首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015年福建省南平市中考适应性物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示电路中定值电阻R1=10ΩR2为滑动变阻器电源电压保持不变闭合开关当滑片P.在a端时电流表示
把5Ω的电阻R1与lOΩ的电阻R2串联接在一电压不变的电源上如果通过电阻R1的电流为0.4A.则该电
设计一个如图所示的电路a表示定值电阻b表示滑动变阻器电源电压保持不变其中a可以有阻值分别为R1R2的
a选R1，b选R4
a选R1，b选R3
a选R2，b选R3
a选R2，b选R4
在下图a所示的电路中电源电压为18伏保持不变电阻R1的阻值为10欧闭合电键S.电流表A.的示数如图b
图3是电阻R1和R2的I-U图象下列说法正确的是
电阻 R2 为定值电阻
当 R1两端电压为 2V 时， R1=0.4Ω
若将 R1、 R2 串联且电路中电流为 0.2A 时，电路总电阻为 15Ω
若将 R1、 R2 并联且电源电压为 2V 时，电路总电流为 0.4A
如图所示电路中电源电压U.＝4.5V且保持不变定值电阻R1＝5Ω变阻器R2最大阻值为20Ω电流表量程
0Ω~10Ω
0Ω~20Ω
5Ω~20Ω
2.5Ω~10Ω
在如图所示的电路中圈①②处可以接小灯泡电压表为理想电表电源电动势ε内阻r保持不变定值电阻R1=R2=
要使电源总功率较大，则应该①接电压表，②接小灯泡
要使电源输出功率较大，则应该①接小灯泡，②接电压表
要使路端电压较大，则应该①接小灯泡，②接电压表
要使闭合电路中电源效率较高，则应该①接小灯泡，②接电压表
实验桌上有如下实验器材满足实验要求的电源阻值已知的定值电阻滑动变阻器和开关各1个电阻箱电路图符号1个
设计一个如图所示的电路a表示定值电阻b表示滑动变阻器电源电压保持不变其中a可以有阻值分别为R1R2的
a选R1，b选R4
a选R1，b选R3
a选R2，b选R3
a选R2，b选R4
如图所示电路电阻R1=R2=4Ω电源电压保持不变当S1S2都闭合时电流表的示数为0.75A此时电路是
在如图所示的电路中电源电压U.保持不变R1为定值电阻R2为滑动变阻器闭合电键S.当滑动变阻器的滑片P
始终变小
始终变大
先变小，后变大
先变大，后变小
若把两定值电阻R1R2以某种形式连接起来与电源接通R1消耗的电功率是9瓦;若把此二电阻换成另一种连接
两个电阻上都标有3V字样其电阻分别为R1和R2它们的电流随电压变化关系如图4所示有
电阻R1的额定功率为0.36W
电阻R2的阻值为0.72?
若把电阻R1和R2并联在电源电压为2V的电路中工作，则电阻R2的实际功率是0.12W
若把电阻R1和R2串联在电源电压为3V的电路中工作，则两电阻均能正常工作
图4
在如图所示的电路中电源电压U.保持不变R1为定值电阻R2为滑动变阻器闭合电键S.当滑动变阻器的滑片P
始终变小
始终变大
先变小，后变大
先变大，后变小
在如图所示的电路中E.为电源其内阻为rL.为小灯泡其灯丝电阻可视为不变R1R2为定值电阻且都大于rR
电压表的示数变小
小灯泡消耗的功率变小
通过R2的电流变小
电源输出功率增大
如图所示电阻R1和R2并联后再与R3串联此种电路称为混联电路已知R1=R2=10ΩR3=7Ω电源电压
若把两定值电阻R1R2以某种形式连接起来与电源接通R1消耗的电功率是9W;若把此二电阻换成另一种连接
如图8甲所示电路电源两端电压不变R1是滑动变阻器R2是定值电阻当开关S.闭合后逐步改变滑动变阻器接入
电源两端电压为10V
电路消耗电功率的最大值为7.2W
变阻器R1接入电路的最大阻值为100W.
定值电阻R2的电阻值为40W.
