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阅读下面文章，完成1—4题。 窃蜜 龙章辉 天黑时分，父亲敲敲窗棂，悄声说：走吧。快乐的时刻终于来临，我雀跃而出，随父亲走进越来越浓的夜色中。 上午，在田间劳作的父亲听到了一阵细微的嗡嗡声...
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教案备课库《2010-2011学年度潍坊市高密第二学期七年级期末考试》真题及答案
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下面两题任选一题作文1阅读下面文字根据要求作文家是什么是难舍的亲情是温暖的集体是亲爱的祖国在这里父母
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382012广东佛山附加题二阅读下面古诗完成第34题舟行[明]吴承恩白鹭群翻隔浦①风斜阳遥映树重重前
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六作文60分阅读下面文字根据要求作文与其埋怨天黑不如点起一支蜡烛这是一句富有深刻哲理的话它引发了你怎
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二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
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阅读下列气候资料完成下题有关该地的说法正确的有
6月22日这一天黑夜比广州长
12月22日这一天正午太阳高度较广州低
为半干旱地区
位于东南沿海地区
阅读已经融入我们中学生的生活之中于你而言又如何呢请写一篇文章可以描述你自己的阅读故事可以抒写你自己的
阅读下面一首诗完成8-9题3分
从下面两个题目中任选一题作文60分1以收获为题写一篇文章2阅读下面材料自选角度自拟题目写一篇文章小溪
二阅读下面这首宋词完成以下19—20题8分阮郎归画蝴蝶清·恽敬①轻须薄翼不禁风教花扶着侬②一枝又逐月
阅读下面的文字根据要求作文60分请以想起了_________为题写一篇文章要求1在文题横线上填写上人
用泛制法制备水蜜丸时黏性适中的药粉蜜与水的用量比例为
蜜：水=1：1
蜜：水=1：2
蜜：水=1：3
蜜：水=1：4
蜜：水=1：5
阅读下面的古诗完成1－2题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君
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阅读下面文章回答问题知足常乐人生在世经历和境遇各不相同如何面对需要有一个正确的态度人生一辈子生老病灾喜怒哀乐几乎无所不包需要一个好的心情去适应这个好的态度好的心情就是知足常乐富与贫乐与苦都是生活的内容没人能够回避如果总是觉得上天对自己不公平命运在亏待自己就会心理不平衡心理一失衡就觉得这也不顺心那也看不惯就会这山看着那山高即便原有的愿望得到了马上又有了新的更高的要求欲望就成了一个永远也填不满的坑贪心不足让人烦恼忧愁还会被贪欲一步一步地引向灾难的深渊人的生活条件在逐步得到改善实现了所谓的人往高处走可结果却是因为不知足而最终断送了自己有些人就能以一颗平常的心平静地面对生活不论是富裕还是贫穷是身处顺境还是身处逆境都能做到不怨天尤人不悲观失望不自暴自弃在他们的心目中这就是生活这就是生活给予自己的一切正像清朝倪元坦所说别人骑马我骑牛自觉无言叹不如君试回头一察看道旁还有赤脚汉以这样的心态看待生活就会知足常乐就会觉得生活中处处充满了阳光知足常乐是一种情怀宁静致远淡泊明志表达的是诸葛亮知足常乐的高雅采菊东蓠下悠然见南山显现的是陶渊明知足常乐的悠然而布衣桑饭可乐终身则是一种知足常乐的朴实当然了抛开名人不论知足常乐不过是一种平平淡淡的情怀知足常乐的人过的是一种平平淡淡的生活然而正是这种平平淡淡才体现了人性的本真作为一种情怀知足常乐用于内心能够在纷繁复杂的世事之中捕捉快乐用于处世则能够在大千世界芸芸众生之中不断发现美景好人在将自己融入自然融入人群与之和谐相处的同时还会以自己良好的心态感染自己周围的人与之建立良好的人际关系这是因为知足常乐就会低调做人不恃才傲物知足常乐就会埋头做事不事张扬知足常乐就总能发现别人身上的优点和长处待人谦和知足常乐人生会多一份从容多一些达观这样世界就会多一份爱意人类就会多一份关怀社会就会多一份和谐知足常乐是————有人把幸福看做是对财富的拥有拥有得越多得到的幸福就越多其实物质财富的多与少从来就不是绝对的足与不足也只是相对而言幸福是什么说到底幸福不是对物质的拥有而是一种感觉一个人只有当他觉得自己幸福的时候他才拥有真正的幸福相反他若是觉得自己不幸福即便是拥有金山银山也无济于事其实老子的祸莫大于不知足咎莫大于欲得已经把祸福与知足不知足之间的关系讲得再清楚不过了由此演绎出的知足者常乐贪婪者常悲就更加透彻明白很显然知足与快乐相关知足与幸福相连有了这种关系即便人生不称心的事十有八九也能自足自乐即便一日三餐粗茶淡饭也能颐享天伦这种幸福的感觉是终日泡在荣华富贵中却永远没有满足感的人所无法想象的1.作者认为以知足常乐的心态看待生活有哪些好处?2.文中第二三段运用了什么论证方法有什么作用3.第三段以这样的心态看待生活就会知足常乐就会觉得生活中处处充满了阳光一句中这样具体指什么请用原文回答4.第四五段论述了分论点知足常乐是一种情怀那么第六七段论述了一个什么分论点请结合上下文在第六段横线上填写恰当内容5.班里举行知足常乐与不知足才常乐辩论会请你为不知足才常乐这一观点写一段辩论词
阅读下面的文字完成1－4题千载醉翁亭①滁州琅琊山山青水碧蔚然深秀山上醉翁亭任千载岁月的侵蚀磨砺依然不减其无穷魅力谁会想到这样一座小小的亭阁千载而下与欧阳修以及他震撼千古的醉翁亭记相合为一成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑②欧阳修出身寒门幼年丧父乘承母教发愤苦读他砺砺风节上师唐代韩愈下扫西昆颓风终成一代文坛盟主进士及第后他曾官居翰林学士枢密副史参知政事等要职在庆历政坛上他的正直谠言世所瞩目遇事敢言不知圆融变通必定为世俗所不容这便注定了他宦海浮沉坎坷一生欧阳修的一生中遭遇过很多次的不幸贬谪庆历元年四十岁的欧阳修贬守滁州这次贬官表面上受甥女张氏之狱的牵连实际上是由于他立朝刚直正言劝谏不能见容于仁宗又因推行庆历新政得罪了当朝的保守派③不幸每个人都会遇到我们无从掌握真正的修养品格是要在苦难中才能表现出来的拉开时间的帷幕我们看到多少士子沉沦下僚时像篷草一样转徒漂泊的身影嘚嘚的马蹄声辚辚的车轮声呀呀的船棹声千山万水刻印下他们疲惫的足迹沉重的诗行贬谪是人生的一部大书它给人以磨难痛苦也锤炼着人的精神风骨在沉沉的压抑之中也许是一种毁灭也许是一种升华④来到滁州的欧阳修尽管远离了高官厚禄车水马龙皇城大气但天地之大总有一块小小的可以安放和舒展心灵的所在普天之下莫非王土这片远离了王气的天地是何等的优美何等的惬意滁州的欧阳修是快东的在这山色空蒙云轻林秀的景色里他舒展着自己的身心在深得民心的施政中他享受着百姓拥戴的快乐政治上的风雨怎能压抑旷达的情怀行见江山且吟咏不因迁谪岂能来他用诗文和行动诠释着迁谪后的处世之方不以迁谪之情萦怀不作戚戚之文不能说遭贬之人内心没有苦闷但戚戚嗟怨借酒消愁是一回事放达自适又是一回事才高学富胸有万卷的欧阳修在恬然物外宠辱偕忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀春云淡淡日辉辉草惹行襟絮拂衣行到亭西逢太守篮舆酩酊插花归天上浮云这么美丽地上青草这么美丽如果在春游赏花中碰到一个坐着小竹轿喝得微醺微醉插着满头野花的老者那就是当地太守——庐陵欧阳修了⑤人不能支配自己的命运但能支配自己对待命运的态度同样的际遇不同的精神状态生活的意义就会完全不同生命之中有可赏悦的一面欧阳修透过悲慨看到了可赏悦的一面这就是欧阳修的修养欧阳修的品格李红／文有删改1.作者是从哪两个方面来介绍他心目中的欧阳修的请简要概括2.下面这个句子描绘出那些遭遇贬谪的人哀怨悲戚的状态请说说它是怎样传达出这种效果的嘚嘚的马蹄声辚辚的车轮声呀呀的船棹声千山万水刻印下他们疲惫的足迹沉重的诗行3.作者以千载醉翁亭作为文题有何深意4.我们也常常读古人的故事和诗文但往往如过眼云烟读完此文后你从作者身上学到了怎样的品读名人的方法
