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下列关于小儿心理活动的描述正确的是()

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求助者未加陈述是因涉及隐私而有意回避  生理功能的改变肯定引起心理活动的改变  求助者未加陈述是由于对心理咨询师缺乏信任  心理活动的改变肯定引起生理功能的改变  
异常心理活动的影响因素很多,心理活动非常复杂  正常与异常心理活动的差别有绝对的分界线  所有正常与异常心理活动都没有实质性的区别  在不同时代正常心理的标准都是统一固定的  
有正常心理活动和异常心理活动两个方面  心理健康水平不高,就属于精神异常  精神障碍者的心理活动是完全异常的  正常心理活动和异常心理活动之间无法转换  
求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避  生理功能的改变肯定引起心理活动的改变  求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任  心理活动的改变肯定引起生理功能的改变  
婴儿以有意注意为主  6个月的婴儿能有重现记忆  学龄前期儿童以具体形象思维为主  新生儿有想象力  新生儿也有意志  
有正常和异常心理活动两个方面  心理健康水平不高,就属于精神异常  精神障碍者的心理活动是完全异常的  正常与异常心理活动之间可以互相转换  以上都对  
生理功能的改变会引起心理活动的改变  心理活动的改变会引起生理功能的改变  求助者未加陈述是因对咨询师缺乏信任  求助者对此未加陈述的原因是无意忽略  
异常心理可以部分地改善  异常心理无法被矫正  精神障碍者的心理活动并不是完全异常的  正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换  
有正常和异常心理活动两个方面  精神异常群体的比例较小  精神障碍者的心理活动是全部异常的  正常和异常心理活动是可以转换的  精神障碍者的心理活动不都是异常的  
有正常和异常心理活动两个方面  心理健康水平不高就属于心理异常  精神障碍者的心理活动是完全异常的  正常和异常心理活动之间无法转换  
生理功能的改变会引起心理活动的改变  心理活动的改变会引起生理活动的改变  生理功能的改变会引起心理活动的改变,心理活动的改变也会引起生理活动的改变  生理活动和心理活动彼此是互为独立的  
心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为  没有心理活动就不会有行为  行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果  医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康  
生理功能的改变会引起心理活动的改变  心理活动的改变会引起生理活动的改变  生理功能的改变会引起心理活动的改变,心理活动的改变也会引起生理活动的改变  生理活动和心理活动是互为独立的  
有正常和异常心理活动两个方面  精神异常群体的比例较小  精神障碍者的心理活动是全部异常的  正常和异常心理活动是可以转换的  
生理功能的改变会引起心理活动的改变  心理活动的改变会引起生理功能的改变  求助者未加陈述是因对咨询师缺乏信任  求助者未加陈述的原因可能是无意忽略  
求助者未加陈述是因涉及隐私而有意回避  生理功能的改变肯定引起心理活动的改变  求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任  心理活动的改变肯定引起生理功能的改变  
有正常和异常心理活动两个方面  心理健康水平不高,就属于精神异常  精神障碍者的心理活动是完全异常的  正常和异常心理活动之间无法转换  
异常心理可以部分改善  异常心理无法被矫正  精神障碍者的心理活动并不是完全异常的  正常和异常心理活动之间可以互相转换  
是心理不正常的人的心理活动  可见于正常人的心理活动  如果过度使用,会出现病态人格  升华、幽默的防御机制常能奏效  多数防御机制的作用是暂时的  
异常心理可以部分改善  异常心理无法被矫正  精神障碍者的心理活动并不是完全异常的  正常和异常心理活动之间可以互相转换  以上都不对  

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