2013•绥化两个定值电阻R1和R2已知R1=3R2.若将它们串联在电路中保持电源电压不变则R1和R
在如图甲所示的电路中电源电压U.保持不变R1R2为定值电阻R.为滑动变阻器闭合开关S.将滑动变阻器的
的示数变化分别如图乙中图线①、②所示。变阻器的滑片P.从最右端滑到最左端的过程中，下列说法错误的是
A.整个电路消耗的功率减小了1. 2W
R1、R2消耗的功率之比始终等于2:1
电源电压U.为6V保持不变，R1、R2的阻值分别为10Ω、5Ω
电源电压U.为6V保持不变，滑动变阻器R.的最大阻值为15Ω
热门试题
更多
抛物线y=2x2﹣4x﹣1的顶点坐标是
阅读理解题阅读下列材料关于x的方程x+=c+的解是x1=cx2= x﹣=c﹣即x+=c+的解是x1=cx2=﹣x+=c+的解是x1=cx2=… 1观察上述方程及其解的特征直接写出关于x的方程x+=c+m≠0的解并利用“方程的解”的概念进行验证 2通过1的验证所获得的结论你能解出关于x的方程x+=a+的解吗若能请求出此方程的解若不能请说明理由．
﹣2的相反数是
列方程解应用题 一列火车从车站开出预计行程450千米当他开出3小时后因抢救一位病危旅客而多停了﹣站耽误了30分钟为了不影响其他旅客的行程后来把车速提高了0.2倍结果准时到达目的地求这列火车原来的速度
请阅读下列材料 已知如图1在Rt△ABC中∠BAC=90°AB=AC点DE分别为线段BC上两动点若∠DAE=45度．探究线段BDDEEC三条线段之间的数量关系． 小明的思路是把△AEC绕点A顺时针旋转90°得到△ABE′连接E′D使问题得到解决．请你参考小明的思路探究并解决下列问题 1猜想BDDEEC三条线段之间存在的数量关系式并对你的猜想给予证明 2当动点E在线段BC上动点D运动在线段CB延长线上时如图2其它条件不变1中探究的结论是否发生改变请说明你的猜想并给予证明．
已知如图一等边三角形ABC纸片的边长为2aE是AB边上一动点点E与点AB不重合过点E作EF∥BC交AC于点F设EF=x． 1用x的代数式表示△AEF的面积 2将△AEF沿EF折叠折叠后与四边形BCFE重叠部分的面积为y求出y关于x的函数关系式并写出自变量x的取值范围．
2004～2008年社会消费品零售总额及增长速度情况如图所示那么社会消费品零售总额比上年增长最快的年份是
已知如图△ABC中AC＜AB＜BC． 1在BC边上确定点P的位置使∠APC=∠C．请画出图形不写画法 2在图中画出一条直线l使得直线l分别与ABBC边交于点MN并且沿直线l将△ABC剪开后可拼成一个等腰梯形．请画出直线l及拼接后的等腰梯形并简要说明你的剪拼方法．
元旦联欢会前某班布置教室同学们利用彩纸条粘成﹣环套﹣环的彩纸链小颖测量了部分彩纸链的长度她得到的数据如下表 纸环数x个 1 2 3 4 … 彩纸链长度ycm 19 36 53 70 … 1把上表中xy的各组对应值作为点的坐标在如图的平面直角坐标系中描出相应的点猜想y与x的函数关系并求出函数关系式 2教室天花板对角线长10m现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链则每根彩纸链至少要用多少个纸环
如图△ABE中AB=AE以AB为直径作⊙O交BE于C过C作CD⊥AE于DDC的延长线与AB的延长线交于点P． 1求证PD是⊙O的切线 2若AE=5BE=6求DC的长．
如果x2+x﹣1=0则代数式x3+2x2﹣7的值为．
已知如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=AD=2∠A=60°BC=4求CD的长．
计算﹣2cos30°+﹣2﹣|1﹣|．
在数轴上表示不等式组的解集正确的是
解方程组
已知如图在平面直角坐标系xOy中直线与x轴y轴的交点分别为AB将∠OBA对折使点O的对应点H落在直线AB上折痕交x轴于点C． 1直接写出点C的坐标并求过ABC三点的抛物线的解析式 2若抛物线的顶点为D在直线BC上是否存在点P使得四边形ODAP为平行四边形若存在求出点P的坐标若不存在说明理由 3设抛物线的对称轴与直线BC的交点为TQ为线段BT上一点直接写出|QA﹣QO|的取值范围．
解不等式组在数轴上表示它的解集求它的整数解．
已知反比例函数的图象与一次函数的图象在第一象限交于点M13且一次函数的图象与y轴交点的纵坐标是2． 求1这两个函数的解析式 2在第一象限内当一次函数值小于反比例函数值时x的取值范围是．
如图△ABC与△ADE都是直角三角形∠B与∠AED都是直角点E在AC上∠D=30°如果△ABC经过旋转后能与△AED重合那么旋转中心是点逆时针旋转了度．
若则xy的值等于．
小青在九年级上学期的数学成绩如下表所示1计算该学期的平时平均成绩2如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算请计算出小青该学期的总评成绩．
根据如图所示的三个图所表示的规律依次下去第n个图中平行四边形的个数是
解方程．
若|x+3|+=0则x+2y的值为
在Rt△ABC中∠ACB=90°BC＜AC若则∠A=度．
如图AD=BC请添加一个条件使图中存在全等三角形并给予证明． 你所添加的条件为得到的一对全等三角形是△≌△．
在Rt△ABC中∠C=90°若AC=2BC则tanA的值是
用配方法将代数式a2+4a﹣5变形结果正确的是
下列运算正确的是
如图在梯形ABCD中AB∥DCAD=BC延长AB到E使BE=DC． 求证AC=CE．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
图4
先变小，后变大 先变大，后变小
湘公网安备 43130202000226号