阅读揭开冬虫夏草之谜一文完成1-4题揭开冬虫夏草之谜汪宗俊①您见过冬虫夏草么这是一味奇妙的中药它的形态异常奇特既像动物又像植物说它是植物吧！它的根部分明是条虫有着红色的头和嘴还有八对整齐的脚说它是动物吧！在虫的头部却长出了一株小草每逢大地回春万物复苏之时此草迅速生长钻出地面尽管它没有繁茂的枝叶也不能开出鲜艳的花朵而只是一根紫红死的小棒却能亭亭玉立在崇山峻岭的植物群落之中迎风招展楚楚动人这样为它传奇式的身世更增添了一层神秘的色彩②医药学家为了揭开冬虫夏草之谜不辞辛劳翻山越岭长途跋涉进行实地考察与潜心研究终于发现它竟是一桩真菌杀虫冒名顶替的谋杀案通过缜密取证侦破做出了公判③原来在青藏高原与云贵高原的四五千米的高山雪线和峡谷地带昼夜温差大冰土时间长生活着一种抵御严寒极强的昆虫名叫虫蝙蝠蛾它的身上长满花斑乍看酷似美丽的蝴蝶每逢春暖花开季节它们翩翩起舞寻找配偶雌蛾产卵土中后悄然死去虫卵经过一个月左右蜕皮变成幼虫为了取食和活动的需要营造了深约20厘米的隧道以后长得又白又胖的在冰土层中越冬此时一种真菌的子囊孢子成熟后随风飞扬纷纷撒落在地上随雨水渗至土中一旦遇到蛰居在地下过冬的蝙蝠蛾幼虫便施展出孙悟空钻进铁扇公主肚内的战术进入虫体吸取营养萌发菌丝过着悠然自得的寄生生活而幼虫则被折磨得烦躁不安死去活来拼命用头部向上顶企图挣扎解脱出来但离地面3-4厘米处就一命呜呼了然而寄生菌继续繁衍生息翌年春末夏初从表面看一条幼虫像老蚕实际上它们早已被蚕食殆尽只剩下一具具可怜的躯壳至于隐藏在里面的杀手真菌趁气温升高之际便得意忘形地从幼虫的头部伸将出来破土而出真像孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出似的但这根微型金箍棒仅有4-11厘米长上部稍膨大呈椭圆形显紫红色且长出一些小球体里面多长着更多的小孙悟空即真菌的子囊孢子待它们成熟后又继续祖辈的衣钵代代相传繁衍子孙这样便不断地产生冬虫夏草④足见冬虫夏草是大自然绝妙的杰作它既是昆虫与真菌的结合体又是动物与植物的联合体1.阅读第一段用准确简明的语言说明冬虫夏草的外形2.至于隐藏在里面的杀手真菌趁气温升高之际便得意忘形地从幼虫的头部伸将出来破土而出真像孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出似的一句运用了的说明方法这样的好处是什么3.第三段中蛰居一词如果调换为躲藏好不好请说明理由4.文中有一句话归纳了说明中心请找出来誊抄到下面空白的地方
阅读短文回答问题名著阅读我先前已注意到每星期三是他们的安息日依照惯例在这一天国王和王后以及他们的王子公主们一起在陛下的宫室里用膳这时我已经成了国王的一个宠幸每逢这种时刻我的小餐桌和椅子就会放在他的左手边面前就是一个盐瓶这位国君很喜欢同我聊天询问我关于欧洲的风土人情zōng jiāo 法律政府以及各种学问对此我总是尽可能做出最完美的回答他的思路非常清晰判断又十分准确对我所讲述的一切都能做出非常聪明的反应和明智的评论不过我承认在我对可爱的祖国我们的贸易在海上和陆上进行的战争我们的zōng jiāo 派系以及国内的不同政党派别的情况作了有点过分详尽而精彩的讲述后由于陛下所受教育带给他的偏见造成的影响是那么大以致他不禁就将我放在他的右手心里同时轻轻地用左手抚摩着我然后发出一阵开怀大笑问我是一个辉格党徒还是一个托利党徒然后他会转过身他的身后就是首相大人手持一根有君主号战舰主桅那么高的白色权仗侍奉国王国王评论说对高贵的人类来说竟有像我这么微不足道的小人来模仿他们的举止这是一件多么丢脸的事啊！他还敢说他敢打赌这些可怜虫会有他们的头衔和荣誉称号他们制造了小房子和隐身之处称之为房子和城市他们还人模人样地穿上衣服进行化妆他们会相爱进行战斗争执欺骗还有叛变他就这么说下去令我的脸色变红又变白了好几回因为听到我高贵的祖国这个艺术和军事的强大女神法国的克星欧洲的主宰善德虔诚荣誉和真理的中心世界的骄傲和妒羡竟受到如此的蔑视真使我的自尊受到莫大的伤害但是我的地位不允许我因受到伤害而表现出愤慨因此经过了一番深思熟虑我便开始怀疑自己究竟是否真是受到了伤害因为在几个月后对这些人的眼光和谈吐我已经习以为常我也对我亲眼所见的每一个比例放大那么多倍的物体进行了仔细观察初见到他们这么大的形体和外貌时所产生的恐惧已烟消云散在这种时候如果让我见到一帮英国的爵士和贵妇人看到他们身穿华丽的服饰和出席宫廷生日宴会的服装摆出不可一世的.趾高气扬的种种架子相互鞠躬夸夸其谈等等说实在话我倒真会像这位国王和他的显贵们嘲笑我一样也会轻蔑地大大嘲笑这帮英国贵人一番呢王后总喜欢将我放在她手里再站在穿衣镜跟前我便清晰完整地看到我们两人的形象实在没什么比我们之间的这种鲜明对比更荒谬可笑的了这时我也真的按捺不住要嘲笑我自己于是我真的开始想象自己比正常的我要退化缩小了好多倍1.根据你对原著的了解说说选文所写的是格列佛第几次游历请概述他的这次游历奇遇2.文段中格列佛从因祖国受到蔑视而愤慨到习惯大人国的一切转而嘲笑自己这个过程体现了作者什么写作目的请结合作品的寓意加以分析
阅读下面一篇文章完成1—4题厄运打不垮的信念①明朝末年史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作终于完成明朝编年史——国榷面对这部可以流传千古的巨著谈迁心里的喜悦可想而知然而他没有高兴多久就发生了一件意想不到的事情一天夜里小偷进他家偷东西见到家徒四壁无物可偷以为锁在竹箱里的国榷原稿是值钱的财物就把整个竹箱偷走了②二十多年的心血转眼之间化为乌有这样的事情对任何人来说都是致命的打击对年过六旬两鬓已开始花白的谈迁来说更是一个无情的重创可是谈迁很快从痛苦中崛起下定决心从头再次撰写这部史书谈迁又奋斗了十年又一部国榷诞生了新写的国榷共一百零四卷五百万字内容比原先的那部更翔实精彩谈迁也因此留名青史永垂不朽③英国史学家卡莱尔也遭遇了类似谈迁的厄运④卡莱尔经过多年的艰辛耕耘终于完成了法国大革命史的全部文稿他将这部巨著的底稿托付给了自己最信赖的朋友米尔请米尔提出宝贵的意见以求文稿的进一步完善隔了几天米尔脸色苍白上气不接下气地跑来万般无奈地向卡莱尔说出一个悲惨的消息法国大革命史的底稿除了几张散页外已经全被他家的女佣当作废纸丢进火炉里烧为灰烬了⑤卡莱尔在突如其来的打击面前异常沮丧几乎丧失了生活的信心当初他每写完一章便随手把原来的笔记草稿撕得粉碎他呕心沥血撰写的这部法国大革命史竟没有留下任何可以挽回的记录⑥但是卡莱尔还是重新振作起来他平静地说这一切就像我把笔记簿拿给老师批改时老师对我说‘不行！孩子你一定要写得更好些！’他又买了一大沓稿纸从头又开始了一次呕心沥血的写作我们现在读到的法国大革命史便是卡莱尔第二次写作的结果⑦不错当无事时应像有事时那样谨慎当有事时应像无事时那样镇静因为在漫长的人生旅途中实在是难以完全避免崎岖和坎坷⑧只要出现了一个结局不管这结局是胜还是败是幸运还是厄运客观上都是一个崭新的开始⑨只要厄运打不垮信念希望之光就会驱散绝望之云选自蒋光宇灵犀顿悟1.请用自己的话概括文章的中心论点2.文章主要运用了什么论证方法有什么作用请结合文意具体分析3.请说出第5段画线句子中加点词语在文中的作用4.阅读下面材料结合文章内容写出你从中得到的启示链接材料厄运这个词似乎是专为贝多芬创造的它纠缠了贝多芬一生但面对厄运的万般磨难贝多芬非但没有被击倒反而在英勇的卡住命运喉咙的搏斗中缔造了辉煌的传奇
阅读下面文段并回答问题弯弯的月亮⑴星子的老师是刚从师范学校毕业的年轻漂亮很招星子和同学们的喜欢⑵一天老师在课堂上向同学们提问同学们你们想一想弯弯的月亮像什么?⑶学生们几乎是异口同声的回答像——小——船儿——⑷年轻的老师听了同学们的回答后高兴地说好同学们的回答很正确⑸这时坐在前排的星子举起了手可是老师没有发现星子就仍举着手还喊了一句老师！⑹老师听见后说星子同学有什么问题请讲⑺星子站起来眨动着那双亮晶晶的大眼睛说老师我看弯弯的月亮像豆角⑻老师听完星子的话一脸的不高兴她对星子说你的回答是错误的全班同学都说弯弯的月亮像小船儿你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?⑼班上的同学一阵哄笑星子的眼窝里满是泪水⑽回到家后星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶奶奶说星子老师的批评是正确的弯弯的月亮是像小船我从前教过的一批又一批学生他们也都是这样回答的⑾星子听完奶奶的话眼窝里又一次含满了泪水⑿这件事以后星子开始变得少言寡语她很不喜欢这位年轻漂亮的老师在课堂上再也不敢向老师提出特别的问题⒀很快几年过去星子考入一所师范学校又很快地星子从这所学校毕业她回到故乡的小镇做了老师⒁走上讲台的第一课星子老师穿着朴素整洁的衣服笑眯眯地说同学们在讲课之前我首先提一个问题——你们想一想弯弯的月亮像什么?⒂静默了一会儿后学生们几乎是异口同声的回答像——小——船儿——⒃星子老师没有说同学们的回答是否正确她那双美丽的大眼睛充满期待的注视着大家接着她又问同学们有没有和这个答案不一样的?⒄一个叫田菲的学生举起手说老师我的答案和他们不一样我说弯弯的月亮像镰刀⒅星子老师听后很高兴说田菲同学的回答正确当然其他同学的回答也正确我只是想启发同学们在回答每一个问题时应该大胆发挥你们的想像力多想出几个答案比如弯弯的月亮除了像小船儿像镰刀之外还像不像弓?像不像豆角?⒆学生们报以一阵热烈的掌声⒇星子老师的脸颊上浮现出一种从心窝里涌出来的笑容21多年过后已退休闲居在家的星子接到女作家田菲寄来的她自己创作刚出版的第一部长篇小说弯弯的月亮22星子急忙翻开书见书的扉页上这样写道:送给我最敬爱的启蒙老师感谢您给我插上了想像的翅膀您的学生田菲23星子看后脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容1.文中第五段句子中的仍和喊表现了星子当时怎样的心情2.星子当老师后又提出弯弯的月亮像什么的问题目的是什么3.虽然隔了多年学生们对弯弯的月亮像什么的问题不同学生为什么有惊人的一致回答4.面对学生与众不同的回答星子的老师与星子老师态度不同你喜欢哪位老师为什么5.文章最后说星子看后脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容星子为什么会笑她有什么想法请你发挥联想或想像写一段话表现出星子此时此刻的内心想法100字以内
