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无论我走到哪里,没有什么能把我和我的祖国分离.（separate） Wherever I go,nothing can make me my motherland.
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我和我的祖国一刻也不能分割既然出生国度任何人都无从选择那就让我们一起想明白我和我的国家的关系并在每个
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案例八一般资料李某男性20岁大学生案例介绍两个多月来李某无明显诱因地逐渐出现敏感多疑总觉得周围
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下列句子没有语病的一项是
你可以从这篇文章里读出昔人读书之苦，但也一定能感受到那洋溢于文字中的读书之乐。
只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得和不值得。
这些心忧天下、关注社会的作品，无不辐射着强烈的责任感、高度的使命感和深切的忧患意识，跳动着时代的脉搏，体现了时代精神。
人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的过去，至少也有他的亲友。
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银联卡国际化的愿景目标是
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随着欧共体的建立欧洲步入一体化快车道他们在这辽阔的领域无论走到哪里都会真正感到‘我在这里很自由自在我
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阅读下面的歌词根据要求作文不要问我到哪里去我的心依着你不要问我到哪里去我的情牵着你我是你的一片绿叶我
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阅读下面的歌词根据要求作文60分不要问我到哪里去我的心依着你不要问我到哪里去我的情牵着你我是你的一片
无论走到哪里我都不会忘记我的祖国．wherever
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②③
③④
阅读下面的歌词根据要求作文不要问我到哪里去我的心依着你不要问我到哪里去我的情牵着你我是你的一片绿叶我
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如图所示重力为10N的物体置于水平桌面上在3N的水平拉力F作用下处于静止状态则物体所受力的合力大小为
如图所示光滑水平面上有一木板槽两侧挡板厚度忽略不计质量M＝2.0kg槽的长度L＝2.0m在木板槽的最左端有一个小滑块可视为质点质量m＝1.0kg小滑块与木板槽之间的动摩擦因数μ1＝0.20．开始时它们都处于静止状态某时刻起对木板槽施加一个F＝10.0N水平向左的恒力此后小滑块将相对木板槽滑动． 1求小滑块滑到木板槽中点时速度的大小 2水平面光滑是一种理想化的情况实际上木板槽与水平面间是有摩擦的经测定木板槽与水平面间的动摩擦因数μ2＝0.05．如果使小滑块滑到木板槽中点时的速度与第1问所求速度相同请你通过计算确定一种方案即只改变MmF中一个物理量的大小实现上述要求只要提出一种方案即可
用打点计时器研究自由落体运动时在纸带下端固定重物纸带穿过打点计时器接通电源后将纸带由静止释放图为打出的纸带的一部分纸带上相邻两点间的时间间隔为0.02s则在实验时重物固定在图示纸带的填“左”成“右”端打B点时纸带的速度大小为m/s．
如图所示一个质量m＝10kg的物体放在光滑水平地面上对物体施加一个F＝50N的水平拉力使物体由静止开始做匀加速直线运动．求 1物体加速度的大小a 2物体在t＝2.0s时速度的大小v．
如图所示竖直放置的圆环绕OO′以速转动OO′为过圆环圆心的竖直转轴AB为圆环上的两点用vAvB分别表示AB两点的线速度大小用ωAωB分别表示AB两点的角速度大小则下列关系正确的是
如图所示在xOy平面直角坐标系中直角三角形ACD内存在垂直平面向里的匀强磁场线段CO＝OD＝LCD边在x轴上∠ADC＝30°．在第四象限正方形ODQP内存在沿+x方向的匀强电场在y＝﹣L处垂直于y轴放置一平面足够大的荧光屏屏与y轴交点为P．一束带电量为e的电子束以与+y方向相同的速度如从CD边上的各点射入磁场已知这些电子在磁场中做圆周运动的半径均为．忽略电子之间的相互作用力以及电子的重力．试求 1磁感应强度B． 2若电场强度E与磁感应强度B大小满足E＝Bv0求从x轴最右端射入电场中的电子打到荧光屏上的点与Q点间的距离
从某一高度由静止释放一小球忽略空气阻力则小球在下落过程中
我国的火星探测计划在2018年展开在火星发射轨道探测器和火星巡视器．已知火星的质量约为地球质量的火星的半径约为地球半径的．下列说法中正确的是
在趣味运动会中有一个“折返跑”比赛项目如图所示PQ两点间的距离为25m某运动员从P点出发沿直线PQ运动到Q点然后原路返回到P点在此过程中动员的位移大小和路程分别为
