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高一上学期化学《2016-2017学年度上学期高一年级化学学科大练习试题试卷编号：09》真题及答案点击查看

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△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．1作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1并写出△A1B1C1各顶点的坐标2将△ABC向右平移6个单位作出平移后的△A2B2C2并写出△A2B2C2各顶点的坐标3观察△A1B1C1和△A2B2C2它们是否关于某直线对称若是请在图上画出这条对称轴．
下列三角形①有两个角等于60°②有一个角等于60°的等腰三角形③三个外角每个顶点处各取一个外角都相等的三角形④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形．其中是等边三角形的有．填序号
若一个三角形有两个外角都是120°则这个三角形是三角形若等腰三角形腰上的中线垂直于腰则这个三角形是三角形．
如图所示的大鱼和小鱼的争论中请你评判一下谁对谁错并说明理由．
简要写出由于实验操作不当而引起下列后果的原因．用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集实验结束时发现试管炸裂．．
夏天小红将一瓶质量为0.5kg的矿泉水放入电冰箱的冷藏室矿泉水的温度由37℃降至7℃此瓶矿泉水填吸收或放出的热量为J．
如图所示是认识浮力的探究实验．1将物体悬挂在弹簧测力计下端如图a实验所示物重G=N．2当用手向上托物体时如图b实验所示手对物体向上的托力F=N．3当物体浸入水中时如图c实验所示．将图c实验与图a图b实验对照说明水对物体有向上的托力即浮力．水对物体的浮力F浮=N．4该实验是采用的物理方法建立起浮力概念的．
氧气是我们身边常见的物质下列关于氧气的叙述中不正确的是
如图已知△ABC为等边三角形点D为BC延长线上的一点CE平分∠ACDCE=BD求证△ADE是等边三角形．
在做探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验时同学们先提出了如下的猜想猜想A可能与物体浸没在液体中的深度有关．猜想B可能与液体的密度有关．猜想C可能与物体浸在液体中的体积有关．为了验证上述猜想同学们利用一个物体弹簧测力计水盐水和细线做了如图所示的实验．1通过实验a和c可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是N．2通过分析比较所有实验可以验证猜想是错误的而其他猜想是正确的．选填AB或C3该实验探究主要运用的科学探究方法是．
在下列物质中选择适当物质填空．填字母序号A．空气 B．二氧化硫 C．红磷 D．五氧化二磷 E．自来水 F．氧气 G．氮气1能使带火星的木条复燃的气体是2无色有刺激性气味的气体是3在氧气中反应产生大量白烟的是4属于混合物的是．
现有下列七种物质①部分结冰的蒸馏水②铁③空气中分离出来的稀有气体④过氧化氢⑤湖水⑥高锰酸钾加热制取氧气的剩余固体⑦一种黑色的固体粉末．其中肯定属于混合物的有填序号下同肯定属于纯净物的有．
下列关于氧气和氮气的自述中属于物理性质的是
简要写出由于实验操作不当而引起下列后果的原因．做木炭在氧气中燃烧的实验时木炭伸入集气瓶后很快熄灭．．
如图在△ABC中D是BC边上的一点DE⊥BC交AB边于EDF⊥AC于FBE=CDBD=CF1△ABC是等腰三角形吗请说明理由2连结EF当∠A=度时△DEF是等边三角形．
一长方体金属块在空气中称量时弹簧测力计示数如图所示将其一半浸入水中时弹簧测力计示数为3N则此金属块全部浸入水中时所受浮力为
将燃着的木条伸入装满某气体的集气瓶中火焰立即熄灭则该瓶气体可能是下列气体中的①二氧化碳②氧气③空气④氮气．
燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛．下列有关烟花爆竹成分的推测不合理的是
空气是由多种气体组成的混合物是一种宝贵的自然资源．因为氮气所以氮气可以充入食品包装袋内用于防腐．
从比热容表中可知水的比热容比煤油的大．用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热下列图像中能正确反映该实验情况的图象是
如图方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点在格点上点B的坐标为5﹣4请你作出△A′B′C′使△A′B′C′与△ABC关于y轴对称并写出B′的坐标．
两个相同规格的电加热器加热质量初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量加热时间相同且液体均未沸腾则
氧气是一种重要的物质根据你对氧气的认识填写下列空白．实验室有多种方法可以制取氧气写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式．
在一节物理校本研究课中小明同学与小芳同学要比较甲乙两种液体的比热容大小.他们准备了两只相同的烧杯分别装了初温和质量相同的甲乙液体.1在设计实验方案时加热方式选择下列的填字母代号更科学.A．用两只相同的酒精灯分别给装甲乙液体的烧杯加热B．用两只功率相同的电热器分别浸没在甲乙液体中加热2在两种液体都不沸腾的前提下小明认为要把甲乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较小芳认为要加热相同的时间然后进行比较你认为方法可行的是选填仅小明可行仅小芳可行两人都可行
以下情景中没有受到浮力的物体是
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题1写出指定仪器的名称①②．2下面四种途径都可以得到氧气写出实验室中通过甲乙丙三种途径制取氧气的化学反应的文字表达式甲乙丙．3实验室用过氧化氢制取氧气时可选用的发生装置是填字母序号某同学观察到发生装置内产生大量气泡时开始用C装置收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中和瓶底都未见木条复燃．其可能的原因是．4实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束后发现水槽内的水变成了紫红色可能的原因是．5如果用右图所示装置收集氧气气体应从填a或b端管口通入．6实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色无味的气体密度比空气的小极难溶于水且不与水反应．现选择合适的装置来制取并收集应该选择的发生装置是填序号下同收集装置是．
2017年巴厘岛火山喷发对周边地区造成了严重的环境污染．下列物质中不属于空气污染物的是
根据如图所示实验回答下列问题．1图A中反应的文字表达式为铁丝要绕成螺旋状的原因是集气瓶中预先放一些水或铺一层细沙的作用是．若将氧气换成空气则该化学反应填能或不能进行其原因是．2图B中红磷反应的文字表达式为在加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是．写两条即可3图C中用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的部分迅速烧红图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是．4做木炭在氧气中燃烧的实验时木炭燃烧的现象是．
如图梯形ABCD中AD∥BC点E是边AD的中点连接BE交AC于点FBE的延长线交CD的延长线于点G．1求证=2若GE=2BF=3直接写出线段EF的长．

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