阅读下面文章完成1—3题【甲】吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息A.带含混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着【乙】一夜之间春风来了忽然从塞外的B.莽莽苍苍草原C.莽莽苍苍沙漠滚滚而来从关外扑过山头D.扑漫吹过山梁插山沟灌山口呜呜吹号哄哄呼啸飞沙走石扑在窗户上撒拉撒拉扑在人脸上如无数的针扎【丙】夜风轻飘飘地吹拂着空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上他们浴着凉爽的海风望着那缀满星星的夜空尽情地说笑尽情地休息愉快的笑声不时地从这儿那儿飞扬开来像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪1选择甲乙两文括号里的词填在横线上A.B.C.D.2三段文字在写风时各有特点甲文用像母亲的手抚摸着你表现南国春风特点是乙文用如无数的针扎表现北国春风的特点丙文所描绘的是季节海风其特点是3用简洁的语言概括丙文的内容
阅读下面三部分文字完成1—6题是是非非说时髦王太吉①时髦这个词含有多义性时而指人的穿着打扮领先入时时而指风尚的新颖别致时而指某种做法出格越轨亦褒亦贬似抑似扬见仁见智难以共识②时髦具有时间区位的特指性比方50年代穿灯芯绒劳动布衣服较为时髦20年前拥有一台黑白电视机左邻右舍艳羡不已视为时髦谁家安装电话将引起轰动效应③世上很难找到永远时髦的东西因为人类总在不断地搜奇猎异满足永远不满足的夙愿推动社会的发展时髦会不断继续下去④物质的时髦或精神的时髦不是个人行为而是许多人不约而同灵感火花的集体迸射难以找出始作俑者难以阻挡遏制⑤据说当年慈禧太后之流竭力反对火车电灯等时髦的玩意螳螂挡车般成为历史笑柄老佛爷是个极端的反面典型不提也罢⑥时髦的事物改变人的习惯带来许多实惠与方便比方拥有移动电话私人轿车别墅等等不仅标志档次身份也符合快节奏高效率的潮流似乎没有什么人绝对地拒绝时髦虽说有酸萄萄效应那是因为自己条件不允许形成的心理反弹讲究或享受时髦除了观念新之外还要物质基础否则只能望洋兴叹⑦总体来说痴迷时髦的是年轻人或者是那些先富起来的人而中老年人相对稳定他们习惯了几十年的生活方式不大容易被时风左右他们之所以接受冰箱彩电程控电话等等是出于实用而不是时髦他们大宗的钱还是存入银行利息再低也难改初衷⑧不是所有时髦的东西都是好的尤其是一些天真幼稚的年轻人他们追求的时髦比较多拿美容来说如果是演员公关小姐等由于职业需要无可厚非可是一些大学生普通职工也在头发眉毛眼睛嘴唇指甲上花费许多时间去包装自以为时髦却失去了本色个性⑨笔者曾在天津一辆中巴车上见到一位售票员小姐佩戴了八只不同款式的金戒指人们叽叽咕咕一方面羡慕她富裕另一方面怀疑她神经有些毛病我则担心她会招来杀身之祸⑩时髦一旦失去分寸必然坠入庸俗的泥淖那位拥有八只戒指的小姐并不明白时髦的含义究竟出于什么心态值得专家学者们探讨11中国人毕竟是谨慎的一面稳妥地接受时髦一面又提防时髦的负面效应极为艰苦地把握着分寸12时髦在中国是个热点问题也是个纠缠不清的问题你说时髦他说怪异你说潇洒他说胡闹13需要提醒的是不管你是哪种时髦必须建立在诚实劳动不侵占他人或国家集体利益的基础上另外不要忘了自己是中国人生活在中国这块土地上选自中国青年报1.文章标题为是是非非说时髦文中用哪几个段落阐释了是又用哪几个段落阐释了非答2.为什么说世上很难找到永远时髦的东西答3.第⑧段中不是所有时髦的东西都是好的这句话有什么作用答4.第⑨段运用了哪种论证方法在文中有何作用答5.请用简练的语言概括文章的中心论点答6.作为一个21世纪的年轻人你是怎样看待时髦的请用不少于80字的文字表明你的态度答
阅读下面的文章完成文后各题还原少年从垃圾箱里拾起那个易拉罐往袋子里一扔的当儿马上又把手伸了进去因为他感到这个易拉罐很沉当他把易拉罐捡出来在耳朵边摇晃一下时他听到了世界上最美妙的音乐哈！一罐硬币！他慌忙跑到僻静的胡同手哆嗦着把易拉罐里的硬币往外倒不一会儿脏兮兮的地上就撒满了银白色的硬币这时阳光从天空射过来硬币就成了一个个光点儿晃眼睛少年一枚一枚地数着硬币嚯！168枚！168正好谐音一路发好吉利的数字哟！怪不得今天这样好运l6元8角废品收购站收空易拉罐一角钱一个这可是要捡168个易拉罐才能卖出的钱数呀！卖豆腐咧！胡同尽头传来吆喝声少年急忙把硬币一枚枚拾起然后像什么也没发生似的吹着口哨走了可心里头却咚咚地敲鼓少年自己也不明白怎么像贼似的回到家少年把易拉罐擦了擦放在床头的窗台上左看一眼右看一眼看着看着就生出问题来这是谁扔的呢用易拉罐做储蓄罐肯定也是个家里贫穷的孩子吧！攒168枚硬币也是拾易拉罐攒的吗可是这个孩子为啥要把它扔掉呢不不可能是扔掉的可那又是怎么到垃圾箱里去的呢少年就这样想了半宿也没得出结论第二天早晨少年到学校见刘江一脸沮丧问咋了刘江摇头不语少年再问咋了刘江叹了口气还是摇摇头没说出啥来少年知道刘江家庭困难昨天老师让每人交5元订书钱他为这犯难吧少年放学回家第一眼往窗台上看他差点喊起来那个易拉罐不见啦！于是他奔到厨房问妈妈易拉罐呢妈妈说扔了扔了少年几乎哭起来扔了妈妈的语气是那么轻松妈那个易拉罐里可有l6元8角钱呐！少年泪水在眼圈里转着喊妈妈停下手中的活儿问你哪儿来的那么多钱少年不吭声了他不知道怎样回答妈妈哪儿来的妈妈还问少年憋了好一会儿才说捡来的嘛妈妈再问打哪儿捡来的少年说在垃圾箱妈妈说啥也不信少年辩了几句辩不过妈妈扭身出了厨房看窗台空空的心里也是空空的第二天刘江见了少年就眉飞色舞地说我那易拉罐回来了！我从垃圾箱里捡回来的！16元8角一分也没少真巧！是吗那那好哇！少年没说什么拍拍刘江的肩膀吹起口哨走开了少年走开了望望天空很蓝云朵很白心里很坦然1.按照故事情节的发展依次找出文中表现少年心理变化的关键语句_______________→________________→________________2.品析下面句子里加点的词写出了少年怎样的心理活动他慌忙跑到僻静的胡同手哆嗦着把易拉罐里的硬币往外倒_____________________________________________________________________3.结尾写少年望望天空很蓝云朵很白这里的景物描写有什么作用4.小说的标题是还原有的同学觉得改为得与失更好请谈谈你的看法5.你对文中的少年是怎样评价的此文对你有怎样的启示
阅读选文回答1-5题1随父去云南原始森林探险那年我恰巧十八岁所有的激情和梦想都在狭小的胸膛里燃烧渴望到外面一闯施展今生抱负2进入森林之前父亲语重心长地跟我说了几十条注意事项我心不在焉地点了点头觉得所有的事既然都是无法预料的那么最重要的还是随机应变3于是白天我随父亲采集标本做考察笔记傍晚整理帐篷生火4大约过了三天没有地图引导的我们在茫茫树木间迷失了方向有经验的人都知道在森林里迷路是一件多么可怕的事儿因为它或许就意味着死亡5父亲让我检查所有的储备食粮还有药品我检查过后猛地一惊因为剩余的干粮充其量也只能挨过两天我们来时都走了三天了两天的时间就算我们毫不耽误地按原路返回也得饿上一整天6没办法我只能把所有容器腾空装满清泉以备不时之需7转悠了一天没有任何头绪粗心大意的我竟然在路途上把指南针给遗落了父亲不住地叹息这次我能明显地看到从父亲沉稳的眼睛里猛地闪过一阵惶恐8他一边安慰着我没事儿一边整理着那些我们辛辛苦苦采集回来的标本其实我知道他和一样都怕毕竟挨过明天我们的干粮就宣告完毕了剩下的日子只能靠喝水来硬撑而山野跋涉偏偏又是体能消耗极大的运动没有足够的食物我们根本不可能有充沛的体能绕出森林9死亡在一步步临近我们虽然四周都是不知名的植物和野果但是我与父亲都不敢触碰因为在这个危机四伏的森林里处处都潜藏着杀机我们无法辩明哪些植物对我们有益无害哪些对我们又有害无益10极度恐惧的我开始埋怨父亲的无能并作出了一个重大的决定——由我带路11于是年迈的父亲一声不吭地跟在我的身后努力地随着我穿过那些茂密的丛林没有了指南针也就没有了方向我像一只无头的苍蝇只求最后一搏12最后气喘吁吁的父亲在我身后叹出了两个字风向于是我恍然大悟地开始镇定下来抬头看清每一片叶子晃动的方向13顺着叶子晃动的反方向我带领父亲来到了一块空地算是绕出了一点眉目但是饥饿迫在眉睫再不出去的话后果真不堪设想14临近傍晚的风开始散乱起来太多的风向让我们都不敢确定了15父亲抬头四处搜寻最终决定朝着那个有着淡淡烟雾升起的地方出发有了明确的目标我们开始拼命地朝前敢去必须要在天黑前冲出森林16三小时四十五分的旅途让我和父亲双双虚脱在亮有温暖灯光的窗口下却不知为何会在瘫下之前霎时流泪满面17生之欢愉让我真切地明白了人生就是一片无际的茫茫原野我们所需的只是一枚小小的指南针给予一个明确的方向因为只有明确的方向才足以说服我们在心底坚信那些长远的磨难都只是一阵小小的逆风1.阅读全文概括提示仿照示例摘录文中的相关语句填在下面横线上迷失方向→_____________→__________→向烟雾升起的地方出发→走出森林2.选文第7段画线句这次我能明显地看到从父亲沉稳的眼睛里猛地闪过一阵惶恐这一句是什么描写?有何作用?3.选文第7段和第17段中的两个指南针的含义相同吗?为什么?4.选文中的父亲和我各有什么样的性格特点?你觉得他们有什么共同点?5.读完选文后你从文中父子的遭际中获得了什么感悟?
