首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示的三视图表示的四棱锥的体积为,则该四校锥的最长的棱的长度为( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
高二下学期数学《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
已知一个四棱锥的底面是平行四边形该四棱锥的三视图如图所示单位m则该四棱锥的体积为m3
某四棱柱的三视图如图所示则该四棱柱的体积为___________.
已知四棱锥P.-ABCD的三视图如图所示则该四棱锥的表面积为
某四棱锥的三视图如图所示该四棱锥的体积为______.
已知一个四棱锥的底面是平行四边形该四棱锥的三视图如图所示单位m则该四棱锥的体积为_______m3.
一个四棱锥的三视图如图所示其左视图是等边三角形该四棱锥的体积V=
某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥的体积为
)
(
) (
) (
)1
如图所示的三视图表示的四棱锥的体积为则该四校锥的最长的棱的长度为
4
2
6
4
某三棱锥的三视图如图所示该三棱锥的体积为________.
某棱锥的三视图如图所示则该棱锥的体积为__________.
某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥最长棱的棱长为____________.
某四面体的三视图如图所示则该四面体的六条棱中最长棱的长度为____________.
某四棱锥的三视图如图所示该四棱锥的体积为__________________________.
某四棱锥的三视图如图所示该四棱锥的体积为__________.
某四面体的三视图如图所示则该四面体的六条棱中最长棱的长度为___________.
一个正四棱锥的所有棱长均为2其俯视图如图所示则该正四棱锥的正视图的面积为体积为.
某四棱柱的三视图如图所示则该四棱柱的体积为____________.
某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥最长棱的棱长为.
某四棱锥的三视图如图所示该四棱锥最长棱的棱长为
1
2
某四棱锥的三视图如图所示则该四棱锥中最长棱的棱长为
热门试题
更多
质量是1kg的水吸收了2.1×104J的热量后温度升高了多少摄氏度
已知二次函数y=ax²+bx+ca≠0的图象以A14为顶点且过点B201求该函数的关系式2若将该函数图象以顶点为中心旋转180°求旋转后抛物线的关系式.
用数字填空没有说明用量液体取毫升
我们的生产生活与化学有着密切的联系.有以下物质①水蒸气②氮气③氧气④稀有气体⑤二氧化碳用序号回答下列问题.澄清石灰水长期露置在空气中表面上有白色物质出现说明空气中含有
墙内开花墙外香属于现象钻木取火是通过的方式改变物体内能的.
我们的生产生活与化学有着密切的联系.有以下物质①水蒸气②氮气③氧气④稀有气体⑤二氧化碳用序号回答下列问题.在通电时能发出不同颜色的光可制成多种用途的电光源的是
下列化学反应中不属于化合反应的是A.镁+氧气氧化镁 B.过氧化氢水+氧气 C.铜+氧气氧化铜 D.氧化钙+水→氢氧化钙
规范的实验操作是实验成功的前提请回答下列问题.取用8mL的稀硫酸先倾倒至接近8mL后改用①继续滴加读数时俯视则实际取用的稀硫酸的体积②选填大于小于或等于8mL.
电流是电荷的形成的人们规定移动的方向为电流的方向.
回答有关铁丝燃烧的问题.将铁丝一端系上火柴火柴的作用是①将铁丝绕成螺旋状是为了②点燃火柴待其③时缓慢伸入盛有氧气的集气瓶发现铁丝④放出大量热并生成黑色固体.铁丝燃烧时集气瓶底放入少许水的目的是⑤
下图为常见的实验室制取气体的发生装置1写出标号仪器的名称a2与装置A比较B装置的优点是与装置B比较C装置的优点是3装置D中仪器a的作用是5小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置丙用该装置做实验的优点是①节约药品用量 ②能完全消费废液排放
下列现象说明空气中含有哪些成分用化学符号表示久置敞口的石灰水表面有一层白膜
某同学在做对人吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少的探究实验时采取了如下的操作.1将集气瓶盛满水用排水法收集一瓶呼出的气体标记为甲同样的方法收集一瓶空气标记为乙2为了完成实验分别向甲乙两个集气瓶中加入①可观察到的现象是②3根据上述现象得出的结论.
请回答与氧气性质有关的问题.1SFeCP燃烧的基本反应类型为2燃烧和缓慢氧化在反应现象上的共同点是3做石蜡在氧气中燃烧的实验并验证产物收集氧气的方法最好是4铁丝在氧气中燃烧没有火星四射的原因可能是填序号A.铁丝没打磨 B.氧气浓度太高 C.集气瓶中没放水
打捞韩国岁月号沉船是在水下作业潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气的含量高于普通空气中氧气的含量富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是
走进化学实验室同学们学会了最基本的操作以下操作正确的是
为了比较水和食用油的吸热能力某同学选取相同质量的水和食用油各200g用如图甲所示两组相同的器材进行了实验实验数据记录如下1由实验数据分析可知的吸热能力强选填水或食用油.2若加热到相同的温度后停止加热冷却相同时间后的末温高填水或食用油.3如果采用升高相同温度比较加热时间的方式得到的图像应是甲乙两种图像中的
下列现象说明空气中含有哪些成分用化学符号表示饼干变潮
为了比较水和沙子容热本领的大小小明做了图所示的实验在2个相同的少内种分别装有质量初温都相同的水和沙子用两个相同的酒精灯对其加热实验数据记录如下1在此实验中用加热时间的长短来反应物质2分析表中的实验数据可知质量相同的水和沙子升高相同的温度时水吸收的热量选填大于小于或等于沙子吸收的热量说明沙子/水的吸热能力强3如果加热相同的时间质量相同的水和沙子沙子/水升高的温度更高.4实验中有些同学发现刚开始加热时情况与3结论不符你认为可能的原因是
写出下列反应的文字表达式.铁丝在氧气中燃烧.
下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.鱼能依靠水中溶有的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃
如图a所示小明同学在比较不同物质吸热情况的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.记录相关数据并绘制出了温度随时间变化的图象如图b所示.不计热量损失1实验时选用初温和均相等的甲乙两种液体.2加热10min甲吸收的热量填大于小于或等于乙吸收的热量甲液体的沸点是℃.3乙液体的比热容是甲液体比热容的倍.4如果乙液体是水那么质量为500g初温为20℃的乙液体吸收1.89×105J的热量乙液体的温度升高了℃气压为标准大气压.
被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥则乙棒带电荷选填“正”或“负”是因为乙棒在摩擦过程中电子选填“得到”或“失去”.
如图为空气成分示意图按体积分数计算其中x代表的是
热门题库
更多
高二上学期化学
高二下学期物理
高三下学期物理
高三上学期物理
高三上学期生物
高三上学期化学
高二下学期化学
高二下学期生物
高三下学期生物
高三下学期化学
高三上学期英语
高二下学期英语
教案备课库
高三下学期英语
教案备课库
教案备课库