe2O3 加入过量稀盐酸充分反应后过滤 C CuSO4溶液H2SO4 加入过量氧化铜粉末加热充分反应后过滤 D CO2HCl 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
下列物质在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体的是
下列叙述错误的是
除去下列物质中混有的少量杂质括号内为杂质拟定的实验方案可行的是
空气中含量最多的气体是
利用下列仪器进行实验所有装置的气密性都已检查完毕 1把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气完成该实验你所选用的仪器有填字母．写出发生反应的化学方程式．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点． 2某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂”实验步骤和现象如下 ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液向其中一支试管加入一药匙红砖粉末然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢发现加入红砖粉末的试管中反应较快． ②将反应较快的试管内固体过滤出来洗涤烘干称量． ③用称量后的固体重复步骤①的实验现象与步骤①完全相同． 试回答步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有填字母．步骤③的实验目的是．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤请指出来．
某学习小组利用下列装置进行气体的制取实验请分析回答下列问题 1指出图中标有数字的仪器名称①． 2实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是填字母标号下同写出该反应的化学方程式．在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中氧气产生的速率逐渐减慢此时应该进行的操作是． 3实验室制取二氧化碳的化学方程式为若要制取一瓶干燥的二氧化碳需要用装置F装置组合的仪器接口顺序为小写字母顺序
结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题 1写出标号仪器的名称①②． 2实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时应选用的发生装置是填序号下同收集装置是反应的化学方程式为． 3能用C装置收集的气体必须具备的性质是．
下列物质由分子构成的是
如图中的A﹣F所表示物质均为教案备课库常见的纯净物．其中ACB的相对分子质量依次增加1且均含有一种相同的元素．AE为能产生温室效应的气体D俗称苏打．图中→表示两端的物质间能发生化学反应一表示物质间存在转化关系部分反应物生成物或反应条件已略去．1C的水溶液使酚酞呈现色．2写出A→E反应的化学方程式为．3写出F与D反应的化学方程式为该反应的基本反应类型为．
小明利用如图装置进行科学实验请你跟他一道探究． 1指出标号①仪器的名称． 2检验该装置气密性的方法是． 3用锌和稀硫酸反应制取氢气反应的化学方程式为． 4测量锌和稀硫酸反应的速率记录反应的时间还需要采集的数据是． 5测定石灰石中CaCO3的含量取少量石灰石样品加入足量的稀盐酸利用收集到CO2的质量计算样品中CaCO3的质量该装置收集到的CO2中混有大量空气对测定结果填“适应”或“不适应”影响．
“水是生命之源”水与人类生活和生产关系密切请回答下列问题． 1水能溶解很多种物质是配置溶液时最常用的． 2自然水经过处理可直接饮用．其处理步骤可用如图1表示步骤①的作用是填字母下同步骤③的作用是． A杀菌消毒B吸附杂质 3若所用原水含有较多的Ca2+Mg2+则处理后的水不能直饮需经过处理后方能饮用． 4降雨是自然界中水循环的一个环节．酸雨是由NO2气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成．ABC三个地区雨水的pH如图2所示其中地区的雨水是酸雨． 5简述自然水pH＜7的原因．
下列实验方案设计合理的是
小明欲测定一瓶标签破损的NaOH溶液的溶质质量分数．现取10gNaOH溶液样品将5%的系硫酸溶液逐滴加到样品中边加边搅拌随着稀硫酸的不断加入溶液pH的变化如图所示．试回答 1当pH=7时所加入的稀硫酸中溶质的质量为g 2计算NaOH溶液的溶质质量分数．
油炸食物中含有有毒物质丙烯醛C3H4O所以不宜多吃．下列有关丙烯醛的说法中正确的是
鉴别氧气二氧化碳和空气的最简便方法是
一次实验课上甲乙两位同学同时发现盛NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末． 【提出问题】白色粉末是什么呢 【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体 ②白色粉末是Na2CO3固体 ③白色粉末是 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性CaCl2和NaCl溶液均呈中性． CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 【实验探究】为了探究上述猜想两同学分别取该白色粉末于烧杯中加水配制成溶液． 1甲同学取少量溶液于试管中加入稀盐酸有气泡产生该实验说明猜想不成立．填序号 2乙同学取少量溶液于试管中加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊过滤往滤液中滴加酚酞溶液酚酞溶液变红表明猜想成立． 3用化学方程式解释NaOH变质的原因．该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存． 4要除去氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠所用的方法用化学方程式表示 注意若答对第5小题奖励4分化学试卷总分不超过60分 5二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中观察不到明显的现象．为证明二氧化碳气体可以与氢氧化钠溶液反应甲同学认为向一定量的氢氧化钠溶液中滴入2滴无色酚酞溶液再通入二氧化碳气体可以通过酚酞溶液颜色的变化来证明反应的发生你认为可以吗说出原因．乙同学认为将一定量的氢氧化钠溶液倒入装有二氧化碳气体的软塑料瓶中拧紧瓶塞振荡可通过瓶子变瘪的现象来证明反应的发生你认为可行吗说出原因．
【提出问题】某学习小组欲测定物质MO中M的相对原子质量． 【设计与实验】 1连接好装置并． 2将样品MO放入硬质大玻璃管中称其质量为79.0g硬质大玻璃管质量为55.0g称量装置E的质量为200.0g 3检查装置无误后打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 4﹣段时间后点燃酒精灯待D中固体完全反应后停止加热待D中玻璃管冷却至室温关闭分漓漏斗活塞 5称量装置E的质量为205.4g 【问题讨论】 1B装置中氢氧化钠溶液的作用B中长玻璃管的作用． 2C装置的作用． 【得出结论】经过分析与计算得出M的相对原子质量为． 【误差分析】 1如果测出M的相对原子质量偏大原因可能是写出一种． 2如果测出M的相对原子质量偏小原因可能是写出一种． 【拓展探究】 1小明在实验结束后称量硬质大玻璃管和管内药品质量为74.2g从而验证了水中氢氧元素的质量比．请写出数据处理过程． 2如果样品没有完全反应如下判断正确的是填字母． A．可以比较准确测定M的相对原子质量 B．可以比较准确验证水中氢氧元素质量比 C．不能比较准确测定M的相对原子质量 D．不能比较准确验证水中氢氧元素质量比．
化学概念之间具有并列包含交叉等关系如图表示概念m和n之间的包含关系下表选项中所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是 选项 A B C D m 氧化物 纯净物 酸 化合反应 n 化合物 单质 碱 氧化反应
某课外小组讨论辨析以下说法其中正确的是 ①不锈钢和目前流通的硬币都是合金②天然气和酒精都是再生资源③盐酸和食醋均既是化合物又是酸④干冰和冰既是化合物又是氧化物⑤纯碱和烧碱都是碱⑥矿石和溶液都是混合物．
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