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物理活动课上,小明用实验方法判断鸡蛋的生与熟.他用手先将鸡蛋在水平桌面上旋转起来如图所示,再轻压按停旋转的鸡蛋,松手后,发现鸡蛋还能继续旋转起来,由此他认为该鸡蛋是生的.小明的判断是否正确?请用惯性...
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教案备课库《2018年北京市石景山区中考物理一模试卷》真题及答案
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在物理实验课上小明想观察直流电动机模型的工作情况将其接入电路各部分连接完好结果电动机却不工作他用手轻
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旋蛋实验可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋用手制动后又立即释放如果鸡
小刚同学把一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转然后
小刚同学把一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转然后
如图所示小明同学把质量和粗糙程度相同的一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋都放在水平桌面上分别用相同大小的力快速
09常德在物理实验课上小明想观察直流电动机模型的工作情况将其接入电路各部分连接完好结果电动机却不工作
直流电动机的铜半环与电刷接触不良
电源电压太低
线圈刚好处于平衡位置
线圈中的电流太小
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用同样大小的力使一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋在桌上转动起来将会发现其中一个鸡蛋比另一个鸡蛋旋转得快些时间也
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10东营实验课上小明通过向水中加盐的方法使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来下列说
鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大
鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小
鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大
鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小
小丽同学在家里自己做了如图所示的实验她将一只熟鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上当她用手指突然弹击纸板时看到
在心理辅导活动课上通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作
在物理课上同学们正在进行探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验老师为每小组提供的器材如图所示其中第六
小明要判断一块金属是哪种物质物理中鉴别的方法很多小明选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实
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不能打碎鸡蛋怎样分辩生鸡蛋和熟鸡蛋
在桌上转,很快停下来的是生鸡蛋,慢慢停下来的是熟鸡蛋
在桌上转,很快停下来的是熟鸡蛋,慢慢停下来的是生鸡蛋
用同样大小的力使一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋在水平桌面上转动起来你会发现其中一个鸡蛋比另外一个鸡蛋旋转得
旋蛋实验可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋用手制动后又立即释放如果
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如图矩形ABCD中∠ABD∠CDB的平分线BEDF分别交边ADBC于点EF. 1求证四边形BEDF是平行四边形 2当∠ABE为多少度时四边形BEDF是菱形请说明理由.
从2开始连续的偶数相加它们和的情况如下表 加数的个数n 连续偶数的和S 1 2=1×2 2 2+4=6=2×3 3 2+4+6=12=3×4 4 2+4+6+8=20=4×5 5 2+4+6+8+10=30=5×6 1如果n=8时那么S的值为 2由表中的规律猜想用含n的代数式表示S的公式为S=2+4+6+8+…+2n= 3由上题的规律计算300+302+304+…+2016+2018的值要有计算过程.
如图1表示1张餐桌和6张椅子每个小半圆代表1张椅子若按这种方式摆放30张餐桌需要的椅子张数是.
世界文化遗产长城总长约为670万m若将670万m用科学记数法表示为6.7×10nn是正整数则n的值为
小明家的冰箱冷冻室的温度为﹣5℃调高4℃后的温度是℃.
出租车司机小傅某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的如果规定向东为正行车里程单位km如下 +11﹣2+3+9﹣11+5﹣15﹣8 1当把最后一名乘客送到目的地时小傅距离出车地点的距离为多少 2若每千米的营运额为5元成本为2.7元/km则这天下午他盈利多少元
绝对值大于2.5而小于5的整数的个数是个
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已知点P是直线MN外一点点ABC是直线MN上三点分别连接PAPBPC. 1通过测量的方法比较PAPBPC的大小直接用“>”连接 2在直线MN上能否找到一点D使PD的长度最短如果有请在图中作出线段PD并说明它的理论依据如果没有请说明理由.
的倒数是
若△ABC∽△DEF且对应中线比为23则△ABC与△DEF的面积比为
一个布袋里装有2个红球3个白球每个球除颜色外均相同从中任意模出一个球则摸出的球是白球的概率是
下列说法正确的是 ①最大的负整数是﹣1.②正整数和负整数统称整数.③近似数1.6×104是精确到千位.④a2一定是正数. ⑤﹣14与﹣14相等.
小亮在电脑上设计了一个有理数运算的程序输入a※键再输入b得到运算a※b=a2﹣ab则﹣2※3=.
△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形∠BAC=∠EDF=90°△DEF的顶点E与△ABC的斜边BC的中点重合将△DEF绕点E旋转旋转过程中线段DE与线段AB相交于点P线段EF与射线CA相交于点Q. 1如图①当点Q在线段AC上且AP=AQ时求证△BPE≌△CQE 2如图②当点Q在线段CA的延长线上时求证△BPE∽△CEQ并求当BP=2CQ=9时BC的长.
以直线AB上一点O为端点作射线OC将一块直角三角板的直角顶点放在O处注∠DOE=90°. 1如图①若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上且∠BOC=60°求∠COE的度数 2如图②将三板DOE绕O逆时针转动到某个位置时若恰好满足5∠COD=∠AOE且∠BOC=60°求∠BOD的度数 3如图③将直角三角板DOE绕点O逆时针方向转动到某个位置若OE恰好平分∠AOC请说明OD所在射线是∠BOC的平分线.
先化简再求值6x2﹣[3xy2﹣23xy2﹣1+6x2]其中x﹣42+|2y+1|=0.
如图AB∥CDFE⊥DB垂足为E∠1=60°则∠2的度数是
1计算﹣12018﹣6÷﹣2×|﹣| 2比较大小将下列各数用“>”连接起来﹣|﹣3|0﹣﹣22.
如图所示将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上若∠1=35°则∠2的度数
用矩形纸片折出直角的平分线下列折法正确的是
多项式3x2y﹣2xy+1的二次项系数为.
气温由﹣1℃下降5℃后是
阅读以下例题 解方程|x﹣3|=2. 解1当x﹣3≥0时方程化为x﹣3=2所以x=5 2当x﹣3<0时方程化为x﹣3=﹣2所以x=1. 根据上述阅读材料解方程|2x+1|=7.
如图是由若干个边长为1的立方块搭成的几何体从上面看到的平面图形小正方形中的数字表示该位置立方块的个数. 1请画出该几何体从正面和从左面看到的平面图形 2求该几何体的表面积.
请写出一对互为相反数的数和.
下列各对单项式中不是同类项的是
若M=4x2﹣5x﹣11N=﹣x2+5x﹣2则2M﹣N的结果是
求下列代数式的值 1若a=﹣2b=﹣3则代数式a+b2﹣a﹣b2= 2当x﹣y=3时代数式2x﹣y2+3x﹣3y+1= 3化简并求值已知三个有理数abc的积是负数其和为正数当时求代数式2x2﹣5x﹣23x﹣5+x2的值.
如图经过刨平的木板上的两个点能弹出一条笔直的墨线而且只能弹出一条墨线能解释这一实际应用的数学知识是.
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