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小艺在家里用鸡蛋壳与盐酸反应，证明鸡蛋壳里是否含有CO32﹣（装置如图所示），实验后小王进行了如下归纳与推测，其中正确的是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年新人教版九年级（上）质检化学试卷（2）》真题及答案
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小王在家里用鸡蛋壳与盐酸反应证明鸡蛋壳里是否含有CO32-装置如右图所示实验后小王进行了如下归纳与推
若有气泡产生且玻璃片上出现浑浊。说明鸡蛋壳里可能含C.0
3
2-
的浓度过大
能与盐酸反应产生大量气体的物质中一定含CO
3
2-
若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，说明鸡蛋壳里没有CO
3
2-
若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，有可能是盐酸的浓度过大
小王在家里用鸡蛋壳与盐酸反应证明鸡蛋壳里是否含有CO32-装置如右图所示实验后小王进行了如下归纳与推
若有气泡产生且玻璃片上出现浑浊，说明鸡蛋壳里可能含CO
3
2-
能与盐酸反应产生大量气体的物质中一定含CO
3
2-
若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，说明鸡蛋壳里没有CO
3
2-
若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，有可能是盐酸的浓度过大
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙其他成分不与水也不与盐酸反应为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量进行如下实验:请回答下
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数小华同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称
鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并
证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙可在鸡蛋壳上滴加
酒精
水
石灰水
稀盐酸
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后
鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数小华同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙某学生想测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数取15g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中向其中加
鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物小文将稀盐酸滴在鸡蛋壳上发现鸡蛋壳上产生气泡将此气体通入澄清的石灰水
CaO
Ca（OH）
2
CaCO
3
CaCl
2
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数某同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数小华同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣
为了证明鸡蛋壳的成份里含有碳酸钙笫一步最好先向鸡蛋壳上滴加
稀硫酸
石灰水
稀盐酸
食盐水
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量小丽称取15g干燥的碎鸡蛋壳放人烧杯中并向其中逐
为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙可在鸡蛋壳上滴加
酒精
水
石灰水
稀盐酸
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后
如果要证明鸡蛋壳含有碳酸盐实验时可向鸡蛋壳上滴加
稀盐酸
氯化钠溶液
石蕊试液
酚酞试液
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣
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在下列横线上写出溶液中溶质的化学式1高锰酸钾水溶液2硫酸铁溶液3澄清石灰水4浓盐酸．
根据图中KNO3和NaCl的溶解度曲线回答问题．120℃时KNO3的溶解度为g210℃时将50gKNO3加入100g水中充分溶解后溶液质量为3在保持溶质和溶剂质量都不变时要使饱和KNO3溶液变成不饱和溶液可采取的方法．
实验室常用制取氧气的方法有a加热氯酸钾和二氧化锰粉末b加热高锰酸钾固体c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢H2O2溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示． 1写出图中指定仪器的名称①③． 2用图中的装置A来制取氧气的方法有填ab或c． 3利用装置A制氧气棉花团的作用是在结束实验时要先将导管撤离出水面再熄灭酒精灯其目的是利用装置B制氧气时长颈漏斗的下端要插入液面以下其目的是． 4用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式． 5实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气实验结束后收集到的氧气不纯其原因是．
根据如图所示的KNO3的溶解度曲线回答．1ABC三点中属于饱和溶液的是点2一杯30℃时的KNO3溶液要将其由A点移动到B点可采用的方法是选填加水或加KNO3固体3一杯30℃时的KNO3溶液要将其由A点移动到C点一定发生改变的是选填溶质的质量或溶解度．
计算ax+bx÷x
磷酸二氢钾KH2PO4大晶体应用于我国研制的巨型激光器神光二号中．试计算1磷酸二氢钾的相对分子质量为2多少千克的磷酸二氢钾与43.5kg硫酸钾K2SO4中含钾量相等．
