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21.下面是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架，请写一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分） ...

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高中语文《甘肃省嘉峪关市一中2016-2017学年高二下学期期中考试语文试题》真题及答案点击查看

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21.下面是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

21.随着世界多极化经济全球化文化多样化社会信息化深入发展各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素

中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心分为文化基础自主发展社会参与三个方面其中自主发展表现

2016年9月13日中国学生发展核心素养总体框架正式发布中国学生发展核心素养以培养为核心综合表现

全面发展的人自由发展的人和谐发展的人健康发展的人

21.中国学生发展核心素养研究成果2016年9月13日在京发布根据下图请简明有条理地表达出中国学生发

下列关于中国学生发展核心素养的说法正确的有

以培养“全面发展的人为核心” 以前瞻性、国际性、时代性为基本原则分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面核心素养是党的教育方针的具体化

21.中国学生发展核心素养研究成果2016年9月13日在京发布根据下图请简明有条理地表达出中国学生发

中国学生发展核心素养以为基本原则

科学性时代性民族性综合性

21.下面是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果将核心素养分为文化基础自主发展社会参与三个方面综

核心素养的培育有利于促进人的全面发展世界观、人生观和价值观是其核心与标志培育核心素养是建设文化强国的必由之路当前我国教育的根本任务是培育核心素养

21.下面是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

20.随着世界多极化经济全球化文化多样化社会信息化深入发展各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素

21.下图是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心分为三个方面

文化基础自主发展社会实践社会参与

下列属于中国学生发展核心素养中自主发展——学会学习的要点是

乐学善学勤于反思信息知识自我管理

21.下面是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

21.右图是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

2016年9月13日中国学生发展核心素养发布核心素养以培养为核心分为文化基础社会参与三个方面

四有公民科技创新全面发展的人自主发展全面发展的人思想道德四有公民自主发展

中国学生发展核心素养包括人文底蕴科学精神几个方面

实践创新责任担当学会学习健康生活

21.下面是中国学生发展核心素养总体框架示意图请写一段话说明它的内涵要求内容完整表述准确语言连贯不超

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