构成知识体系的和不是所有的知识都可以叫做真理-X题卡

人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用语言促进了各个群体知识体系的分化人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同

语言促进了各个群体知识体系的分化人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

语言促进了各个群体知识体系的变化人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用语言促进了各个群体知识体系的分化人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同

语言促进了各个群体知识体系的变化人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

系统化、规范化、职业化、社会化和国际化的知识体系财务决策，成本管理，预算控制，绩效激励和系统战略预测、决策、规划、控制和责任考核评价体系管理会计基本指引体系，管理会计工具方法指引体系和以管理会计案例体系

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ICB PMBOK BIS PRINCE2

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知识体系理论知识课本知识实际知识

是一个比较系统的行动体系，而不是一个比较完整的知识体系不是一个比较系统的行动体系，而是一个比较完整的知识体系既不是一个比较系统的行动体系，也不是一个比较完整的知识体系既是一个比较系统的行动体系，同时也已经形成了一个比较完整的知识体系

语言促进了各个群体知识体系的分化人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

语言促进了各个群体知识体系的分化人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

自然、思维和人类的知识体系思维、天然和社会的知识体系思维、自然和社会的知识体系自然、社会和人类的知识体系

ICB PMBOK WBS PRINCE2

原创延伸验证交叉

（）构成知识体系的（）和（），不是所有的知识都可以叫做真理。