阅读下面短文完成1-5题人体的色彩科学1色彩具有令人惊讶的特征之一是它具有重量我们不妨做这样一个实验将同样重量的两份东西分装于两个盒子再将一个盒子用白纸包封另一个用红纸包封然后用手掂量掂量你一定会觉得2戴尔教授在14年前首先发现色彩有重量他经过多种复杂的实验后得出结论各种颜色在人的大脑中都代表一定重量他还将颜色按重量从大到小排列成如下顺序红蓝绿橙黄白3色彩学还告诉我们颜色不仅具有重量而且还有味道这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色而且还能用其他器官分辨它们每一种颜色都代表着某一具体波长的能我们的神经末梢即感觉器官可以接收到这种能正是由于这种原因许多盲人也能分辨颜色4根据这一发现科学家们认为人的皮肤吸收其喜爱的颜色而拒绝其讨厌的颜色例如室内的颜色就左右着人体的状态如果在一间没有窗户壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了４个小时而在全蓝色的房间则会感到仅过了１个小时而且人的体温也会因室内的颜色的变化而变化如果从红色房间移到蓝色房间人的体温就会5更为奇异的是专家们发现颜色可促进人体分泌荷尔蒙而分泌荷尔蒙的多寡能影响人们的身心健康和工作情绪如黄橙红等色有使人振奋提神的作用能提高和激发人们的积极性促使进入兴奋状态而蓝色紫色绿色等则有使人平心静气的特殊效用因此前者能使工作环境产生活跃的气氛刺激和增进生产活力而后者则能使人镇定平和有利于完成各种复杂精细的工作1.专家们发现颜色具有的特性2.联系上下文给第14段空线处填上恰当的内容143.第3段中加线的前后两个分句能否互换为什么4.第4段中加线句运用了什么说明方法直接说明了什么内容5.在举重比赛中为了使举重运动员发挥更好的水平你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的杠铃应是什么颜色这有什么好处
阅读下面文章回答文后的问题——从伦敦零碳社区到世博零碳馆1在英国伦敦南部的萨顿区有一个独特的社区格外引人注意与仅有一墙之隔的英国普通住宅区有所不同这里的建筑都是约40米高的棕褐色板楼共有5栋每栋楼的屋顶南侧铺着大片的太阳能板北侧种着大片的绿色植物中间则竖立着一排排五颜六色的风帽2这个小区的全称是贝丁顿零化石能源发展生态社区由英国零能耗工厂创办者世界著名低碳建筑设计师比尔·邓斯特一手设计2002年完工并吸引了约百户居民入住是英国最大的低碳可持续发展社区如今已成为世界低碳建筑领域的标杆式先驱3邓斯特当初的设计理念是建造一个仅使用可再生能源即可满足居民生活所需的社区其目的是向人们展示一种在城市环境中实现可持续发展的解决方案以及降低对化石能源依赖的良策4他在接受新华社记者采访时介绍说贝丁顿社区建筑每一处独特的构造都是从提高能源利用角度考虑的是表里如一的真正绿色建筑比如楼顶的风帽是一种自然通风装置设有进气和出气两套管道室外冷空气进入和室内热空气排出时会在其中发生热交换因此可以节约供暖所需的能源此外整个小区还建有一个利用废木头等物质发电并提供热水的小型热电联产厂5由于采取了建筑隔热智能供热天然采光等设计综合使用太阳能风能生物质能等可再生能源这个小区与周围普通住宅区相比可节约81％的供热能耗以及45％的电力消耗6作为伦敦贝丁顿零碳生态社区的模型上海世博会城市最佳实践区的零碳馆也是由邓斯特和他的团队设计完成7上海世博会中的零碳馆源于却又高于其原型伦敦贝丁顿零碳生态社区邓斯特说贝丁顿所用到的低碳技术和理念在上海世博会零碳馆中几乎都有体现并且经过这些年的技术发展世博会零碳馆在某些方面更为领先8据介绍上海世博会零碳馆由两栋前后相接的零碳建筑组成位于汇集全球各大城市精华的城市最佳实践区北侧为实现二氧化碳零排放这两栋建筑同样使用了高性能的隔热材料和供热设计综合利用太阳能风能等可再生能源它们又不是简单的贝丁顿翻版技术进步其通风系统和太阳能系统的性能都要超出贝丁顿零碳生态社区9比如同样是头顶五彩风帽零碳馆风帽的横截面是三角形而不是贝丁顿那样的圆形新设计不仅可以降低制造成本还充分考虑了上海风速低于伦敦的情况使得设备对风能的利用更为理想10与贝丁顿社区相比零碳馆缺少了那个因社区规模效应而设立的热电联产厂为弥补由此而来的能源缺口零碳馆建筑上承载太阳能电池板的房檐比贝丁顿的建筑伸得更长可以获得更多太阳能11邓斯特认为英国在城市化进程中走了高碳排放的弯路而中国的城市化还在迅猛发展之中是世界上最有可能出现大型低碳城市的国家据他介绍上海世博会零碳馆使用的所有材料都来自当地并根据中国国情作出一些调整如墙壁使用可以大量获得的由废弃混凝土制成的材料因此其造价并不高昂如果有需要可以迅速将这两栋建筑复制成一座低碳城市的建筑12邓斯特说无论是世博会零碳馆还是贝丁顿零碳生态社区都能通过各种低碳技术让人们感受到充足的自然光清爽的天然风充满情趣的自家小花园13这完全是一种新型的城市生态正如上海世博会的主题‘城市让生活更美好’在这种低碳的城市中人们能享受更美好的生活1.请你结合文章的主要内容及文章副标题为本文拟写一个题目2.请从说明方法的角度简要说明第5段中画线句的表达作用3.阅读文章第7段说一说下面句子中加点词语的表达效果贝丁顿所用到的低碳技术和理念在上海世博会零碳馆中几乎都有体现并且经过这些年的技术发展世博会零碳馆在某些方面更为领先4.文章第8段中横线处应填入的关联词语依次是5.如果你是上海世博会零碳馆的引导员将怎样介绍它的设计特点请结合文章内容写一段导游词70字左右
阅读从百草园到三味书屋选段完成1—5题①我家的后面有一个很大的园相传叫作百草园现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了连那最末次的相见也已经隔了七八年其中似乎确凿只有一些野草但那时却是我的乐园②不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有拥肿的根有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑葚要好得远③长妈妈曾经讲给我一个故事听美女蛇的故事④冬天的百草园比较的无味雪一下可就两样了拍雪人将自己的全形印在雪上和塑雪罗汉需要人们鉴赏这是荒园人迹罕至所以不相宜只好来捕鸟薄薄的雪是不行的总须积雪盖了地面一两天鸟雀们久已无处觅食的时候才好扫开一块雪露出地面用一枝短棒支起一面大的竹筛来下面撒些秕谷棒上系一条长绳人远远地牵着1.仔细阅读选文请用简要的语言归纳出百草园那时却是我的乐园的原因2.下面句中加着重号的词是否自相矛盾请简要说明理由其中似乎确凿只有一些野草3.文段②写景很有特点试结合具体内容选择一点作简要赏析4.阅读下面材料回答后面问题小时候鲁迅的父亲生病了鲁迅一边上学一边还要帮父亲抓药以至上学迟到受先生责备此后鲁迅在桌上刻了个大大的早字暗下决心要时时早事事早以后的日子里父亲的病更重了鲁迅更频繁地到当铺去卖东西然后到药店去买药家里很多活都落在了鲁迅的肩上他每天天不亮就早早起床料理好家里的事情然后再到当铺和药店之后又急急忙忙地跑到私塾去上课虽然家里的负担很重可是他再也没有迟到过材料中的鲁迅和选段中的鲁迅各是一个什么样的形象5.在对选文的学习过程中同学甲与同学乙就选文的层次安排发生了争论同学甲认为选段④应放在选段③的前面同学乙则认为选段的顺序安排较妥当两人各执理由你同意谁呢说出你的理由
阅读下文完成1～5题普通人的节能账该怎么算①2007年2月联合国政府间气候变化专门委员会IPCC发布全球气候变化第四次评估报告指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升现象超过90％的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关②自从工业革命以后人类大量使用煤和石油等燃料排放过量二氧化碳大气中温室气体的浓度不断增加加剧温室效应令地球温度节节上升③科学家们预言气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水逐出家园出现疾病流行食物和饮用水缺乏等严重问题④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说如果在几十年中人类减少二氧化碳排放量让大气中的温室气体停留在一定水平那么多数坏的影响都能避免⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体其实普通人只要在生活中稍微加以注意算上一笔节能账就能节约不少能源减少温室气体的产生⑥比如可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚运转效率就可以提升l0％冬天时将空调温度调低2摄氏度夏天调高2摄氏度也可以减少二氧化碳的产生或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去⑦家中使用的白炽灯泡别小看也会浪费不少能源有调查显示全世界有20％的电力消耗在照明上其中40％的电力是老式白炽灯泡消耗掉的⑧在发光量相同的情况下节能荧光灯不仅比白炽灯省电75％至80％而且使用寿命更长假如全球都换掉老式白炽对泡就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨⑨购买节能电器同时尽量别让电器处于待机状态多使用电器上的开关按钮直接关闭电器而不要只用遥控器一关了事因为如果电器处于待机模式就要白白耗费40％的电量⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯也可以节约不少能源例如缩减开车次数或是给轮胎打足气别让发动机转速过高即尽可能提前一刻换挡变速及时清理车中杂物减轻车子载重等从而减少油耗11其实只要有了算一笔节能账的心思人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招比如重复使用购物袋多选择利用风能太阳能等清洁能源等全球变暖与每个人息息相关个人的小行动也能改变世界的大气候1.全球变暖的主要原因是___________________________________2.文章第⑥一⑩段列举了大量的生活实例有什么作用?_________________________________________________________________3.文章第①段中加点的词语大部分能否去掉?为什么?_________________________________________________________________4.第⑧段使用了的说明方法有_____________________5.作者认为只要有了算一笔‘节能账’的心思人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招请联系日常生活列举出两种文中没有提到的能减少温室气体排放的小点子1_________________________________________________2_________________________________________________
阅读材料完成1—5题①我看了看他的手那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸那是一张又老又穷苦的脸满脸愁容狼狈不堪我心里默念道这是我的叔叔父亲的弟弟我的亲叔叔②我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我上帝保佑您我年轻的先生!③等我把两法郎交给父亲母亲诧异起来就问吃了三个法郎?这是不可能的④我说我给了他十个铜子的小费⑤我母亲吓了一跳直望着我说你简直是疯了!拿十个铜子给这个人给这个流氓!她没往下说因为父亲指着女婿对她使了个眼色⑥后来大家都不再说话——莫泊桑我的叔叔于勒1.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌这样写有什么作用?___________________________________________________________________2.文中画横线的句子运用了反复的修辞手法有什么表达效果?___________________________________________________________________________3.在给于勒小费这件事上我和父母的态度迥异分别谈谈你对我与菲利普夫妇的认识___________________________________________________________________________
