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如图，练习本中的横格线都平行，且相邻两条横格线间的距离都相等，同一条直线上的 三个点A.、B.、C.都在横格线上，若线段AB=4 cm，则线段BC= cm
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教案备课库《2015年江苏省扬州市中考数学试卷及答案Word版》真题及答案
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如图23-1-9练习本中的横格线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在横
水准管上相邻两条分划线间的所对应的圆心角称为水准管的格值
如图练习本中的横线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在横格线上．若线段
一幅地形图上等高距是指下列中哪种数值相等
相邻两条等高线间的水平距离
两条计曲线间的水平距离
相邻两条等高线间的高差
两条计曲线间的高差
下列关于等高线的叙述中项为妥
在同一张地形图上，等高距是相同的
等高线间距与地面坡度成正比
相邻两条等高线之间的高差是等高距
相邻两条等高线之间的水平距离叫等高线间距
如图一组平行线每相邻两条平行线间的距离都相等△ABC的三个顶点都在平行线上则图中一定等于BC的线段
在地形图上两条相邻等高线间的高差称等高距两条相邻等高线间的水平距离称为平距
平行的两条相邻线路中心线间所必须保持的距离称为线间距离
最大
最小
平均
使用
如果两条平行线路长度相等则可以装设横差保护
如图10所示练习本中的横格线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在横格线
如图练习本中的横线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在横格线上．若线段
如图23-1-12练习本中的横格线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在
下列关于等高线的叙述中项不妥
等高线间距与地面坡度成正比
相邻两条等高线之间的高差是等高距
在同一张地形图上，等高距是相同的
相邻两条等高线之间的水平距离叫等高线间距
下列命题中正确的是.填序号①若两条直线和同一个平面所成的角相等则这两条直线平行;②若一个平面内有三个
如图练习本中的横格线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在横格线上．若
一幅地形图上等高距是指下列项中数值相等
两条计曲线间的水平距离
相邻两条等高线间的高差
相邻两条等高线间的水平距离
两条计曲线间的高差
如图练习本中的横格线都平行且相邻两条横格线间的距离都相等同一条直线上的三个点ABC都在横格线上．若线
一幅地形图上等高距表示的是
相邻两条等高线间的水平距离
两条计曲线间的水平距离
相邻两条等高线间的高差
两条计曲线间的高差
纬线的特点是①所有的纬线都指示东西方向②相邻两条纬线都平行③所有的纬线长度都相等④所有的经线和纬线长
①②
②③
③④
①④
如图一组平行横格线其相邻横格线间的距离都相等已知点ABCDO都在横格线上且线段ADBC交于点O则A
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课题小组从某市20000名九年级男生中随机抽取了1000名进行50米跑测试并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表解答下列问题等级人数/名优秀a良好b及格150不及格501＝2补全条形统计图3试估计这20000名九年级男生中50米跑到良好和优秀等级的总人数
下列慢行通过注意危险禁止行人通行禁止非机动车通行四个交通标志图黑白阴影图片中为轴对称图形的是
计算
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计算＝_________.
甲乙丙三位学生进入了校园朗诵比赛冠军亚军和季军的决赛他们将通过抽签来决定比赛的出场顺序.⑴求甲第一个出场的概率⑵求甲比乙先出场的概率.
设ω是一个平面图形如果用直尺和圆规经过有限步作图简称尺规作图画出一个正方形与ω的面积相等简称等积那么这样的等积转化称为ω的化方.⑴阅读填空如图①已知矩形ABCD延长AD到E.使DE＝DC以AE为直径作半圆.延长CD交半圆于点H.以DH为边作正方形DFGH则正方形DFGH与矩形ABCD等积.理由连接AHEH.∵AE为直径∴∠AHE＝90°∴∠HAE＋∠HEA＝90°.∵DH⊥AE∴∠ADH＝∠EDH＝90°∴∠HAD＋∠AHD＝90°∴∠AHD＝∠HED∴△ADH∽_____________.∴即＝AD×DE.又∵DE＝DC∴＝____________即正方形DFGH与矩形ABCD等积.⑵操作实践平行四边形的化方思路是先把平行四边形转化为等积的矩形再把矩形转化为等积的正方形.如图②请用尺规作图作出与□ABCD等积的矩形不要求写具体作法保留作图痕迹.⑶解决问题三角形的化方思路是先把三角形转化为等积的_________________填写图形名称再转化为等积的正方形.如图③△ABC的顶点在正方形网格的格点上请作出与△ABC等积的正方形的一条边不要求写具体作法保留作图痕迹不通过计算△ABC面积作图.⑷拓展探究n边形n＞3的化方思路之一是把n边形转化为等积的n－1边形直至转化为等积的三角形从而可以化方.如图④四边形ABCD的顶点在正方形网格的格点上请作出与四边形ABCD等积的三角形不要求写具体作法保留作图痕迹不通过计算四边形ABCD面积作图.
先化简再求值其中x＝2.
阅读理解如图①如果四边形ABCD满足AB=ADCB=CD∠B.=∠D.=900那么我们把这样的四边形叫做完美筝形将一张如图①所示的完美筝形纸片ABCD先折叠成如图②所示的形状再展开得到图③其中CECF为折痕∠BCD=∠ECF=∠FCD点B.′为点B.的对应点点D.′为点D.的对应点连接EB′FD′相交于点O.简单应用1在平行四边形矩形菱形正方形四种图形中一定为完美筝形的是2当图③中的∠BCD＝1200时∠AEB′＝03当图②中的四边形AECF为菱形时对应图③中的完美筝形有个包含四边形ABCD拓展提升当图中的∠BCD＝900时连接AB′请探求∠AB′E的度数并说明理由
分解因式＝____________________________.
已知菱形ABCD的面积为24cm2若对角线AC=6cm则这个菱形的边长为cm.
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含300角的三角尺的短直角边和含450角的三角尺的一条直角边重合则∠1的度数是0
如图已知直线AB∥CD且直线EF分别交AB.CD于M.N.两点NH是∠MND的角平分线.若∠AMN=56°则∠MNH的度数是
高一新生入学军训射击训练中小张同学的射击成绩单位环为579107则这组数据的众数是
先化简再求值1﹣÷其中x=+1.
如图□ABCD的对角线AC.BD相交于点O.则下列说法一定正确的是
二次函数y＝－＋2x－3图像的顶点坐标是____________.
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在△ABC中D.E为边AB.AC的中点已知△ADE的面积为4那么△ABC的面积是
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如图在△ABC中DE∥BCADDB＝12DE＝2则BC的长是______.
已知二次函数y＝＋m－1x＋1当x＞1时y随x的增大而增大而m的取值范围是
－3的绝对值是
已知如图在矩形ABCD中点E.F.在边AD上且AE＝DF求证BF＝CE
计算23﹣﹣2=
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