当学完溶液的性质的相关内容我们了解到了某些溶液能够导电老师就留下了一道思考题溶液导电的原因是什么同学开始了讨论假设有很多同学甲我认为溶液形成时构成物质的微粒被分散到溶液中可以自由移动的缘故．同学乙某些物质是由离子构成的离子是带电的微粒我觉得这正是溶液导电的原因．请问你的假设是．请你设计具体的对比实验证明你的假设正确性填写缺少的仪器及试剂实验仪器导线若干小灯泡电池组石墨电极玻璃棒．实验试剂蔗糖固体食盐固体．实验步骤完成表格中的空白实验步骤实验现象实验结论正确连接电路将石墨电极放入蔗糖溶液中蔗糖微粒分散在水中不能导电小灯泡不亮由离子构成的物质离子不能自由移动不能导电正确连接电路将石墨电极放入食盐溶液中小灯泡亮了总结溶液导电的原因是．
某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气实验结束时发现大试管已破裂请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．写出三条即可
写出下列反应的文字表达式并用相应的序号填空 1红磷在空气中燃烧 2实验室用过氧化氢制取氧气 3木炭在氧气中燃烧 4以上各反应中属于化合反应的是填序号．
ABCD四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂向四个烧杯中都加入某溶质且固体溶质质量依次减少温度相同充分溶解如图所示现象回答下列问题填序号．1中盛有的一定是饱和溶液2中盛有的一定是不饱和溶液3若固体溶质是KNO3对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热随着温度的升高先变成不饱和溶液的是．
某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置如图所示．1该装置A应盛放B处应放进C应该是用材料做的带孔的网或有孔的板放置C以后使该装置具有使反应随时发生或随时停止的优点．2若C是用铁丝做的网那么发生的后果是．3若使正在发生的反应停止可以通过操作填字母来实现可看到的现象是．
请选用CHOCa四种元素中的一种或者是几种写出符合下列要求的化学式 ①打开汽水瓶盖时大量逸出的气体 ②我国建设的“西气东输”工程中这里的“气”指的是 ③在抢救危急病人时用的单质气体是 ④相对分子质量最小的氧化物．
在抢救病人时常需用静脉点滴输入0.9%的氯化钠溶液这是由于人体血液中的“矿化度”即无机盐的相对含量为0.9%．另有研究证明30亿年前地表原始海水的矿化度为0.9%．对此下列猜测或评论中不足取的是
现有t℃下200g某物质的溶液若蒸发掉20g水后析出固体为5g若蒸发30g水析出固体为15g则在t℃下该物质的溶解度为g．
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题 1写出铁丝燃烧的现象 2集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂 3点燃火柴后铁丝为什么要由瓶口慢慢插入瓶内
请回答下列与金属一个的问题．113g锌与足量的稀硫酸反应理论上可制得氢气的质量为g．2使用下列各组试剂能验证FeCuAg活动性顺序的是．A．AgFeSO4溶液CuSO4溶液B．FeCuAgNO3溶液C．FeAgCuSO4溶液D．FeCuSO4溶液AgNO3溶液E．FeAgCu稀硫酸F．CuFeSO4溶液AgNO3溶液．
请用化学方法除去下列各组物质中括号中的物质． 1铜粉铁粉 2一氧化碳二氧化碳．
下列实验操作图或装置图中正确的是
图书馆中图书档案资料等着火时可用液态二氧化碳灭火器扑灭液态二氧化碳灭火中的主要作用是
如图为某学习小组探究金属化学性质时做出的四个实验仔细分析后回答下列问题1描述A中的实验现象2写出D中反应的化学方程式3要证明CuFeAg的活动性顺序至少要做的实验是填序号．
化学实验操作中有很多步骤是需要有先与后对化学实验结果师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时若遇到下列情况应如何操作．例给试管中的药品加热必须先预热后集中加热1点燃可燃性气体如CO等时都要先后点燃2CO还原Fe2O3实验结束时要先后．3类似情况请你再举出一例要先后．
9x4-15x2+6x÷3x
下表是硝酸钾和氯化钠两物质在不同温度下的溶解度 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 硝酸钾g 13.3 20.9 36 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 氯化钠g 35.5 35.8 36 36.3 36.6 36.9 37.3 37.7 38.4 39 39.9 1由溶解度表格可知两物质的溶解度受温度影响较小的是当温度℃时两物质的溶解度相同． 2若硝酸钾中混有少量的氯化钠可采取方法提纯KNO3．在90℃时若有1000g饱和的硝酸钾溶液则该饱和溶液溶质质量分数为．
我们的生活和生产离不开铁制品但铁制品在一定的环境中容易生锈为了防止铁生锈在铁制品表面不宜采用的方法是
化简求值28a3-28a2+7a÷-7a其中a=
以下对空气的说法中不正确的是
酒精是一种无色透明有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比互溶常用作酒精灯和内燃机的燃料是一种绿色能源当点燃酒精灯时酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．1根据以上叙述可归纳出酒精的物理性质是化学性质是酒精的用途是．2下列仪器不能用酒精灯加热的是A．燃烧匙B．试管C．量筒D．蒸发皿3某研究小组在学习氧气的化学性质时发现铁丝在氧气中燃烧没有火焰而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．①写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式．②探究一蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么点燃蜡烛将金属导管一端伸入内焰导出其中物质在另一端管口点燃也有火焰产生如图所示．由此可知蜡烛燃烧产生的火焰是由填固态或气态物质燃烧形成的．③探究二物质燃烧产生火焰的根本原因是什么【查阅资料】物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知物质燃烧能否产生火焰与其填熔点或沸点和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡铁的数据对比你认为物质燃烧时什么情况下能产生火焰．由此推测钠在燃烧时填有或没有火焰产生．④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实请你推测硫沸点硫燃烧时的温度填＞或＜或=
下列各组物质中前者为单质后者为混合物的是
6000多年前半坡居民所从事的生产生活中发生了化学变化的是
西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”．这里的“铜”是指
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