阅读下面的文章完成1～4题中国石拱桥茅以升①石拱桥的桥洞成弧形就像虹古代神话里说雨后彩虹是人间天上的桥通过彩虹就能上天我国的诗人爱把拱桥比作虹说拱桥是卧虹飞虹把水上拱桥形容为长虹卧波②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早这种桥不但形式优美而且结构坚固能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上在交通方面发挥作用③我国的石拱桥有悠久的历史水经注里提到的旅人桥大约建成于公元282年可能是有记载的最早的石拱桥了我国的石拱桥几乎到处都有这些桥大小不一形式多样有许多是惊人的杰作其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥④赵州桥横跨在渡河上是世界著名的古代石拱桥也是建成后一直使用到现在的最古的石桥这座桥修建于公元605年左右到现在已经一千三百多年了还保持着原来的雄姿到解放的时候经过彻底整修这座古桥又恢复了青春⑤赵州桥非常雄伟全长50.82米两端宽9.6米中部略窄宽9米桥的设计完全合乎科学原理施工技术更是巧妙绝伦唐朝的张嘉贞说它制造奇特人不知其所以为这座桥的特点是一全桥只有一个大拱长达37.4米在当时可算是世界上最长的石拱桥洞不是普通半圆形而是像一张弓因而大拱上面的道路没有陡坡便于车马上下二大拱的两肩上各有两个小拱这个创造性的设计不但节约了石料减轻了桥身的重量而且在河水暴涨的时候还可以增加桥洞的过水量减轻洪水对桥身的冲击同时拱上加拱桥身也更美观三大拱由28道拱圈拼成就像这么多同样形状的弓合拢在一起做成一个弧形的桥洞每道拱圈都能独立支撑上面的重量一道坏了其他各道不致受到影响四全桥结构匀称和四周景色配合得十分和谐桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观唐朝的张骛说.远望这座桥就像初月出云长虹饮涧赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值充分显示了我国劳动人民的智慧和力量桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠在桥头的碑文里刻着他的名字⑥为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧他们制作石料的工艺极其精巧能把石料切成整块大石碑又能把石块雕刻成各种形象在建筑技术上有很多创造在起重吊装方面更有意想不到的办法如福建漳州的江东桥修建于八百年前有的石梁一块就有二百来吨重究竞是怎样安装上去的至今还不完全知道其次我国石拱桥的设计施工有优良传统建成的桥用料省结构巧强度高再其次我国富有建筑用的各种石料便于就地取材这也为修造石桥提供了有利条件有删改1.文中作者总体介绍了石拱桥的三个主要特点请结合①②③段的内容概括回答_____________________________________________________________________2.第⑤段中这个创造性的设计具体指什么?这个设计有着怎样的作用呢?_____________________________________________________________________3.文章第⑤段介绍赵州桥时大量运用了列数字的说明方法请举出一例并说明作用____________________________________________________________________4.为了准确地说明事物说明文的语言必须讲究分寸说说下面句子中加点的词语能否去掉?为什么?赵州桥横跨在渡河上是世界著名的古代石拱桥也是建成后一直使用到现在的最古的石桥这座桥修建于公元605年左右到现在已经一千三百多年了还保持着原来的雄姿_____________________________________________________________________
阅读下面选文完成文后1—5题听雨季羡林①①从一大早就下起雨来下雨本来不是什么稀罕事儿但这是春雨俗话说春雨贵似油而且又在罕见的大旱之中其珍贵就可想而知了②润物细无声春雨本来是声音极小极小的小到了无的程度但是我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上顶上有块大铁皮楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上打出声音来于是就不细无声了按常理说我坐在那里同一种死文字拼命本来应该需要极静极静的环境极静极静的心情才能安下心来进入角色来解读这天书般的玩意儿这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的是必欲去之而后快的③然而事实却正相反我静静地坐在那里听到头顶上的雨滴声此时有声胜无声我心里感到无量的喜悦仿佛饮了仙露吸了醍醐②大有飘飘欲仙之感了这声音时慢时急时高时低时响时沉时断时续有时如金声玉振有时如黄钟大吕有时如大珠小珠落玉盘有时如红珊白瑚沉海里有时如弹素琴有时如舞霹雳有时如百鸟争鸣有时如兔落鹘hú起我浮想联翩不能自已心花怒放风生笔底死文字仿佛活了起来我也仿佛又溢满了青春活力我平生很少有这样的精神境界更难为外人道也④在中国听雨本来是雅人的事我虽然自认还不是完全的俗人但能否就算是雅人却还很难说我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧中国古代诗词中关于听雨的作品是颇有一些的顺便说上一句外国诗词中似乎少见我的朋友章用回忆表弟的诗中有频梦春池添秀句每闻夜雨忆联床是颇有一点诗意的连红楼梦中的林妹妹都喜欢李义山的留得枯荷听雨声之句最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的虞美人词不长我索性抄它一下少年听雨歌楼上而今听雨僧庐下红烛昏罗帐鬓已星星也壮年听雨客舟中悲欢离合总无情江阔云低一任阶前断雁叫西风点滴到天明⑤蒋捷听雨时的心情是颇为复杂的他是用听雨这一件事来概括自己的一生的从少年壮年一直到老年达到了悲欢离合总无情的境界但是古今对老的概念有相当大的悬殊他是鬓已星星也有一些白发看来最老也不过五十岁左右用今天的眼光看他不过是介乎中老之间用我自己比起来我已经到了望九之年鬓边早已不是星星也顶上已是童山濯濯了要讲达到悲欢离舍总无情的境界我比他有资格我已经能够纵浪大化中不喜亦不惧③了⑥可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味我在这里完全是一个俗人我想到的主要是麦子是那辽阔原野上的青青的麦苗我生在乡下虽然6岁就离开谈不上干什么农活但是我拾过麦子捡过豆子割过青草劈过高粱叶我血管里流的是农民的血一直到今天垂暮之年毕生对农民和农村怀着深厚的感情农民最高希望是多打粮食天一旱就威胁着庄稼的成长即使我长期住在城里下雨一少我就望云霓自谓焦急之情绝不下于农民北方春天十年九旱今年似乎又旱得邪乎我天天听天气预报时时观察天上的云气忧心如焚徒唤奈何在梦中也看到的是细雨蒙蒙⑦今天早晨我的梦竟实现了我坐在这长宽不过几尺的阳台上听到头顶上的雨声不禁神驰千里心旷神怡在大大小小高高低低有的方正有的歪斜的麦田里每一个叶片都仿佛张开了小嘴尽情地吮吸着甜甜的雨滴有如天降甘露本来有点黄萎的现在变青了本来是青的现在更青了宇宙间凭空添了一片温馨一片祥和⑧我的心又收了回来收回到了燕园收回到了我楼旁的小山上收回到了门前的荷塘内我最爱的二月兰正在开着花它们拼命从泥土中挣扎出来顶住了干旱无可奈何地开出了红色的白色的小花颜色如故而鲜亮无踪看了给人以孤苦伶仃的感觉在荷塘中冬眠刚醒的荷花正准备力量向水面冲击水当然是不缺的但是细雨滴在水面上画成了一个个的小圆圈方逝方生方生方逝这本来是人类中的诗人所欣赏的东西小荷花看了也高兴起来劲头更大了肯定会很快地钻出水面⑨我的心又收近了一层收到了这个阳台上收到了自己的腔子里头顶上叮当如故我的心情怡悦有加但我时时担心它会突然停下来我潜心默祷祝愿雨声长久响下去响下去永远也不停[注释①季羡林1911年出生于山东临清县北大教授著名学者精通多国语言文字文中死文字指已失传的吐火罗文②醍醐tíhú古时指从牛奶中提炼出来的精华③纵浪大化中不喜亦不惧指对生死的通达看法］1.细读文章第①段其中有一个词可以体味出作者听雨的感情这个词是2.第⑤段中有两个加点字请在括号内写出注音鬓濯3.听雨是中国文化人的一件雅事文中引用了蒋捷的词听雨蒋捷年老听雨和季羡林老人听雨时的思想感情是否一致?说说你的理解____________________________________________________________________4.本文语言有的典雅富丽暗用诗文却不显雕琢有的又接近口语极富生活气息请从语言特色或修辞角度品析下面句子①这声音有时如大珠小珠落玉盘有时如红珊白瑚沉海里有时如弹素琴有时如舞霹雳有时如百鸟争鸣有时如兔落鹘起我浮想联翩不能自已心花怒放风生笔底____________________________________________________________________②我血管里流的是农民的血一直到今天垂暮之年毕生对农民和农村怀着深厚的感情农民最高希望是多打粮食天一旱就威胁着庄稼的成长____________________________________________________________________5.下面有关听雨的诗词所反映的心情与本文作者相同的是A.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时B.僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来C.不愁屋漏床床湿且喜溪流岸岸深千里稻花应秀色五更桐叶最佳音D.梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴这次第怎一个愁字了得
阅读与欣赏乡村的风①风它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸因为它是乡村的魂②每次从城里回到老家豆村第一个迎接我的便是风我们虽然好多年没见面了但它一点儿也不生分先是用顽皮的小手把我服服帖帖的头发拨弄乱再在我干净的皮鞋和西服上随意撒些尘土与细碎的草屑要是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗当我刚从汽车上走下来视觉还没来得及舒展开它就从我的身上嗅出了豆村的气味亲亲热热地扑过来伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝你赶也赶不走如果是秋天风里便有了果实发酵的味道那幽微的醇意好像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路惹人隐隐地有些陶醉③因为风的缘故乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意你瞧那晚风中的炊烟怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草云烟乱舞该虚的地方虚该实的地方实那是我们在绢和纸上无法做到的可谓真正的天书了莲荡也是一阵风吹过去一阵风又吹过来满荡田田的莲叶便乱了然而乱是乱了却乱出了一种不触动情欲的美大美你可以观可以赏但你却没有风的能耐把好端端的东西破坏了居然还翻出新意还有秋风中的那些树木原本蓊蓊郁郁的可是经不住风的手轻轻地摇晃三摇两摇的就只剩下一副骨骼了还是古人高明他们面对这样的凋零景象只用删繁就简三秋树七个字就把很复杂的意思表达出来④说到风我想起了一件事有一年我从豆村带回一棵小枣树栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的可几年过去了并没有见它有多少长进我很纳闷就问父亲是什么原因父亲看了看周围的环境给出两个字缺风对缺风生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树就如同一个人得了机遇东风来了摇一摇西风来了晃一晃每摇晃一次它的根就往泥土深处扎一扎摇着晃着一棵树就在风中长高长粗了父亲把这种现象叫作得__记得豆村牛鼻凹里有棵歪脖子黄栌据说已经很有些岁数了可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓父亲制止道这棵树虽然长的不是地方但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日风吹着呼呼地往上蹿一年一个样如今它已经有合抱粗了成了我们豆村的一个标志这大概就是神奇的风使然吧当然神奇的还有我的父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点道想必也该知足了⑤乡村里的许多事物小至一片浮萍一株草大到一棵树一座山都与风息息相关春风归来遍地绿它们不得不绿秋风君临千叶黄它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中永远不老的似乎只有土地只有风一拔又一拔的风吹了几千年几万年它吹走了许多东西又吹来了许多东西庄稼在风中拔节蟋蟀在风中浅唱低吟⑥倘若没有风这个世界多么沉寂!1.文中说因为风的缘故乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意风赋予了哪些事物怎样的诗意2.文中尽管岁月的风已经把他的头发吹白了腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点‘道’想必也该知足了加点的风各有怎样的含义3.第②自然段中的画线句使用了什么修辞手法有怎样的表达效果4.结合全文说说你对第⑥段倘若没有风这个世界多么沉寂!这句话的理解