汽车以恒定功率P由静止加速启动由公式P＝Fv可判断该过程中汽车的牵引力
如图所示光滑的小球夹在固定竖直挡板MN和斜面PQ之间而静止则小球所受力的个数为
如图所示在电场强度为E的匀强电场中一个电荷量为q的正点电荷沿电场线方向从A点运动到B点AB两点间的距离为d在此过程中电场力对电荷做的功等于
人造卫星绕地球做匀速圆周运动离地面越远的卫星
下列器件利用电流的热效应工作的是
在图所示的电路中已知电源的电动势E＝1.5V内电阻r＝1.0Ω电阻R＝2.0Ω闭合开关S后电路中的电流I等于
从同一高度以不同的初速度水平抛出两个小球小球都做平抛运动最后落到同一水平地面上．两个小球在空中运动的时间选填“相等”或“不相等”落地时的速度选填“相同”或“不相同”．
一辆汽车在轨道半径为R的弯道路面做圆周运动弯道与水平面的夹角为θ如图所示汽车轮胎与路面的动摩擦因数为μ设最大静摩擦力等于滑动摩擦力关于汽车在运动过程中的表述正确的是
如图所示理想变压器原副线圈分别接两个定值电阻R1和R2且R2＝3R1此时R1的功率是R2的3倍若将两个电阻的位置互换则R1的功率与R2的功率的比值为
如图所示是一个按正弦规律变化的交变电流的图象则该交变电流的周期和电流的有效值分别是
两个质量相同的直角楔形物体a和b分别在垂直于斜边的恒力F1和F2作用下静止在竖直墙面上如图所示下列说法正确的是
如图是一光学仪器的镜头该镜头是一个半球形的玻璃体一单色平行光投射到玻璃体的平面上经半球形镜头折射后在投影屏MN上形成一个圆形光班．已知玻璃体镜头半径为R＝m投影屏MN到球心O的距离为d＝5m玻璃对该单色光的折射率为不考虑光的干涉和衍射光在真空中传播速度c＝3×108m/s．求 ①投影屏MN上被照亮的圆形光斑的面积． ②该单色光从玻璃体的平面上到投影屏圆形光班的光线中路程最长的光线运动的时间为多少
从某一高度将石子以1m/s的初速度沿水平方向抛出经2s石子落至水平地面．忽略空气阻力重力加速度g＝10m/s2则石子在运动过程中下落的高度为m石子在运动过程中的水平位移为m．
如图所示AB为两颗在不同的轨道上绕地球做匀速圆周运的卫星A的轨道半径大于B的轨道半径用vAvB分别表示AB两颗卫星的线速度大小用TATB分别表示AB两颗卫星的周期则
下列单位属于国际单位制中的基本单位的是
某学习兴趣小组的同学为了验证动量守恒定律分别用如下图的三种实验实验装置进行实验探究图中斜槽末端均水平． 1用图甲和图乙所示装置进行实验时若入射小球质量为m1半径为r1被碰小球质量为m2半径为r2则 A．m1＞m2r1＞r2 B．m1＞m2r1＜r2 C．m1＞m2r1＝r2 D．m1＜m2r1＝r2 2用图甲所示装置进行实验入射小球与被碰小球均为弹性小球第一次实验小球的落点位置如图用所标示的字母所示第二次实验将两小球的质量改为相等则碰撞后入射小球的位置位于被碰小球位置位于． 3在用图乙所示装置进行实验时P为碰前入射小球落点的平均位置设入射小球的质量为m1被碰小球的质量为m2所得“验证动量守恒定律”的结论为用装置图中的字母表示． 4用如图丙所示装置验证动量守恒定律用轻质细线将小球1悬挂于0点使小球1的球心到悬点0的距离为L被碰小球2放在光滑的水平桌面上的B点．将小球1从右方的A点OA与竖直方向的夹角为α由静止释放摆到最低点时恰与小球2发生正碰碰撞后小球1继续向左运动到C点小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为x的D点．实验中已经测得上述物理量中的aLx为了验证两球碰撞过程动量守恒已知小球1的质量m1小球2的质量m2还应该测量的物理量有．
我国的航天事业取得了巨大成就发射了不同用途的人造地球卫星它们在不同的轨道上绕地球运行．若一颗质量为m的卫星绕地球做匀速圆周运动卫星到地面的距离为h已知引力常量G地球质量M和地球半径R．1求地球对卫星万有引力的大小F 2根据开普勒第三定律可知不同的卫星绕地球做匀速圆周运动时它们的轨道半径r的立方和运动周期T的平方之比等于一个常量求此常量的大小．
潜水艇气箱的容积为20L其中充满了可视为理想气体的压缩空气气箱在20℃时的压力计读数为p＝120kg/cm2若取10m高水柱的压强值为1kg/cm2已知大气压p0＝10mH2O即一个大气压相当于10米高的水柱求 ①气箱处于水深为30m温度为5℃的水中时气箱中气体压强为多少mH2O ②在30m的水深处可利用该气箱中的空气排出潜水艇水槽中多少体积的水
如图所示在水平地面上行李箱受到绳子拉力F的作用若拉力F与水平方向的夹角为θ则拉力F沿水平方向的分力F1＝沿竖直方向的分力F2＝．
如图所示赤道上的地磁场可视为由南向北的水平匀强磁场磁感应强度B＝0.50×10﹣4T．赤道上有一根沿东西方向放置的直导线长L＝2.0m通有方向由东向西大小I＝10A的电流． ①判断导线所受安培力方向是竖直向上还是竖直向下 ②求导线所受安培力F的大小 ③如果将上述通电导线沿南北方向放置则导线所受安培力大小为多少
如图所示质量m＝0.2kg的皮球视为质点从A点被抛出后沿曲线ABC运动AC在同一水平地面上最高点B距地面的高度h＝2.0m皮球在B点时的速度v＝3.0m/s重力加速度g＝10m/s2取皮球在地面的重力势能为0．不计空气阻力求 1皮球由B运动到C的过程中重力对皮球所做的功W 2皮球在B点的机械能E 3皮球在A点被抛出时速度v0的大小．
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