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下图所示的是某同学验证质量守恒定律设计的实验，但是存在装置和所选试剂两方面错误，请你协助他完善该实验． （1）装置如果不改进，称量两种试剂混合前后的各物质质量总和，发现产生白色沉淀且天平指针向左...
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教案备课库《2016年河南省中考化学一模试卷》真题及答案
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质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献1为验证质量守恒定律小华设计如题12-1图所示装置进行实
1某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究观察到反应后天平不平衡该反应质量守恒定律填符合或不符合理
为验证质量守恒定律某同学设计了右图实验该实验能否达到实验目的请说明理由
化学反应都遵守质量守恒定律请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题1下列各项中在化学反应前后一定不变
化学反应都遵守质量守恒定律请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题1下列各项中在化学反应前后一定不变
某同学设计了下面三个实验能够借助托盘天平直接验证质量守恒定律的哪一个简单说明另外两个不能质量守恒定律
用右图所示的装置进行实验验证质量守恒定律1试剂a可以是________写出一种即可2证明质量守恒定律
为验证质量守恒定律某同学设计了下图实验请回答1利用右图装置不能验证质量守恒定律请说明理由2如何改进右
为验证质量守恒定律某同学设计了如图实验白磷燃烧填遵守或不遵守质量守恒定律理由是.
1由质量守恒定律可知化学反应前后一定不变的是填序号①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类
1某同学设计了右图所示实验来验证质量守恒定律实验中发现天平不平衡该实验是否不遵守质量守恒定律请解释2
某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究观察到反应后天平不平衡该反应质量守恒定律填符合或不符合理由
1某同学设计了右图所示实验来验证质量守恒定律实验中发现天平不平衡该实验是否不遵守质量守恒定律请解释2
为验证质量守恒定律某同学设计了右图实验该实验能否达到实验目的请说明理由
某化学课外小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律.1某甲同学用A.装置探究质量守恒定律实验步骤如下如
某同学设计了下面三个实验能够借助托盘天平直接验证质量守恒定律的哪一个简单说明另外两个不能质量守恒定律
某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究结果观察到反应后天平不平衡由此得出这个化学反应不遵守质量守
某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律1甲同学用图A.所示实验在瓶中先铺一层细沙再引燃白磷
某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律1甲同学用图A.所示实验在瓶中先铺一层细沙再引燃白磷
下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段1如图甲所示天平无法调节平衡要使该天平平衡应采取的措施是__
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硫酸铜CuSO4可用作游泳池消毒剂．CuSO4中S的化合价为
下列物质中属于氧化物的是
在国民经济中生产化学产品的工业统称为化学工业．下列产品主要不是应用化学反应进行生产的是
根据如图甲实验装置图回答有关问题 1装置图中仪器a的名称为． 2用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气可选用的装置组合是写出发生反应的化学方程式．若改用高锰酸钾制取氧气发生装置应作的改动是． 3实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为如果利用G装置收集二氧化碳气体应从端通入填“b”或“c”用C装置代替B装置作为发生装置其主要优点是． 4某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性而氨气不具有碱性按如图乙所示进行实验滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干 [资料]NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NH3+H2SO4═NH42SO4 试分析A装置中加入浓硫酸的作用是B中氢氧化钠固体的作用是Ⅰ．干燥气体Ⅱ．用化学方程式表示该同学看到现象得出了正确的结论．
实验操作过程中对于药品的用量有要求下列药品用量不符合要求的是
图为实验室中常见的计量仪器关于该仪器的说法不正确的是
下列属于纯净物的是
下列变化属于化学变化的是
实验现象描述正确的是
“一定溶质的质量分数NaCl溶液配制”实验中正确的步骤是 ①量取②溶解③称量④计算⑤过滤．
如图所示小红进行探究实验并对观察到的现象进行了分析得出了多个结论． 1蜡烛中含有氢元素她依据的现象是． 2观察到烧杯底部有少量黑色固体由此得出的结论是． 3小红在实验中发现蜡烛只能燃烧片刻的原因是体现氧气具有性质．
如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线下列说法错误的是
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中不需要用到的一组仪器是
一定温度下向饱和的硫酸铜溶液中底部还留有硫酸铜晶体加入一定量的水所得溶液与原溶液相比一定正确的是
甲烷和水反应可以制水煤气混合气体其反应的微观示意图如图所示根据微观示意图得出的结论中错误的是
有一包固体粉末可能含由铁粉氧化铜氯化铁氢氧化钠氯化钠硫酸钠中的一种或几种组成．为确定其成分进行如下实验 ①取该样品置于烧杯中加适量的水搅拌烧杯外壁变烫过滤得无色溶液和黑色滤渣． ②将上述黑色滤渣投入盛有过量稀硫酸的烧杯中溶液中有气泡冒出搅拌至充分反应后烧杯底部有固体剩余． ③向上述无色滤液中先加足量稀硝酸后滴加足量BaCl2溶液有白色沉淀生成．静置后再取上层清液滴加AgNO3试液有白色沉淀生成． 则下列说法正确的是
