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()是指人们对事物或观念所持的有利或不利的认识评价、激情和行动倾向。

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对事物现象的认识      对事物本质和规律的反映      客观事物在人脑中的反映      对人们的实践有着积极的推动作用  
它是认识事物的开始和认识事物的前提  它是人们对事物认识的深化和精确化  它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数  它能把同质的事物区分开来  
从哲学上讲,事物的价值是由个人和社会的需要共同决定的   哲学意义上的价值是各个不同领域事物的价值的总和   人们价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同   人们认识事物角度不同,对其价值的评价就不同  
人们的认识受一定的客观条件的制约   人们的立场观点的不同对事物的认识也不同   人们的世界观不同对事物的认识也不同   人们的知识结构不同对事物的认识也不同  
世界观  人生观  价值观  道德标准  
矛盾双方在一定条件下可以相互转化   人们对事物的认识要受到客观条件的制约   有什么样的社会存在就有什么样的社会意识   价值观会影响人们对事物的认识和评价  
社会条件不同,人们对同一现象的反映不同   知识构成不同,人们对同一现象的反映不同   利益出发点不同,人们对事物的认识和评价不同   地理位置不同,人们对事物的认识和评价不同  
社会条件不同,人们对同一现象的反映不同   知识构成不同,人们对同一现象的反映不同   利益出发点不同,人们对事物的认识和评价不同   思维方式不同,人们对事物的认识和评价不同  
由于客观条件的制约,人们对事物的认识在广度和深度上都是有限的   人们认识事物所能达到的广度和深度完全取决于客观条件的本身   由于客观条件的限制,人们并不能使每次荻得的认识都是正确的   人们对事物的认识,每次都具有终极的意义  

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