阅读下面文字分别回答问题读书杂谈节选鲁迅①因为知用中学的先生们希望我来演讲一回所以今天到这里和诸君相见不过我也没有什么东西可讲忽而想到学校是读书的所在就随便谈谈读书是我个人的意见姑且供诸君的参考其实也算不得什么演讲②说到读书似乎是很明白的事只要拿书来读就是了但是并不这样简单至少就有两种一是职业的读书一是嗜好的读书所谓职业的读书者譬如学生因为升学教员因为要讲功课不翻翻书就有些危险的就是我想在座的诸君之中一定有些这样的经验有的不喜欢算学有的不喜欢博物然而不得不学否则不能毕业不能升学和将来的生计便有妨碍了我自己也这样因为做教员有时即非看不喜欢看的书不可要不这样怕不久便会于饭碗有妨我们习惯了一说起读书就觉得是高尚的事情其实这样的读书和木匠的磨斧头裁缝的理针线并没有什么分别并不见得高尚有时还很苦痛很可怜你爱做的事偏不给你做你不爱做的倒非做不可这是由于职业和嗜好不能合一而来的倘能够大家去做爱做的事而仍然各有饭吃那是多么幸福但现在的社会上还做不到所以读书的人们的最大部分大概是勉勉强强的带着苦痛的为职业的读书③现在再讲嗜好的读书吧那是出于自愿全不勉强离开了利害关系的——我想嗜好的读书该如爱打牌的一样天天打夜夜打连续的去打有时被公安局捉去了放出来之后还是打诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱而在有趣.牌有怎样的有趣呢我是外行不大明白但听得爱赌的人说它妙在一张一张的摸起来永远变化无穷我想凡嗜好的读书能够手不释卷的原因也就是这样他在每一页每一页里都得着深厚的趣味自然也可以扩大精神增加知识的但这些倒都不计及一计及便等于意在赢钱的博徒了这在博徒之中也算是下品④不过我的意思并非说诸君应该都退了学去看自己喜欢看的书去这样的时候还没有到来也许终于不会到至多将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了我现在是说爱看书的青年大可以看看本分以外的书即课外的书不要只将课内的书抱住但请不要误解我并非说譬如在国文讲堂上应该在抽屉里暗看红楼梦之类乃是说应做的功课已完而有余暇大可以看看各样的书即使和本业毫不相干的也要泛览譬如学理科的偏看看文学书学文学的偏看看科学书看看别个在那里研究的究竟是怎么一回事这样子对于别人别事可以有更深的了解现在中国有一个大毛病就是人们大概以为自己所学的一门是最好最妙最要紧的学问而别的都无用都不足道的弄这些不足道的东西的人将来该当饿死其实是世界还没有如此简单学问都各有用处要定什么是头等还很难也幸而有各式各样的人假如世界上全是文学家到处所讲的不是文学的分类便是诗之构造那倒反而无聊得很了⑤不过以上所说的是附带而得的效果嗜好的读书本人自然并不计及那些就如游公园似的随随便便去因为随随便便所以不吃力因为不吃力所以会觉得有趣如果一本书拿到手就满心想道我在读书了!我在用功了!那就容易疲劳因而减掉兴味或者变成苦事了选文略有改动1.在下面的空缺处填写相应的内容选文第①段点明读书的话题第②段主要阐述第③段阐述嗜好的读书第④段就爱看书的青年读书提出了的建议2.选文第②段中加着重号的大概能否删去?请说出理由3.选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么表达作用?4.结合选文内容请你说说对当今中学生阅读现状的认识
现代文阅读五岁的出走1这件事是妈妈讲给我听的2上小学以前我一直被寄养在外婆家3五岁那一年有一次亲戚给外婆家送来许多螃蟹贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽舅舅开我的玩笑说行呀你这陪客的工夫挺到家的嘛!客人们一下子哄笑起来连外婆也跟着笑没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球在他们的笑声中濒临爆裂爆裂的结果是我义无反顾地下定决心从外婆家出走生平第一次只身踏上了回家的路4从外婆家到我家大约有十四五里的样子一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上另一半则要走在棋盘一样整齐排列的虾塘的堤坝上总之沿途处处都是水充满了__又布满了危险5那时三伏刚过午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟龙河里的水清洌得诱人一群孩子正在水里嬉戏打闹看到他们我走不动了外婆平日里绝对不允许我下水的可是今天6我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路经过虾塘的时候免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子直到天快黑了我才进了家7这是我第一次一个人成功地回家妈妈明显地有点惊喜赶紧问我外婆知不知道我回家的事我含含糊糊地说声知道就饿虎扑食般扑向了饭桌8外婆把镇上的几条街喊遍了仍不见我的踪影一家人立即陷入了恐慌外婆瘫倒在地上站不起来哆哆嗦嗦地命令舅舅和邻家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家9那时候哪里有电话呀就是自行车全镇也才有两三辆妈妈说10舅舅和那帮小伙子到了龙河边也不知怎么那么巧头一网下去真的就捞上来一个小孩我十七岁的舅舅吓得一头栽到水里怎么也爬不上来邻居一看不是我赶紧一边掐舅舅的人中一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救11外婆在家一听说河里捞上来个孩子一下子昏过去12爸爸骑着好不容易借来的自行车载着二姨回来看到河堤上围满了人重重地摔倒在路上血刷地从头上流下来得知并不是我他立刻跳起来飞一般往家里骑去13快到家的时候爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨不知道是爸爸车技太生疏的原因还是心里太慌张短短的一段路他们摔了不知多少跤14一进家门看到我正和哥哥弟弟没心没肺地打闹三姨哇的一声哭起来她完全忘记自己从来没有骑过车抢过爸爸手里的自行车摇摇晃晃骑上了就跑听外婆说三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车一直骑到了家15我猜出是怎么回事蹩到了门口不敢吱声爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容慢慢地走到我的身边伸出手摩挲着我的短发反复地说着同一句话你回来了呀你回来了呀’爸爸的神情把妈妈吓坏了抱着他的胳膊一个劲儿抚摸好长时间爸爸才恢复正常妈妈忙着安慰倒把打我的事给忘了16晚上妈妈到外婆家去了爸爸一夜没有睡就坐在屋里喝茶觉得热了就拿出凉席铺在院子里把我们兄弟三个人一个个抱出来躺好自己坐在旁边为我们赶蚊子觉得露水凉又把我们一个个抱回屋放在床上自己再坐在旁边喝茶就这样反反复复地抱来抱去直到东方已白17那以后我好像突然懂事了哪怕离开十分钟也要告诉大人自己到哪里去什么时候回来1.我五岁出走的原因是什么?_______________________________________________________________________2.第4段写从外婆家到我家路上的情况有什么作用?_______________________________________________________________________3.三姨看见我在家安然无恙本应该感到非常高兴为什么哇的一声哭起来呢?_______________________________________________________________________4.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果我含含糊糊地说声知道就饿虎扑食般扑向了饭桌_______________________________________________________________________5.从五岁出走这件事看当时的我具有什么特点?_______________________________________________________________________6.请结合自己的实际谈谈文章对你的启发_______________________________________________________________________
阅读下面的文章完成1～4题写满梦想的琴音王国军①从她们走进琴行的那一刻起我就一直留意她们那是一对母女穿着相同颜色的连衣裙颈上挂着相同的吊坠小女孩牵着母亲的手在前面蹦蹦跳跳但奇怪的是女孩的左手总是插在口袋里一动也不动②女人走动的时候我才发现她的腿有点瘸③女人将女孩抱到了弹钢琴的凳子上说好好弹用心弹然后就在不远处的凳子上坐了下来女孩这才伸出一直插在口袋里的左手我分明看见她的左手少了两个指头④女孩把左手放到了琴键上一段流畅的音乐便如行云流水般泻了出来女孩试图将音域拉得更宽一点她的整个身体都左右摇摆起来但是她失败了她每失败一次就把头扭过来女人朝她点下头女孩也点点头信心满面地转过去⑤我终于忍不住了坐在女人旁边问起孩子的手⑥女人沉默了一会儿说那场该死的火灾让她跳楼时断了两根手指她一直都很灰心认为自己将来再也不能弹琴了过几天她就要参加一个省里的比赛直到前天我才劝服她现在我要做的就是让她重拾信心让她知道即使少了两根手指也能和正常人一样地生活甚至比以前活得更好⑦那为什么不叫她父亲来陪她呢?我问⑧女人摸了摸吊坠声音有点低沉他就躺在这里面呢见我惊讶女人告诉我她的丈夫是名军人在抗震救灾中英勇殉职⑨我的心一紧连忙说那孩子知道吗?女人摇摇头说我只能对她说爸爸去执行一项绝密任务了要l0年后才回来我每半个月都要让我的同事以她爸爸的名义邮寄一封来自天堂的信⑩可是孩子终有一天会知道的啊我惊讶地说是的女人平静地说但那个时候她已经长大已经明白痛苦其实是生活的一部分你现在叫我怎么办?告诉她?将她刚刚愈合的翅膀又重新折断?她还只是一个孩子一个6岁的孩子11女人继续说今天她突然告诉我好想拿到第一名她又回到了从前真好!12女人又看了看孩子然后站起来说今天的时间已经到了老板答应我们每天让我们免费练习两个小时女人招了招手女孩一溜烟地跑过来13眼前的这对母女显然已经恢复了自信和勇气我祝愿她们从此快乐健康地生活选自中国教育报2009年5月4日1.整体感知请选用原文中的词语填在下面这段文字的横线上本文以我一直___________一对母女走进琴行开始又以我终于________问起孩子的手推动情节的发展再以我问那为什么不叫她父亲来陪她呢?推动情节进一步发展更以我_______地说可是孩子终有一天会知道的啊使情节的发展达到高潮最后以我_________她们从此快乐健康地生活结束全文脉络清晰结构严谨2.内容理解文中的母亲为什么不把女儿的父亲牺牲的真相告诉女儿?可用文中原话回答也可用自己的语言概括_____________________________________________________________________3.语言品味第④自然段中写女人朝女儿点下头女孩也点点头母女俩点头的意思分别是什么?母亲点下头_________________________________________女儿也点点头_______________________________________________4.写法探究第①自然段写母女颈上挂着相同的吊坠女孩的左手总是插在口袋里一动也不动有什么作用?__________________________________________________________________________
