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如图,已知直线a∥b∥c,直线m分别交直线a,b,c于点A,B,C;直线n分别交直线a,b,c于点D,E,F.若=,则=( )
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教案备课库《数学学科试卷初二年级基础知识测试》真题及答案
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已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点.1直线BF垂直于直
如图10-1已知AB是⊙O.的直径直线l与⊙O.相切于点B.直线m垂直AB于点C.交⊙O.于P.Q.
已知直线l经过点M21且分别交x轴y轴的正半轴于点A.B.点O.是坐标原点.1当△ABO的面积最小时
如图已知直线l过点M.20作x轴的垂线交直线l于点N.过点N.作直线l的垂线交x轴于点M1过点M1作
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点1直线BF垂直于直线
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点.1直线BF垂直于直
如图m∥n直线l分别交mn于点
点
,AC⊥AB,AC交直线n于点
,若∠1=35°,则∠2等于 A.35°B.45°C.55°
65°
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点.1直线BF垂直于直
如图10-1已知AB是⊙O.的直径直线l与⊙O.相切于点B.直线m垂直AB于点C.交⊙O.于P.Q.
如图已知直线ly=x过点M20作x轴的垂线交直线l于点N过点N作直线l的垂线交x轴于点M1过点M1作
[试题背景]已知直线l∥m∥n∥k平行线l与mm与nn与k之间的距离分别为d1d2d3且d1=d3=
如图已知直线l过点M.20作x轴的垂线交直线l于点N.过点N.作直线l的垂线交x轴于点M.1过点M.
如图已知直线l过点M.20作x轴的垂线交直线l于点N.过点N.作直线l的垂线交x轴于点M1过点M1作
如图直线AB∥CD直线EF分别交AB.CD于点MN∠EMB=50°MG平分∠BMFMG交CD于G求∠
如图直线AB∥CD直线EF分别交直线AB.CD于点E.F过点F作FG⊥FE交直线AB于点G若∠1=4
56°
48°
46°
40°
如图已知点F.10直线lx=-1P.为平面上的动点过P.作直线l的垂线垂足为点Q.且·=·.1求动点
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点.1直线BF垂直于直
如图⊙M过坐标原点O.分别交两坐标轴于A.1O.B.02两点直线CD交x轴于点C.60交y轴于点D.
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点.1直线BF垂直于直
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.是AB的中点点E.是AB边上一点.1直线BF垂直于直
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当x=时二次根式的值为0
已知y=+-2则xy的值为
AtnoonIoftenhavegongbaoandtofuforlunch.
若y=-2求x+yy的值.
下列各式中一定是二次根式的是
Hefelloffabikebuthedidn'tgethurt.
下列各式a>0其中是二次根式的有
Theoldliketoliveinthe notinthecity.
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—damingwhatkindofdumplingswouldyoulike?—I'dlikesomedumplings.A.muttonbeefandtomatoes B.muttonsbeefandtomatoC.muttonbeefsandtomato D.muttonbeefandtomato
Myfamilywenttothebeachlastweek.对画线部分提问familylastweek?
Iamworryaboutmydaughter'sillness.
Jimgetupathalfpastsixyesterdaymorning.
当x时二次根式有意义.
—bowlofnoodleswouldyoulike? —Alargeone. A.Whatsize B.Whatabout C.Whatkind D.Whatcolor
Caroltakephotosonthefarmlastweek.
Thedesserthousehastwonewspecial.
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WhatwouldyoulikeforyourmomonMother'sDay? A.tobuy B.buying C.buy D.buys
如果代数式有意义那么x的取值范围是.
—HowyourtriptoNanjing?—Great.Iagreattimethere.A.was;had B.were;have C.was;have D.were;had
已知实数a在数轴上的位置如图所示则化简|1﹣a|+的结果为.
Tomcantellmetheanswerthequestion. A.to B.for C.with D.of
已知代数式+有意义求x的取值范围.
若是二次根式则x应满足
theboysinourclass35. A.Thenumberof;are B.Thenumberof;is C.Anumberof;are D.Anumberof;is
已知y>++2求+3-2x的值.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. Mr.Liisahardworkingteacher.Everydayhespendsmuchtimewithhiswork.Withlittlesleepandhardlyanybreaksoheworksfrommorningtillnight.Worktoohardhasmadehimill.Hehasruinedhishealthy.Weareworriedabouthim.Thatiswhichotherteacherssay.YesterdayafternoonIpaidvisittoMr.Li.IwaseagertoseehimbutoutsideherroomIstopped.Ihadtocalmmyselfdown.QuietlyIstepintotheroom.Isawhimlyinginbedlookingatsomeofthepicturewehadtakentogether.Iunderstoodthathemissedusjustasmanyaswemissedhim.
当a<0b>0时化简=
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