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.如图,把个边长为1的正方形拼接成一排,求得,,,计算 ,……按此规律,写出 (用含的代数式表示).
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教案备课库《2017年浙江省舟山市中考真题 数学试卷及答案(word版)》真题及答案
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请阅读下列材料问题现有5个边长为1的正方形排列形式如图①请把它们分割后拼接成一个新的正方形要求画出分
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的图
如图观察下列图案它们都是由边长为1cm的小正方形按一定规律拼接而成的依此规律则第16个图案中的小正方
有3张边长为a的正方形纸片4张边长分别为abb>a的矩形纸片5张边长为b的正方形纸片从其中取出若干张
a+b
2a+b
3a+b
a+2b
正方形网格中每个小正方形的边长为1.如果把图1中的阴影部分图形剪开拼接成一个新正方形那么这个新正方
问题现有5个边长为1的正方形排列形式如图①请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求画出分割线并在正方
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的图
如图把个边长为1的正方形拼接成一排求得计算按此规律写出用含的代数式表示.
有5个边长为1的正方形排列成形式如图1﹣1的矩形将该矩形以图1﹣2的方式分割后拼接成正方形并在正方
如图1把一个长为m宽为n的长方形m>n沿虚线剪开拼接成图2成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形
A
B
C
D
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图实线部分经折叠后发现
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的图
以下是小辰同学阅读的一份材料和思考五个边长为1的小正方形如图①放置用两条线段把它们分割成三部分如图②
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图实线部分经折叠后发现
右图是由边长为1个单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成的.依此规律第6个图案中小正方形的个数为__
现有10个边长为1的正方形排列形式如图请把它们分割后拼接成一个正方形. ①正方形的边长为②画出分
现有10个边长为1的正方形排列形式如图1请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求在图1中用实线画出分
请阅读下列材料问题现有5个边长为1的正方形排列形式如图甲请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求画
现有10个边长为1的正方形排列形式如图1请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求在图1中用实线画出
阅读并操作如图①这是由十个边长为1的小正方形组成的一个图形对这个图形进行适当分割如图②然后拼接成新的
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截至今年4月底连云港市中哈物流合作基地累计完成货物进出场量6800000吨数据6800000用科学计数法可表示为.
下列运算正确的是
计算的结果是
如图1点分别在矩形的边上.求证.表示面积实验探究某数学实验小组发现若图1中点在上移动时上述结论会发生变化分别过点作边的平行线再分别过点作边的平行线四条平行线分别相交于点得到矩形.如图2当时若将点向点靠近经过探索发现.如图3当时若将点向点靠近请探索与之间的数量关系并说明理由.迁移应用请直接应用实验探究中发现的结论解答下列问题.1如图4点分别是面积为25的正方形各边上的点已知求的长.2如图5在矩形中点分别在边上点分别是边上的动点且连接请直接写出四边形面积的最大值.
解方程组
如图14是的直径连接.1求证2若直线为的切线是切点在直线上取一点使所在的直线与所在的直线相交于点连接.2·1·c·n·j·y①试探究与之间的数量关系并证明你的结论②是否为定值若是请求出这个定值若不是请说明理由.
已知抛物线过两点则下列关系式一定正确的是
已知抛物线的顶点为10且经过点01.1求该抛物线对应的函数的解析式2将该抛物线向下平移个单位设得到的抛物线的顶点为A.与轴的两个交点为B.C.若△ABC为等边三角形.①求的值②设点A.关于轴的对称点为点D.在抛物线上是否存在点P.使四边形CBDP为菱形若存在写出点P.的坐标若不存在请说明理由.
当时二次函数有最小值______________.
如图8圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°的扇形若圆锥的底面圆半径是则圆锥的母线.
如图已知则下列等式一定成立的是
某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试成绩评定分为A.B.C.D.四个等级注等级A.B.C.D.分别代表优秀良好合格不合格学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析并绘制成扇形统计图如图所示.根据图中所给的信息回答下列问题1随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中D.等级人数的百分率和D.等级学生人数分别是多少?2这次随机抽样中学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级3若该校九年级学生有800名请你估计这次数学学业水平测试中成绩达合格以上含合格的人数大约有多少人
如图1数轴上两点表示的数互为相反数则点表示的
某班为了解学生一学期做义工的时间情况对全班50名学生进行调查按做义工的时间单位小时将学生分成五类类类类类类绘制成尚不完整的条形统计图如图11.根据以上信息解答下列问题1类学生有_________人补全条形统计图2类学生人数占被调查总人数的__________%3从该班做义工时间在的学生中任选2人求这2人做义工时间都在中的概率.
使分式有意义的的取值范围是.
为落实垃圾分类环卫部门要求垃圾要按A.BC三类分别装袋投放其中A.类指废电池过期药品等有毒垃圾B.类指剩余食品等厨余垃圾C.类指塑料废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾乙投放了两袋垃圾这两袋垃圾不同类.1直接写出甲投放的垃圾恰好是A.类的概率2求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.
如图在以AB为直径的半圆中有一个边长为1的内接正方形CDEF则以AC和BC的长为两根的二次项为1的一元二次方程是.
甲乙两个工程队均参与某筑路工程先由甲队筑路60公里再由乙队完成剩下的筑路工程已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍甲队比乙队多筑路20天.1求乙队筑路的总公里数2若甲乙两队平均每天筑路公里数之比为58求乙队平均每天筑路多少公里.
如图在平面直角坐标系中过点的直线交轴正半轴于点将直线绕着点顺时针旋转后分别与轴轴交于点.w1若求直线的函数关系式2连接若的面积是5求点的运动路径长.
如图4分别是的边上的点将四边形沿翻折得到交于点则的周长为
已知一元二次方程的某个根也是一元二次方程的根求k的值.
设函数与的图象的交点坐标为则的值是.
已知抛物线直线的对称轴与交于点点与的顶点的距离是4.1求的解析式2若随着的增大而增大且与都经过轴上的同一点求的解析式.
计算.
如图6四边形中则___________.
如图湿地景区岸边有三个观景台.已知米米点位于点的南偏西方向点位于点的南偏东方向.w1求的面积2景区规划在线段的中点处修建一个湖心亭并修建观景栈道.试求间的距离.结果精确到米2参考数据
解不等式组.
如图3是的内切圆则点是的图3
如图在平行四边形中于点于点若则.
某校排球队10名队员的身高厘米如下195186182188182186188186188.这组数据的众数和中位数分别是
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