阅读下面的说明文回答1-3题甲型H1N1流感不可怕①一般来说人感染甲型H1N1流感后症状类似感冒会出现发烧咳嗽疲劳食欲不振等症状A.这与一般流感相似但传染性强人感染后进展快B.比较明显的症状为突然发烧到38℃以上有些人还会出现腹泻和呕吐症状以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感引起严重疾病甚至导致死亡C.例如引发肺炎和呼吸衰竭等②感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右这段时间里患者均视为具有潜在传染性儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性③但是甲型H1N1流感疫情并不可怕是可防可控可治的甲型H1N1流感疫情发生不久有专家指出媒体可能放大了疫情初夏是疫情高发期类似的疫情历史上很多甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出我相信用科学的卫生知识武装民众人感染甲型H1N1流感这一疫情应该是可防可控可治的他强调国际社会要加强合作相互帮助分享知识携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件卫生部委托专家研究拟定了人感染甲型H1N1流感诊疗方案2009版于4月30日印发各地并实施世卫组织总干事陈冯富5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强调了对甲型H1N1流感防治工作不久美国已拨款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作④疾病传播途径主要为呼吸道传播也可通过接触感染的动物或其粪便周围污染的环境或气溶胶等途径传播某些毒株如H1N1可在人与人之间传播其传染途径与流感类似通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等因此只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病毒感染⑤越是年轻体质强壮的人身体的免疫功能越敏感发挥的免疫能量就越高甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人其人体的免疫细胞就会迅速释放这是因为免疫功能旺盛一下子释放太多就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态对身体造成更大的伤害因此要特别注意对这部分高危人群的防治工作当然也应注意对老人和儿童的防治⑥另外甲型H1N1流感病毒对热敏感高温可灭活因此只要以高温就可灭甲型H1N1流感病毒根据相关资料编写1.请根据你对文章的阅读简要分析甲型H1N1流感的主要特点____________________________________________________________________2.请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句指出说明方法并分析其作用____________________________________________________________________3.选文中甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了的很能否删去为什么____________________________________________________________________
阅读短文回答问题读书使人优美①优美在字典上的意思是美好②做一个美好的人我相信是绝大多数人的心愿谁不愿意美好啊除了心灵的美好外表也需美好为了这份美好人们使出了万千手段比如刀兵相见的整容比如涂脂抹粉的化妆为了抚平脸上的皱纹竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射让面部微小神经麻痹换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人胆战心惊③其实有一种最简单的美容之法却被人们忽视那就是读书啊！④读书的时候人是专注的因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语不由自主地谦逊和聚精会神即使是读闲书看到妙处也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯知道这个世界上可以为师的人太多了在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态而倾听是让人神采倍添的绝好方式所有的人都渴望被重视而每一个生命也都不应被忽视你重视了他人魅力就降临在你双眸⑤读书的时候常常会会心一笑那些智慧和精彩那些英明与穿透让我们在惊叹的同时拈页展颜微笑是最好的敷粉和装点微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖有人觉得微笑很困难以为是一个如何掌控面容的技术性问题其实不然不会笑的人我总疑心是因为读书的不够广博和投入书是一座快乐的富矿储存了大量浓缩的欢愉因子当你静夜抚卷的时候当然也包括网上阅读那些因子如同香氛蒸腾迷住了你的双眼你眉飞色舞中了蛊似的笑起来独享其乐也许有人说我读书的时候时有哭泣呢！哭其实也是一种广义的微笑因为灵魂在这一个瞬间舒展尽情宣泄告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处都抵不过我在书中得到的欢愉多而这种欣悦是多么地简便和利于储存啊物美价廉重复使用且永不磨损⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下读书其实很多时候是和死人打交道图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭你在书籍里看到了无休无止的时间流淌你就不敢奢侈不敢口出狂言自知是一切美好的基石当你把他人的聪慧加上你自己的理解恰如其分地轻轻说出的时候你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹都更加光艳夺目⑦你想美好吗你就读书吧不需要花费很多的金钱但要花费很多的时间坚持下去持之以恒优美就像五月的花环某一天飘然而至簇拥你颈间1.作者要阐述的观点是什么2.为什么说读书是最简单的美容之法3.从语言鉴赏的角度谈谈划线句子的表达效果注意加点的词句4.除了作者列举的这些你认为读书还有哪些神奇的效果结合自己的读书经历简单谈一谈
阅读下面的文字完成第1—3题酸碱食品与健康①如果测定人体的血液就会发现它永远是中性偏一点碱可是人类每天吃的食品以酸味为多碱味食品却几乎没有为什么人体环境反而是偏碱的呢②柠檬等水果虽然有非常强的酸味但是它们的酸味来自于柠檬酸柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水其中的二氧化碳是酸性的但它通过呼吸作用被送出体外实际上并不会明显增加人体的酸度同时柠檬等水果富含钾镁等金属元素这些元素属于成碱元素它们经人体代谢后可以让身体偏向碱性所以酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的碱性食品③如果分析肉类在人体内的代谢就会发现它与柠檬的情况正好相反肉类富含磷硫等非金属元素这些元素属于成酸元素它们经人体代谢后形成酸根离子从而让身体偏向酸性所以肉类都是酸性食品尽管它们吃起来一点酸味也没有④总的来说鱼肉蛋海鲜精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品而蔬菜水果海藻薯类豆类以及茶叶都属于碱性食品⑤在正常情况下人体有能力来维持自身的酸碱平衡体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力肾可以调节离子的排出比例肺也可以调节二氧化碳的呼出量此外人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼如果成酸元素过多难以靠缓冲机制来调整身体就会从骨骼中动用钙镁等成碱元素来中和酸性元素维持体液正常的酸碱度⑥然而人体的调节机制虽然精密而有效却总有一个能力的限度如果成酸元素过多超出了人体调节的能力限度就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多长期如此便会过多消耗骨骼中的钙库存引起钙的加速流失容易发生骨质疏松龋齿和近视如果长期处于酸碱食物失调的状况形成酸性体质还会使人类抵抗力降低导致多种疾病的发生1.下面对本文的主要内容概括准确的一项是A.介绍酸性食品和碱性食品B.酸碱食品和身体健康的关系C.人体能维持自身的酸碱平衡D.酸性体质会导致多种疾病2.下面对文本内容的理解不正确的一项是A.人们吃的食品以酸味为多可是人体的血液呈中性偏碱状态B.柠檬虽然很酸但是它是碱性食品C.维持人体体液酸碱平衡主要靠人体的碱性元素备用库——骨骼D.维持身体健康不能完全靠人体自身的平衡系统3.根据文本介绍的知识下面说法或做法正确的一项是A.你发现妈妈每天晚餐时都要吃一个西红柿感到很奇怪妈妈解释说因为妈妈想给自己的身体补充一些酸性食物B.你发现晚餐餐桌上尽是鱼肉海鲜奶奶解释说你正在长身体一定要多吃这些食物C.你因为牙疼去看病医生诊断为龋齿并指着你手上的一罐可乐说一定要少喝碳酸饮料D.同学很奇怪你吃盒饭时只吃菜不吃饭你说我只爱吃泰国香米煮的饭因为那种精米特别香
阅读下面短文完成1-5题磨到最后我磨墨墨磨我这是画家韩羽的一枚书法印章他自幼热爱文学戏剧搞漫画创作是在上世纪50年代初期开始的那时他向省报投稿天天投天天退如此持续了几年把美术编辑都投怕了他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联惯以坏画充好画聊将嘘声作赞声两个磨字意蕴深远耐人寻味磨墨朵朵花开淡墨痕磨我独树一帜丹青手他的书画功底老到深厚不但磨进了电影戏剧而且磨进了书法磨进了文章杂学他的书画文章外行觉得有意思内行觉得见功夫堪称独一无二他创作极认真圈里人都知道韩先生一是作画少另就是自己不满意的作品绝不拿出来而是撕掉他的标准不是创作不出手他不愿重复自己不愿复制自己他的作品轻松好玩令人赏心悦目据说他的创作过程是很痛苦的先是摩拳擦掌跃跃欲试继而掼笔撕纸长吁短叹久不得其要继而灵感偶至马上抓住韩羽的磨字诀给人生以太多的教益磨磨难磨炼磨砺磨合似乎都和人生有缘所以许多人生警语也都带着磨字只要功夫深铁杵磨成针锲而不舍金石可镂宝剑锋从磨砺出警示人们要认识磨善待磨不怕磨要耐磨多磨自觉磨磨是砥砺增其锋利磨是打造锻出新生磨是一次次与外力的对抗和较量是一个个引发事物发生渐变的过程浮士德里土地之神唱了这样一首人生之歌生潮中业浪里淘上复淘下浮来又浮去生而死死而葬一个永恒的大洋一个连续的波浪一个有光辉的生长其意蕴涵的也是磨人生是磨而强磨而亮磨而奋发向上有的人下岗了却打拼出一番新天地有的人失败了却东山再起有的双腿失灵却走得更远了自古雄才多磨难酸甜苦辣各种滋味的磨使得他们砺心练脑强魂健魄走向新生巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话刻在他的手杖上我粉碎了每一个障碍！19世纪后期奥地利作家弗朗茨·卡夫卡在总结他的一生特别是他的创作时也引用过巴尔扎克这句话但是他颠倒了这句话的主语和宾语他说每一个障碍粉碎了我！大师大见解磨至粉碎磨成双向功夫深力度大质量高不磨不粉碎障碍无以前进不磨不粉碎自己无以提高大凡德高望重者事业辉煌者叱咤风云者莫不是磨着困难磨着自己粉碎着障碍粉碎着自己步向新生步向辉煌的有人想轻松之磨磨来磨去无精神有人作虚假之磨碌碌无为度一生所以磨须有心有志磨要脱胎换骨贝多芬说卓越人的一大优点是在不利于己的遭遇里百折不挠人生曲折跌宕起伏万事如意一帆风顺只是希冀和祝福天有不测风云人有旦夕祸福倒是司空见惯然而许多人对磨厌恶惧怕在他们心目中一蹴而就是快慰反反复复是窝囊总想三板斧劈尽一切障碍三把火烧出一片新天地往往事与愿违而磨砺临头不去磨被动挨磨怨天尤人如此人生态度则更不可取千磨万击还坚劲任尔东西南北风郑板桥的诗句告诉世人人生的磨击是少不了的关键在于自身坚劲经磨耐磨迎磨而上就会磨出灿烂的人生1.说说题目‘磨’到最后蕴含着怎样的人生道理2.根据文章内容理解下面两句话的意思①我粉碎了每一个障碍！②每一个障碍粉碎了我！3.文章开头不提观点却从韩羽的书法创作和成就写起作用是什么4.作者说人生是‘磨’而强‘磨’而亮‘磨’而奋发向上的请你为本文补充一个因磨而成功的事例5.此文有许多语句可作为警句请任意摘写一句谈谈你的理解
