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比较下列各对数的大小：-与-；
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教案备课库《初一年级数学同修学案201711009》真题及答案
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求下列函数值域 y=2x+1 x∈{-10123}
求函数fx=-x2+x+在指定区间上的值域． x∈[23]
求下列函数值域 y=x2-4x+3 x∈[-21]
在同一直角坐标系中画出下列函数的图象． 1y=x22y=-x23y=2x2
求下列函数值域 y=3-
求下列函数值域 y=2x+4 x∈[-12]
求下列函数值域 y=-2x+3 x∈[-12]
求下列函数值域 y= x∈[-11]
求下列函数值域 y=2x+4
求下列函数值域． y= x∈[03
求下列函数值域． y=2-|x-2|
求下列函数值域 y=-x2+4x-3 x∈[-15
甲同学误把CuO当作MnO2粉末与过氧化氢溶液混合发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂那么CuO能否作为H2O2分解的催化剂呢【猜想】CuO能作为H2O2分解的催化剂．【实验验证】甲同学依次设计了三个实验实验一取一定量的H2O2溶液于试管中观察到有极少量气泡产生伸入带火星的木条没有复燃．说明H2O2溶液常温下缓慢分解．实验二在实验一的试管中加入WgCuO粉末有大量气泡产生然后伸入带火星的木条木条复燃．说明实验三待反应结束后将试管里的不溶物滤出并洗涤干燥称量固体质量仍为Wg．说明【实验结论】甲同学认为CuO粉末可以作为H2O2分解的催化剂．【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确仅做这三个实验还不充分需要再补充一个探究实验．探究．【拓展】丙同学为了探究影响H2O2的分解因素又做了一些实验记录的数据如下表用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间通过数据分析你能得出什么结论是．
求下列函数值域． y=2+
做细铁丝在氧气里燃烧的实验时集气瓶里放入少量水的作用是可以观察到的现象是生成了一种色的固体．反应的符号表达式是．
求下列函数值域 y=
求下列函数值域． y=|x-2|+|x-4| x∈[05]
已知y=f2x-1的定义域为[02]求y=fx+1的定义域．
求下列函数值域． y=
求下列函数值域． y=|x+1|+
以下是空气污染指数与质量级别质量状况的对应关系2017年8月24日长春市区的空气污染指数为50首要污染物为可吸入颗粒物．根据以上信息判断长春市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
已知fx的定义域为[-31]求的定义域．
已知fx2+1的定义域为[-22]求fx-1的定义域．
求下列函数值域 y=
求函数fx=-x2+x+在指定区间上的值域． x∈[-13]
求下列函数值域 y=
根据下列现象说明空气中存在着某种物质请将物质的名称或符号写在空格内．空气可以用于制氮肥说明空气中有．
求下列函数值域 y=
求下列函数值域． y=1+ x∈[-10∪01
求下列函数值域 y=x2-4x+3
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