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已知正多边形的一个外角是72°，则这个正多边形的边数是 ．
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正多边形的一个外角是30°则这个正多边形的边数是.
正多边形的一个外角等于20°则这个正多边形的边数是______.
若正多边形的一个外角是40°则这个正多边形的边数是.
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为.
如果一个正多边形的一个外角是60°那么这个正多边形的边数是_________.
正多边形的一个外角等于20°则这个正多边形的边数是.
若一个正多边形的一个外角等于18°则这个正多边形的边数是.
一个正多边形的每个外角都是36°这个正多边形的边数是.
正多边形的一个外角等于20°则这个正多边形的边数是
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为______.
正多边形的一个外角的度数为72°则这个正多边形的边数为
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若一个正多边形的一个外角是40°则这个正多边形的边数是
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一个正多边形的外角为450则这个正多边形的边数是_____________
一个正多边形的每个外角都是36°这个正多边形的边数是
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为.
.一个正多边形的一个内角等于它的一个外角的2倍这个正多边形是几边形这个正多边形的内角和是多少
一个正多边形的每个外角都是60°则这个正多边形的边数是.
一个正多边形的每个外角都是36°这个正多边形的边数是________.
已知一个正多边形的一个外角为36°则这个正多边形的边数是
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正多边形的一个外角等于20°则这个正多边形的边数是______.
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2019的相反数是
为了探究浮力大小跟哪些因素有关某兴趣小组的同学用同一个金属圆柱体进行了如图所示的实验操作并记下圆柱体静止时弹簧测力计的示数．圆柱体浸没时将溢出的水全部倒入量筒中示数如图丁所示．已知ρ水＝1.0×l03kg/mg＝10N/kg．1为了探究浮力的大小与液体密度的关系应选择两图进行比较．结论是液体的密度越大浸没在其中的物体所受的浮力．2比较甲乙两图说明F2＜F1的原因．3圆柱体所受重力大小为N．【拓展】根据实验数据可求出圆柱体的密度为kg/m3实验中所用盐水的密度为kg/m3．
田亩比类乘除捷法是我国古代数学家杨辉的著作其中有一个数学问题“直田积八百六十四步只云长阔共六十步问长多阔几何”．意思是一块矩形田地的面积为864平方步只知道它的长与宽共60步问它的长比宽多多少步根据题意得长比宽多步．
因式分解x2y﹣y＝．
纸锅能将水烧开但纸没有燃烧是因为若实验中测得水的沸点是99℃说明当时的气压标准大气压选填“高于”“低于”或“等于”．用酒精灯加热时应使用选填“内焰”或“外焰”．
一组数据32452则这组数据的众数是
下列四个立体图形中其主视图是轴对称图形但不是中心对称图形的是
下列各数中小于﹣2的数是
如图在△ABC中AB＝5AC＝4若进行以下操作在边BC上从左到右依次取点D1D2D3D4…过点D1作ABAC的平行线分别交ACAB于点E1F1过点D1作ABAC的平行线分别交ACAB于点E2F2过点D3作ABAC的平行线分别交ACAB于点E3F3…则4D1E1+D2E2+…+D2019E2019+5D1F1+D2F2+…+D2019F2019＝．
石家庄地铁1号线一期工程于2017年6月26日开通并投入运营可以有效扩展市区的发展空间改善市民的出行条件缓解公交的压力对于主城区高新区和正定新区的交通人流物流都有着极大的带动作用． 1当地铁进站时地铁中的乘客以地铁为参照物站台是的． 2乘客候车必须站在安全线之内这是由．
