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化简的结果是( )
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教案备课库《2014-2015学年江苏省常州市武进区九年级(上)期中数学试卷及答案》真题及答案
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逻辑函数表达式的化简结果是唯一的
化简105.050后的结果是
15.05
105.5
105.05
化简的结果是_______________.
化简的结果是__________.
化简的结果是________.
化简的结果是_______________.
化简x+y-x-y的结果是.
化简﹣5ab+4ab的结果是
﹣1
a
b
﹣ab
化简的结果是___________.
化简的结果是_________.
化简﹣5ab+4ab的结果是
1
a
b
﹣ab
化简的结果是__________.
逻辑表达式的化简结果是
F=XY+Z
化简的结果是__________.
化简结果是______.
化简的结果是.
化简的结果是_________
化简的结果是.
化简的结果是_______________.
化简3x﹣2x﹣3y的结果是______.
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二次根式中字母a的取值范围是
若代数式+有意义则实数x的取值范围是
把下列各式化成最简二次根式______
计算
比较大小______
______.
若x-y+22与互为相反数求x+yx的值.
使有意义的x的取值范围是
下列二次根式化简后与的被开方数相同的有______与的被开方数相同的有______与的被开方数相同的有______.
计算下列各式
当a
若代数式有意义则的取值范围是
当x为何值时下列式子有意义?
当x为何值时下列式子有意义?
已知a是2的算术平方根求的正整数解.
已知数abc在数轴上的位置如图所示化简的结果是______________________.
若则x-y的值是.
在横线上填出一个最简单的因式使得它与所给二次根式相乘的结果为有理式与______
使有意义的x的取值范围是______.
当x=-2时=________.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
把下列各式化成最简二次根式______
把化成最简二次根式为.
.已知则_______________.结果精确到0.001
把下列各式化成最简二次根式______
计算
若成立则ab满足的条件是.
若x+22=2则x等于.
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