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在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球,如果其中有20个红球,且摸出白球的概率是,则估计袋子中大概有球的个数 .
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教案备课库《新人教版九年级上册《第25章 概率初步》2017年单元测试卷(山东省东营市东营区胜利一中)》真题及答案
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在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球如果其中有3个白球且摸出白球的概率是那么
.在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球如果其中有20个红球且摸出白球的概率是则
在一个不透明的袋子中装有4个黑球和2个白球这些球的形状大小质地等完全相同.若随机从袋子中摸出一球则摸
在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球如果其中有3个白球且摸出白球的概率是那么袋
在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现摸到红球
在一个不透明的袋子中装有红白两种颜色的球形状大小质地完全相同共25个其中白球有5个.每次从中随机摸出
一个不透明的袋子中装有若干个大小相同的白球现取8个与白球除颜色外完全相同的黑球放入袋子中摇匀之后随
在一个不透明的口袋中装有若干个除颜色外形状大小质地等完全相同的球如果口袋中装有3个红球且摸到红球的
在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球它们除颜色外其他完全相同通过多次摸球实验后发现摸到红球的
一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的小球.如果其中有2个白球n个黄球从中随机摸出
一个不透明的袋子中装有2个白球和若干个黑球它们除颜色外完全相同从袋子中随机摸出一球记下颜色并放回重
2个
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在一个不透明的盒子中装有12个白球若干个黄球它们除颜色不同外其余均相同.若从中随机摸出一个球是白球的
在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球它们除颜色外其他完全相同通过多次摸球试验后发现摸到红球的
在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球它们除颜色外其他完全相同通过多次摸球试验后发现摸到红球的
16个
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一个不透明的袋中装有3个黄球和4个蓝球这些球除颜色外完全相同从袋子中随机摸出一个球摸出的球是黄球的概
在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球如果其中有3个白球且摸出白球的概率是那么袋
在一个不透明的袋子中装有2个白球和若干个黑球它们除颜色外完全相同从袋子中随机摸出一球记下颜色并放回
2个
3个
4个
5个
一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的小球.如果其中有2个白球n个黄球从中随机摸出白
一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的小球如果其中有2个白球个黄球从中随机摸出白球的
在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球如果其中有3个白球且摸出白球的概率是1/4
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已知全集U={x∈Z|x2﹣5x﹣6<0}A={x∈Z|﹣1<x≤2}B={235}则∁UA∩B=
过氧化氢溶液长期保存会自然分解使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液68g加入适量二氧化锰生成气的质量与反应时间的关系如图所示. 1完全反应后生成氧气的质量为. 2计算该溶液中溶质的质量分数.
下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是
钠是一种非常活泼的金属它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中如图a所示.可以看到钠块浮在水面上与水发生剧烈反应反应放出的热量使钠熔成小球甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油再投入金属钠可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上如图b所示同样与水发生剧烈的反应但是不发生燃烧. 1钠和水反应的文字表达式为. 2氢氧化钠是一种碱能让无色酚酞变为红色.如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液实验中可以看到液体颜色由色变为色. 3在第二个实验中钠也与水发生反应但不发生燃烧猜想这是因为. 4在第一个实验中钠浮在水面上在第二个实验中钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了.
如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾另加少量的二氧化锰分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是
观察图中的有关操作和现象判断下列叙述正确的是
由美国科学杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究主要属于化学探究领域的是
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究以下是他们探究的过程. 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下在两瓶同质量同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间. 【进行实验】如图是他们进行实验的装置图气体发生装置中A仪器的名称是此验中B处宜采用的气体收集方法是 【实验记录】 【结论】该探究过程得出的结论是. 【反思】H2O2在常温下分解缓慢加入MnO2或水泥块后反应明显加快若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变. 【实验拓展】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关研究性学习小组进行了更深入的探究 探究实验一浓度对化学反应速率的影响 请你设计 实验用品试管烧杯热水冷水5%过氧化氢溶液15%过氧化氢溶液 探究实验二温度对化学反应速率的影响
某同学配制浓度50g5%的氯化钠溶液.整个操作过程如图所示请回答下列问题 1需称量gNaCl需加水mL. 2配置溶液的正确操作顺序为填序号下同其中操作错误的是. 3若称量NaCl固体时指针向右偏转则应直到天平平衡. 4量水时选用的量筒的量程最合适的是填序号.读数时视线要与量筒内保持水平. A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL
实验室里在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷过量白磷燃烧所需的最低温度为40℃燃烧现象及产物均与红磷相同将玻璃管固定好放在盛有80℃热水的烧杯上实验装置如图所示试回答下列问题. 1整个实验过程中可以观察到的现象有 ①玻璃管内 ②活塞 ③活塞最后约停在刻度处. 2白磷在反应过程中要过量的原因是. 3图2为书本上测定空气中氧气含量的实验装置图1和图2相比你认为哪种装置更好理由是什么.