分解因式a3b﹣9ab＝．
如图所示工人师傅在用滑轮组把重物提升到3m高的房顶上．重物的质量为70kg人的质量为65kg双脚与水平房顶的接触面积为0.05m2．已知人匀速拉绳的功率为75w物体上升的速度为0．lm/s．忽略绳重和摩擦g取l0N/kg求 1动滑轮的重力 2提升重物的过程中滑轮组的机械效率结果保留一位小数 3提升重物时人对房顶压强的变化量．
若点P在一次函数y＝﹣x+4的图象上则点P一定不在
如图在△ABC中∠C＝90°AC＝8DC＝ADBD平分∠ABC则点D到AB的距离等于
一元二次方程xx﹣2＝x﹣2的根是．
解不等式组并写出它的所有负整数解．
下列说法正确的是
如图已知点E在正方形ABCD的边AB上以BE为边向正方形ABCD外部作正方形BEFG连接DFMN分别是DCDF的中点连接MN．若AB＝7BE＝5则MN＝．
如图甲所示小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△1之间关系如图乙所示其中b为曲线最高点．不计空气阻力弹簧在整个过程中始终发生弹性形变．则下列说法不正确的是
已知抛物线y＝ax2+bx+ca≠0过点A10B30两点与y轴交于点COC＝3． 1求抛物线的解析式及顶点D的坐标 2过点A作AM⊥BC垂足为M求证四边形ADBM为正方形 3点P为抛物线在直线BC下方图形上的一动点当△PBC面积最大时求点P的坐标 4若点Q为线段OC上的一动点问AQ+QC是否存在最小值若存在求岀这个最小值若不存在请说明理由．
只有1和它本身两个因数且大于1的正整数叫做素数．我国数学家陈景润从哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和”．如20＝3+17． 1若从7111923这4个素数中随机抽取一个则抽到的数是7的概率是 2从7111923这4个素数中随机抽取1个数再从余下的3个数中随机抽取1个数再用画树状图或列表的方法求抽到的两个素数之和等于30的概率．
如图所示的实验中与发电机工作原理一致的是
如图AB为⊙O的直径且AB＝4点C是上的一动点不与AB重合过点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D点E是BD的中点连接EC． 1求证EC是⊙O的切线 2当∠D＝30°时求阴影部分面积．
如图在平行四边形ABCD中连接对角线AC延长AB至点E使BE＝AB连接DE分别交BCAC交于点FG． 1求证BF＝CF 2若BC＝6DG＝4求FG的长．
如图是小朋友玩蹦蹦床的情景小朋友在蹦床发生最大形变处到向上运动到刚离开蹦床的过程中他的重力势能增大动能．当上升到最高点时他的速度为零此时处于选填“平衡”或“非平衡”状态．不计空气阻力
若反比例函数y＝﹣的图象上有两个不同的点关于y轴的对称点都在一次函数y＝﹣x+m的图象上则m的取值范围是
计算3.14﹣π0+|﹣1|﹣2cos45°+﹣12019．
将一个矩形纸片折叠成如图所示的图形若∠ABC＝26°则∠ACD＝°．
为了建设“书香校园”某校七年级的同学积极捐书下表统计了七1班40名学生的捐书情况 该班学生平均每人捐书本．
阅读下面的材料 按照一定顺序排列着的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的项．排在第一位的数称为第一项记为a1排在第二位的数称为第二项记为a2依此类推排在第n位的数称为第n项记为an．所以数列的一般形式可以写成a1a2a3…an…． 一般地如果一个数列从第二项起每一项与它前一项的差等于同一个常数那么这个数列叫做等差数列这个常数叫做等差数列的公差公差通常用d表示．如数列1357…为等差数列其中a1＝1a2＝3公差为d＝2． 根据以上材料解答下列问题 1等差数列51015…的公差d为第5项是． 2如果一个数列a1a2a3…an…是等差数列且公差为d那么根据定义可得到a2﹣a1＝da3﹣a2＝da4﹣a3＝d…an﹣an﹣1＝d…． 所以 a2＝a1+d a3＝a2+d＝a1+d+d＝a1+2d a4＝a3+d＝a1+2d+d＝a1+3d …… 由此请你填空完成等差数列的通项公式an＝a1+d． 3﹣4041是不是等差数列﹣5﹣7﹣9…的项如果是是第几项
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