阅读下面文章完成1-5题蔷薇几度花丁立梅①喜欢那丛蔷薇②与我的住处隔了三四十米远在人家的院墙上趴着我把它当作大自然赠予我们的花每每在阳台上站定目光稍一落下便可以饱览它了这个时节花开了起先只是不起眼的一两朵躲在绿叶间素素妆淡淡笑眼尖的我发现了欢喜地叫起来呀蔷薇开花了我欣赏着它的点点滴滴日子便成了蔷薇的日子很有希望很有盼头地朝前过着③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人有些人走得匆忙有些人走得从容有些人只是路过有些人却是天天来去④看久了有一些人便成了老相识譬如那个挑糖担的老人老人着靛蓝的衣瘦小皮肤黑像从旧画里走出来的人他的糖担子也绝对像幅旧画担子两头各置一匾子担头上挂副旧铜锣老人手持一棒槌边走边敲当当当当当惹得不少路人循了声音去寻寻见了脸上立即浮上笑容来呀!一声惊呼原来是卖灶糖的啊⑤可不是么!匾子里躺着的正是灶糖奶黄的像一个大大的月亮久远了啊它是贫穷年代的甜那时候挑糖担的货郎走村串户__着孩子们给他们带来幸福和快乐只要一听到铜锣响孩子们立即飞奔进家门拿了早早备下的破烂儿出来是些破铜烂铁废纸旧鞋的换得掌心一小块的灶糖伸出舌头小心舔那掌上的甜是一丝一缕把心填满的⑥现在每日午后老人的糖担儿都会准时从那丛蔷薇花旁经过不少人围过去买男的女的老的少的有人买的是记忆有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖少见了⑦便养成了习惯午饭后我必跑到阳台上去站着一半为的是看蔷薇一半为的是等老人的铜锣敲响当当当当当——好来了!等待终于落了地有时我也会飞奔下楼循着他的铜锣声追去买上五块钱的灶糖回来慢慢吃⑧跟他聊天老头!我这样叫他他不生气呵呵笑你不要跑那么快我追都追不上了我跑过那丛蔷薇花立定在他的糖担前有些气喘吁吁地说老人不紧不慢地回我别处也有人在等着买呢⑨祖上就是做灶糖的这样的营生他从十四岁做起一做就做了五十多年天生的残疾断指两只手加起来只有四根半指头却因灶糖成了亲他的女人就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的他们有个女儿女儿不做灶糖女儿做裁缝女儿出嫁了⑩这灶糖啊就快没了老人说语气里倒不见得有多愁苦11以前怎么没见过你呢?12以前我在别处卖的13哦那是甜了别处的人了我这样一说老人呵呵笑起来他敲下两块灶糖给我奶黄的月亮缺了口他又敲着铜锣往前去当当当当当敲得人的心蔷薇花朵般地开了14一日我带了相机去拍蔷薇花老人的糖担儿刚好晃晃悠悠地过来了我要求道和这些花儿合个影吧老人一愣笑看我说长这么大除了拍身份照还真没拍过照片呢他就那么挑着糖担子站着他的身后满墙的花骨朵儿在欢笑我拍好照给他看相机屏幕上的他和蔷薇花他看一眼笑复举起手上的棒槌当当当当当这样敲着慢慢走远了我和一墙头的蔷薇花目送着他我想起南朝柳恽的咏蔷薇来不摇香已乱无风花自飞诗里的蔷薇花我自轻盈我自香随性自然不奢望不强求人生最好的状态也当如此罢1.挑糖担的老人具有怎样的品性?____________________________________________________________________2.第⑥段中的记忆和稀奇分别指什么?记忆__________________________________________________________________稀奇__________________________________________________________________3.品味文中两处画线句按要求答题1赏析句子「起先只是不起眼的一两朵躲在绿叶间素紊妆淡淡笑__________________________________________________________________2句中加点的甜字好在哪里?哦那是甜了别处的人了__________________________________________________________________4.简析蔷薇在文中的作用__________________________________________________________________5.下列对文章的理解和分析不正确的一项是A.第③段中写到有些人走得匆忙有些人走得从容有些人只是路过有些人却是天天来去结合下文看挑糖担老人属于走得从容天天来去的人B.第④段中描写老人的糖担子突出了一个旧字暗示了老人做灶糖时间之久也唤起了我对逝去生活的回忆C.第⑨段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人老人对此感到悲哀D.文中多处通过老人的笑来表现老人的心情比如第13段中老人呵呵笑起来第14段中他看—眼笑都写出了老人的开心
阅读骆驼的秘密一文有删改完成1—4题长久以来诗人和科学家对骆驼都很感兴趣英国诗人罗伯特·勃朗宁注意到了它储存珍贵的水的本领罗马自然学家普林尼把骆驼的胃比作水箱但是沙漠之舟在酷热的气候条件下一连几天甚至几星期滴水不进仍旧能够生存却完全不是人们想像的原因驼峰只是一团脂肪组织缺少食料时才加以消耗它肚子里或其他部位没有储存额外的水骆驼的秘密仅仅在于保持水分20世纪50年代中期科学家们就知道单峰驼这种动物善于在身体组织里保存水分科学家们最近发现骆驼另有一个重要的保持水分的系统它能降低呼气的湿润度从而节约水分这个系统的关键部位就是骆驼的得天独厚的鼻子一般动物呼气时身体丧失水分因为排出的气体的温度和体温相同饱含从肺部吸收的水汽骆驼呼气却与一般动物不同4年前杜克大学的生理学家施米特·尼尔森在肯尼亚发现骆驼呼出的气体温度比体温低由于冷空气所含水汽比热空气少骆驼通过呼吸丧失的水分比一般动物少45％在最近的研究中施米特·尼尔森和特拉维夫大学的动物学家希科尔尼克发现骆驼的鼻子进一步提高了保持能力它吸收了呼出气体中的大部分水分他们向儿童动物园借了两头母骆驼进行测试他们把骆驼圈在炎热的死海岸边一个农庄的露天畜栏里那个地方的海拔是负400米7月中旬白天的气温在华氏104度约摄氏40度以上给两头骆驼吃的是干草和少许青椰枣不给水喝安在骆驼鼻孔里的微型传感器记录了它们呼吸空气的温度和湿度的变化骆驼开始失水体重减轻它们的呼气逐渐变得又凉又干在夜间要比体温低18度湿度只有70％～75％希科尔尼克指出呼气温度不饱和的现象以前在任何动物身上都没有发现过我们应当调查一下为什么骆驼能做到检查骆驼鼻腔气道之后找到了答案从骆驼颅骨鼻区的纵剖面可以看到一系列盘旋的气道其皱褶有粘膜覆盖总面积超过1000平方厘米人类鼻腔气道的面积不到13平方厘米粘膜外面有一层吸水的物质肺部呼出的暖湿空气经过气道时粘膜吸湿吸热吸进空气经过粘膜润湿与此同时粘膜温度下降变得干燥在下一个呼吸周期又能使呼出的空气冷却干燥骆驼的外表壮观内部奇妙的鼻子使它出色地适应了沙漠生活1.请用一句话说明骆驼一连几天甚至几星期滴水不进但仍旧能够生存的原因2.选文中提到骆驼有一个内部奇妙的鼻子试用简洁的语言概括骆驼的鼻子奇妙在何处3.划线处引用了动物学家希科尔尼克的话试简要分析引用这句话的用意4.选文中除了列数字外还成功运用了其它说明方法请找出一例并简析其在文中的说明作用
课外阅读快递小谌今天天冷我把家里搞得暖暖的坐在客厅地毯上上网看书左手是茶右手是果脯前面是酸奶背后是牛肉干推开窗子楼下有两棵柳树一株白玉兰一株白桃花嘀有人按门铃是我叫的快递来取件打开门一股寒气站着个半大的男孩穿着深红色的雨衣正在滴水他以前来帮我寄过东西长着一对深黑浓密的眉毛目光清澈却有点忧郁——不过那种忧郁不深恰如落在鱼缸里的一枚硬币第一次他敲开我的门见我一个人有点踌躇地跟我打了个招呼我手里正在剥橙子顺手给了他一半他这个小小的少年居然给我深深地鞠了一躬!然后他的态度开始轻快又活泼显现出一个年轻人特有的热烈和饶舌他看见我桌上还有别家快递的单子责备我说你怎么还用别家快递啊以后只能用我们天天啊!我嘿嘿一笑说好他走的时候用变相怪杰的风格再次给我鞠了一躬他可能觉得自己是位在大城市的大侠客其实我觉得他更像一只轻轻落脚的小麻雀带着快乐的颤动飞翔在城市里送快递啊送快递他倚门一只手在头顶虚拟地按着一顶礼帽用自己完美的侧面问嘿美女有什么能为你服务的?我说书寄去拉萨他很西化地耸耸肩说完拉萨这儿天走不了你很爱看书?我听说寄不了有点沮丧点点头嗯爱看他心思完全不在业务上你爱看什么书?我说嘿乱看他兴趣盎然地在快递单反面写了一个字你那么爱看书你认认这个是什么字?我看了一眼立刻告诉他我不认识!他很得意不会吧你连这个字都不认识?我说嗯他继续说这个是我的姓是谌字梁天你知道吧?他妈也姓谌!我点点头记住了我的邮寄怎么办?他说哎你看过四大名著么?易经?诗经?山海经?我只有换个话题你哪里人啊?他擦了擦额头的雨水你真健谈！我很开心能遇到愿意和我聊天的人！我是重庆人我现在一个人在北京我父母都去世了我有点惊讶哦了一声说我是成都人他瞪大了眼睛立刻用四川话呼道真的啊！不得喔！你晓不晓得成都有个火车站我点头他说我老汉就是在那里遭人砍死的他以前是个记者在成都调查火车站的黑社会我小时候还不晓得他死了我妈说他出远差了我十二岁我妈才告诉我的这回轮到我瞪大眼睛啊！他继续说你看我这么大个人了居然连老汉咋个死的都不知道！后来我妈也得病死了我就一个人漂他顿了顿斟酌地说可以说是流浪嘛！中国除了新疆和内蒙没有去都去完了！现在我在北京赚点钱我打算要去内蒙耍一圈！我静静听他说完问然后呢他说然后回老家去种地在重庆巫山外面太乱了我说我去过你的老家巫山在三峡老城被淹没了修了一个新城他重重地点头对！我家就在新城！不过屋头就只有我一个人了我叹气唉——他反而笑了笑没事啦美女我很好的一个人潇洒惯了!那么拉萨不能快递他说那我走了哈你改天有什么叫我我说你等下我拿起那本本来要快递的书小时候在上面认真的写上送给小谌刚刚学会的字——你看得懂是家乡人!桑格格2008年3月28号他欣喜地收下说谢谢了哈！果然是文化人！然后手按在宽大的雨衣上又鞠了一躬那宽大的雨衣正好是一件潇洒的袍子这一次真像侠客了正要走我又说等下回头抓了一把果脯和牛肉干塞得他手里满满的我推开窗寒风中看见他飞快地骑车水汪汪的地面溅起两排小小的水花深红色的雨衣斜着墨绿邮件包穿过两棵柳树一株白玉兰一株白桃花很快就看不见了1.1980年因发表中篇小说人到中年而蜚声中外的当代女作家谌容其姓跟本文主人公相同里的谌读作_________2.按叙述的方式区分第三自然段属于________3.指出下面两句中破折号的用法1目光清澈却有点忧郁——不过那种忧郁不深恰如落在鱼缸里的一枚硬硬币2送给小谌刚刚学会的字——你看得情都是家乡人!桑格格2008年3月28号4.面对小谌的提问作者为什么说我只有换个话题?5.文中的快递小谌给你留下了怎样的印象
阅读与欣赏坦荡坦荡是春日一望无际的原野是夏日汩汩流淌的清泉是秋水长天是大雪无痕坦荡是拂晓时分的万里霞光是雨后青翠欲滴的远山是亭亭玉立香远益清的莲花坦荡是海水的沉默是天空的无言坦荡是自然本身是纷繁复杂的生活底色是一种最本真的生活姿态天乃大地波涌可容君子坦荡之道壁立千仞无欲则刚坦荡是庄子的持竿不顾逍遥游于尘世任九万里的情怀荡漾于澄净秋水之上海纳百川有容乃大坦荡是司马迁的忘却荣辱以大海的胸怀包容世人之讽内心之痛以山的坚毅书写三千年的沧海桑田往事如烟俱忘却心底无私天地宽坦荡是苏轼拣尽寒枝不肯栖的书生本色一蓑烟雨任平生的举重若轻不要人夸颜色好只留清气满乾坤坦荡者都有一种清者自清浊者自浊的高度自信清水出芙蓉天然去雕饰儿童的眼光是坦荡的那里面折射出的是一颗赤子之心成人的坦荡则是一种智慧一种战胜了私欲和庸俗的清明澄澈避开一切庸人自扰的得失小圈子里的恩怨将烦恼化为柳絮池塘的淡淡清风拂面而过居高声自远非是藉秋风坦荡是一种站在高处的俯瞰一种登高远眺的悠然用不予置理对付锱铢必较用淡淡一笑对付蝇营狗苟无招对有招坦荡者不战而胜君子坦荡荡小人常戚戚因为坦荡你可以宠辱不惊坐观窗外叶枯叶荣静品天外云卷云舒因为坦荡你可以仰不愧于天俯不怍于地逍遥生活于天地之间从容行走于光明大道因为坦荡你才能拥有生如夏花之灿烂死如秋叶之静美的诗意人生坦荡生活豁达而不旁观一如傲霜斗雪的梅花于素雪晶莹中坦然释放任风云变幻孤独地守望春天坦荡生活清爽而不冷漠一如心存高远的溪流于舒缓低吟中洗涤万物随时光荏苒执著地一路欢歌1.本文主要用了什么论证方法_________________________________________________________________2.用文中凝练的语言概括怎样才能做到坦荡_________________________________________________________________3.读第三段回答作者为什么说坦荡是一种智慧_________________________________________________________________
阅读下文完成1—5题宇宙里有些什么节选大约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西我们把它叫做银河系太阳也在其中从地球上望出银河就像一个环套在地球周围这是一个美丽的环当它一半没在地平线下另一半横过天空的时候人们就说这是一条天河它把多情的织女和牛郎隔开了哪里知道这条天河淹没了1000亿颗以上的星星啊！1000亿你一口气数下去得数1000多年！这就是整个宇宙吗不这还只是构成宇宙的一个________小点点1.填入空缺处最恰当的一个词语是A.妙不可言B.微不足道C.微乎其微D.无微不至2.用一句话简洁概括选文的主要内容________________________________________________3.找出文中使用打比方的说明方法的一个句子并简要说说它的作用句子________________________________________________作用________________________________________________4.文中引用牛郎织女的传说有什么用?________________________________________________5.结尾句运用设问有什么作用?________________________________________________
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