下列过滤装置及其操作的简图图中固定装置和混合液滤液均省略且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处其中正确的是
下列关于催化剂的说法正确的是
某同学要用胆矾配制硫酸铜溶液并进行实验 1先将块状的胆矾放在中将胆矾研碎这个过程发生的是变化. 2要量取50mL的水读数时量筒首先要视线应与量筒内液体保持水平若仰视读数则实际液体体积50mL 3配好溶液进行实验若实验没有说明用量液体应取mL滴加少量硫酸铜溶液与试管中滴加时将胶头滴管伸入到了试管中可能会造成的后果是. 4实验结束后要清洗试管看到玻璃仪器内壁附着的水表明仪器已洗净.
某学生欲称取4.3g氯化钠他在右托盘上加氯化钠直到天平平衡1克以下用游码.这时托盘上的氯化钠的实际质量是
下列说法错误的是
水是人类最宝贵的自然资源依据所学化学知识回答 1利用如图所示的装置探究水的组成通电一段时间后试管a中收集到的气体名称是.该反应的文字表达式为.若在正极得到5毫升氧气则在负极产生g氢气.氢气的密度为0.0899g/L. 2鉴别一份井水是硬水还是软水常用的物质是.
下列物质属于纯净物的是
不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应某同学利用该原理设计了一个实验实验装置如图所示 对实验进行分析并回答 1给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯要用其填“外焰”“内焰”或“焰心”进行加热. 2实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是发生反应的化学方程式是. 3实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是. 4实验装置中有一处缺陷是.
现有甲乙丙三种金属先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液中只有乙不能使溶液中析出银单质则三者的金属活动性从大到小的顺序是
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是
探究空气中氧气含量的实验如图所示回答下列问题 1甲同学点燃燃烧匙中的红磷观察到红磷燃烧放热并产生大量的该反应的文字表达式.冷却后打开弹簧夹出现的现象. 2乙同学用上述实验装置测定的结果是空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小其原因可能是.要求答出一种 3实验结束后集气瓶中剩余的气体主要是氮气且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了由此分析说明氮气具有的一条性质. 4丙同学探究能否用镁条代替红磷将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中发现镁条剧烈燃烧发出白光放热产生一种叫氮化镁的粉末.请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式分析后认为填“能”或“不能”代替红磷原因是.若用镁代替红磷实验进入瓶中水的体积会填>或<或=瓶内空气体积的. 5下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是填字母. A.燃烧匙中的红磷越多水位上升越高 B.本实验可以明空气含有N2O2CO2和稀有气体. C.选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应且生成物为固体 D.集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物防止污染空气
下列有关催化剂的说法中错误的是
小张用足量的盐酸石灰石反应并尝试直接利用如图所示装置制取收集一瓶CO2.你认为小张
氧气的性质比氮气活泼下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是
人体结石有多种其中一种含有较多的草酸钙CaC2O4.下列关于CaC2O4的说法中正确的是
下列有关空气的说法错误的是
某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液对该溶液中是否有过氧化氢的剩余与同学们一起进行如下探究实验. 【猜想与假设】 猜想1该溶液中有过氧化氢的剩余.猜想2该溶液中没有过氧化氢的剩余. 【方案讨论】为了验证猜想甲乙丙三同学分别提出如下方案 甲取适量试剂于试管中伸入带火星的木条若带火星的木条复燃则猜想1成立若带火星的木条不复燃猜想2成立. 同学们认为此方案不行原因是. 乙取少量二氧化锰于试管中加入与甲等量的试剂若有气泡产生则猜想1成立若无气泡产生则猜想2成立理由是写化学反应的文字表达式 丙 【反思与交流】 1敞口放置的试剂容易变质所以要保存. 2二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起作用.除此之外能改变化学反应速率的方法还可以
下列有关二氧化碳的检验制备和用途能达到目的是
写下列反应的化学符号表达式并回答问题 1镁条燃烧利用镁条燃烧能的性质被用来制造照明弹 2水通电分解正极和负极所得气体的体积比约为 3二氧化碳通入澄清的石灰水这个反应常被用来检验气体 4铁丝在氧气中燃烧为了防止生成的高温固体溅落致使集气瓶炸裂实验前要在瓶内. 5在试管中加热碱式碳酸铜.加热时观察到绿色粉末变为色. 以上反应中填序号属于化合反应的有属于分解反应的有.
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