下列有关实验现象的描述正确的是
下列关于氧气性质的描述中正确的一项是
两种互为同素异形体的物质是
白云石粉是一种生产高级玻璃器皿医药用瓶光学玻璃的原料某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇决定对其进行探究． 【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物白云石粉主要成分的化学式可表示为xMgCO3•yCaCO3．杂质是二氧化硅其不溶于水也不与盐酸反应受热不分解 一．定性探究白云石粉的成分和性质 【实验分析】 1过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯． 2由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是填离子符号． 3步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是．步骤④的反应现象是． 【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙碳酸镁组成． [实验质疑】小组同学经过讨论认为因氢氧化钙微溶于水导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙对定量测定白云石粉的组成干扰较大在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究． 二．定量探究白云石的组成 [查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似碳酸镁开始分解的温度为540℃700℃时完全分解． 【实验设计】为测定白云石中的含钙量及xy的值该兴趣小组设计了如下装置并进行实验 【实验步骤】①组装仪器检查装置的气密性②准确称取15.0g白云石粉末放在A装置中打开弹簧夹鼓入一段时间氮气称量BCD装置的质量③关闭弹簧夹打开控温电加热器缓缓调升温度至700℃持续加热至固体质量不变④打开弹簧夹缓缓鼓入一段时间氮气准确称量BCD装置的质量⑤关闭弹簧夹调升温度至1000℃持续加热至固体质量不变打开弹簧夹缓缓鼓入一段时间氮气准确称量BCD装置的质量． 实验数据记录如表 B中溶液质量/g C中溶液质量/g D中溶液质量/g 反应前 50.0 100.0 50.0 700℃ 50.0 102.1 50.1 1000℃ 50.0 106.3 50.3 【实验分析和数据处理】 4装置D的作用是 5持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是． 6计算白云石中钙元素的质量分数．写出计算过程结果保留小数点后一位 7设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是写出实验方法现象结论 8白云石xMgCO3•yCaCO3中的xy=最简整数比若加热前没有鼓入一段时间的氮气将会导致xy的值填偏大偏小或不变．
根据下列实验装置图回答有关问题． 1图中标有①的仪器名称是． 2实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是填字母若要获得较纯净的氧气应选用的收集装置是填字母反应的化学方程式为．利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验反应的化学方程式为． 3实验室制取二氧化碳加入药品前一定要先检查装置的反应的化学方程式为用F装置收集二氧化碳二氧化碳应从端通入填“a”或“b”． 4氯气是一种黄绿色的有毒气体密度比空气大生活中可用于自来水的杀菌消毒． 已知①氯气溶于水得到的溶液叫氯水发生反应Cl2+H2O=HCl+HClO新制的氯水能使有色布条褪色漂白②氯气能与氢氧化钠溶液反应 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸HClO设计了如图乙所示的实验打开止水夹通氯气一段时间观察到填“A”或“B”中布条褪色装置C中盛放的试剂是．小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸请补充实验帮助他达到实验目的写出实验步骤现象及结论．
1科学家用通电的方法使水分解从而证明了水的组成．电解水生成的氢气和氧气的体积比是与两者的填“质量”或“物质的量”之比相等． 2科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器a在导管口b处点燃然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置． 实验过程中可以观察到的现象除了a处无水硫酸铜变蓝色外还有a中无水硫酸铜的作用．
稀有气体是空气的成分之一．下列说法正确的是
如图装置可用于气体的吸收检验和分离等请回答下列问题 利用装置A其中液体试剂足量可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离．首先打开活塞a缓缓通入混合气体广口瓶中观察到的现象是发生反应的化学方程式为此时从导管c逸出的主要气体是为了检验该气体将导管按c﹣d﹣e﹣f﹣g顺序连接B处观察到的现象为发生反应的化学方程式为实验中A和C两处用到石灰水其中A处石灰水的作用是装置C中还应进行的操作是一段时间后断开AB装置关闭活塞a打开活塞b滴加足量的稀盐酸此时逸出的主要气体是．
正确使用仪器装置是进行化学实验的重要环节．指出如图处操作中的错误．
根据如图装置回答下列有关问题 1仪器a的名称． 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应的化学方程式是 可选用的发生装置和收集装置的组合有填字母序号． 3实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是填字母序号该装置与另一可选用的装置相比其主要优点是．若采用F装置进行排空气法收集二氧化碳应从端进气．填“b”或“c”
实验室用如图装置制取氧气时有关实验操作顺序正确的是
下列物质间的转化在一定条件不能一步实现的是
正确的化学方程式是
工业制取水煤气一种燃料的反应为C+H2OCO+H2其中的氧化剂是
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