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教案备课库《2017年湖北省宜昌市九年级四月调研数学试卷》真题及答案
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解不等式组并写出该不等式组的最大整数解.
解不等式组:请结合题意填空完成本题的解答.Ⅰ解不等式①得__________Ⅱ解不等式②得_____
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组无解
此不等式组有7个整数解
此不等式组的负整数解是﹣3,﹣2,﹣1
此不等式组的解集是﹣
<x≤2
解不等式组并写出该不等式组的整数解.
解不等式组求不等式组的整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
.解不等式组并指出这个不等式组的整数解
解不等式组.把不等式组的解集在数轴上表示出来并写出不等式组的非负整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组请结合题意填空完成本题的解答.Ⅰ解不等式①得________Ⅱ解不等式②得________
解不等式组请结合题意填空完成本题的解答.Ⅰ解不等式①得Ⅱ解不等式②得Ⅲ把不等式①和②的解集在数轴上表
解不等式组解不等式得_____解不等式得_____所以不等式组的解集是_____.
解不等式组并写出该不等式组的整数解
解不等式组将不等式组的解集在数轴上表示出来并写出不等式组的非负整数解.
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组的正整数解为1,2,3
此不等式组的解集为﹣1<x≤
此不等式组有5个整数解
此不等式组无解
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组的正整数解为1,2,3
此不等式组的解集为﹣1<x≤
此不等式组有5个整数解
此不等式组无解
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组把解集表示在数轴上并求出不等式组的整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组并在数轴上表示不等式组的解集.
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油条是传统的制法是在面粉中加入水和明矾纯碱食盐等调制成矾碱面材再拉条经油炸而成请你就下列句子中加点的内容填写相应的化学用语 1水中有水分子 2明矾中含铝元素所以油条不宜过多食用 3氯化钠中氯的化合价氯离子的结构示意图为则x的值为 4纯碱中含有碳酸根离子.
125×72的最佳简便算法是
作为新时代的中学生我们要宣传科学揭露伪科学.从科学的角度分析下列信息中合理的是
下列物质的用途主要由其化学性质决定的
如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分说明. 1该袋装鲜牛奶属于填“纯净物”或“混合物” 2该牛奶中钙元素的质量分数最低为 3若成人每天至少需要0.6g钙且这些钙有90%来自牛奶则一个人每天要喝这种牛奶多少盒
下列实验操作正确的是
下列实验基本操作错误的是
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是
图a是两种元素在元素周期表中的信息图b是氟元素原子结构示意图.下列说法正确的是
化学概念间有如图所示的部分关系下列说法正确的是
下列实验现象的描述中正确的是
维生素A1其化学式为C20H30O下列说法正确的是
完成下列变化的化学方程式并按要求填空. 1镁粉在空气中燃烧利用该性质常用镁粉制. 2加热铜绿其基本反应类型是. 3加热碳酸氢铵固体保存方法是. 4实验室制取二氧化碳气体如图将干燥的二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中能观察到第填序号号棉球先变色.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应.如图所示关于这三个反应共同点的叙述正确的 A.都放出热量 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D..
自然界的水经过沉降过滤灭菌等步骤净化处理后通过管道输送到千家万户成为自来水关于自来水下列说法正确的
在一道减法算式中被减数减数与差的和是48被减数是
下列说法正确的是
形态各异的物质可按一定规律分类现有A.氯酸钾B.液氧C.可乐饮料D.食盐E.双氧水F.水银G.氯化氢七种物质请选用各物质名称前的字母序号填空 1属于混合物的是 2含有氧分子的是 3属于由原子直接构成的单质的是 4属于由离子构成的不含原子团的化合物是 5属于氧化物的是.
下列是某同学进行过滤操作时的一些做法其中错误的是
ABCDEF是教案备课库常见的物质已知ABF都是氧化物CDE都是单质其中AB的组成元素相同通常状况下E是一种淡黄色固体F是一种有刺激性气味的气体反应条件已省略试回答 1写出物质C的化学式 2D物质的用途是任写一种 3反应④的实验现象是在此实验时常常要在集气瓶中预先加少量水其目的是 4反应②的基本反应类型是.
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题 1写出编号所指仪器的名称①②. 2小芳同学在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气他选择上述装置中的A和F进行组装导管口刚冒出气泡时不宜收集原因是结束实验时应该先将导管移出水面然后再熄灭酒精灯其目的是防止小浩同学在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置在以上二位同学的实验中都用到了一种相同的固体药品是在这两个反应中它均起到作用请你写出小浩同学制取氧气的化学反应的文字表达式. 3医院里常用B装置给病人输氧气连接氧气钢瓶的导管口应为端填“a”或“b”.
下列物质化学式书写正确的是
如图是电解水实验的装置图下列说法错误的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 1如图是水发生甲乙两种变化的微观结构模型. ①甲乙两种变化中属于物理变化的是. ②变化甲的化学方程式为. 2低钠盐适合患有高血压肾病心脏病的患者服用苹果酸钠盐C4H5O5Na是低钠盐的一种.请回答 ①苹果酸钠盐的相对分子质量是. ②苹果酸钠盐中各元素的质量比为mCmHmOmNa=. ③若某病人每天食用4.68g则摄入钠元素的质量是g比食用相同质量的食盐NaCl摄入钠元素少g.计算结果保留2位小数
请在下面的横线上写出相应的符号或名称注意格式规范. 12个氧分子2NH4+的名称是 33个铜原子42个碳酸根离子 5硫酸铝62H2O 7人体内含量最多的元素8标出KNO3中N元素的化合价.
下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是“”表示氧原子“”表示氢原子
过氧化氢俗称双氧水常温下是一种无色液体性质比较稳定.在加热的条件下它能分解生成氧气和水. 查阅资料 ①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生加热到80℃时就有较多氧气产生. ②若在相同质量5%的双氧水加入少量二氧化锰固体常温下就会立即产生氧气反应速度快所需时间短. 请根据图回答问题 1请你写出双氧水和二氧化锰反应的化学方程式.其中二氧化锰的作用是. 2小晨按图甲装置进行实验当试管中有大量气泡出现时伸入带火星的木条木条并未复燃为此他利用图乙装置收集气体再用带火星的木条检验木条复燃那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是. 3小柯利用催化剂使双氧水分解制取氧气若要控制双氧水制取氧气的速率可以将装置丙作如下改进. 4采用相同质量5%的双氧水图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线.假定两种方法过氧化氢均完全分解 5二氧化锰不溶于水的固体粉末反应中可以重复使用理由是实验结束后可采取的方法予以回收利用. 6如果用图戊的装置收集一瓶氧气则气体应从口导入填“m”或“n”.
下列各组物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是 A.氮气二氧化碳B.冰水混合澄清石灰水C.矿泉水臭氧D..
根据34×66=2244直接写出下列各题的得数.0.36×66=3.4×0.66=22.44÷0.66=2244÷6.6=.
下列实验室药品的保存或取用方法正确的是
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