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阅读下面的文言文,完成9~12题。 或无功而先举,或有功而后赏。何以明之?昔晋文公将与楚战城濮,问于咎犯曰:“为之奈何?”咎犯曰:“仁义之事,君子不厌忠信,战陈之事,不厌诈伪。君其诈之而已矣。一...
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高中语文《山东省青州市2017年高考热身训练语文试题》真题及答案
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阅读材料完成下面试题自风雅至于乐流莫非讽兴当时之事以贻后代之人沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为赘
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用/给下面文言文断句哀公问曰何为则民服孔子对曰举直错诸枉则民服举枉错诸直则民不服
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附加题阅读材料完成小题自风雅至于乐流莫非讽兴当时之事以贻后代之人沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为
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课内文言文7分北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云是鸟也海运则将徙于南冥南冥者天池也齐谐者志怪者也谐之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣且夫水之积也不厚则其负大舟也无力覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也风之积也不厚则其负大翼也无力故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之夭阏者而后乃今将图南蜩与学鸠笑之曰我决起而飞抢榆枋而止时则不至而控于地而已矣奚以之九万里而南为适莽苍者三餐而反腹犹果然适百里者宿舂粮适千里者三月聚粮之二虫又何知5.下列特殊句式分类正确的一项是2分①南冥者天池也②奚以知其然也③野马也尘埃也生物之以息相吹也④覆杯水于坳堂之上⑤之二虫又何知⑥齐谐者志怪者也⑦奚以之九万里而南为⑧而莫之夭阏者A.①③⑥/②④⑤⑦/⑧B.①③⑥/②⑤⑦⑧/④C.①③⑤/④②⑦⑧/⑥D.①③⑤/②⑥⑦⑧/④6.下列哪项加点字的解释有误2分A.怒而飞其翼若垂天之云怒奋发这里指鼓起翅膀B.齐谐者志怪者也志记载C.抟扶摇而上者九万里扶摇环旋着往上飞D.去以六月息者也息气息这里指风
一阅读下面这篇文章回答11~12小题共6分凿壁借光节选衡乃勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资给以书遂成大学注释穿壁在墙上打洞映照耀大大户人家有钱的人文不识邑人的名字11.下列各项断句划分正确的一项是A.衡乃勤学而无烛∕邻舍有烛而不逮∕衡乃穿壁引其光∕以书映光而读之B.衡乃勤学而无烛邻舍∕有烛而不逮∕衡乃穿壁∕引其光以书映光而读之C.衡乃勤学而无烛∕邻舍有烛∕而不逮衡乃穿壁引其光∕以书映光而读之D.衡乃勤学而无烛邻舍∕有烛而不逮衡乃穿壁∕引其光∕以书映光而读之12.下列各项词语解释有误的一项是A.邻舍有烛而不逮及达到B.衡乃与其佣作而不求偿报酬C.主人怪问衡错怪D.资给以书借
一文言文阅读19分阅读下面文言文完成7~10题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也巫医乐师百工之人不耻相师士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之问之则曰彼与彼年相若也道相似也位卑则足羞官盛则近谀呜呼!师道之不复可知矣巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤!7.对下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.其下圣人也亦远矣下低于B.于其身也则耻师焉身身体C.士大夫之族族类D.师道之不复可知矣复恢复8.对下列句中加点虚词的解释错误的一项是3分A.犹且从师而问焉犹且尚且还B.师道之不传也久矣之结构助词的C.于其身也则耻师焉于对于D.今其智乃反不能及乃竟9.下列说法不符合文意的一项是3分A.本段古今对比赞美古之圣人批评今之众人指出他们在学习态度上是不同的B.本段论述了从师学习的原则指出学习不要有门户之见并论述了从师的必要性C.本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气D.从论证方式上看本段立足于破逐层批判了士大夫之族今之众人和君子从反面论证了作者的观点10.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也4分_________________________________________________________________2句读之不知惑之不解或师焉或不焉3分___________________________________________________________________3位卑则足羞官盛则近谀3分______________________________________________________________________
阅读下文完成文后各题高祖为亭长时常告归之田吕后与两子居田中耨有一老父过请饮吕后因哺之老父相吕后曰夫人天下贵人令相两子见孝惠曰夫人所以贵者乃此男也相鲁元亦皆贵老父已去高祖适从旁舍来吕后具言客有过相我子母皆大贵高祖问曰未远乃追及问老父老父曰乡者夫人婴儿皆似君君相贵不可言高祖乃谢曰诚如父言不敢忘德及高祖贵遂不知老父处高祖为亭长乃以竹皮为冠令求盗之薛治之时时冠之及贵常冠所谓刘氏冠乃是也高祖以亭长为县送徒郦山徒多道亡自度比至皆亡之到丰西泽中止饮夜乃解纵所送徒曰公等皆去吾亦从此逝矣!徒中壮士愿从者十馀人高祖被酒夜径泽中令一人行前行前者还报曰前有大蛇当径愿还高祖醉曰壮士行何畏!乃前拔剑击斩蛇蛇遂分为两径开行数里醉因卧後人来至蛇所有一老妪夜哭人问何哭妪曰人杀吾子故哭之人曰妪子何为见杀妪曰吾子白帝子也化为蛇当道今为赤帝子斩之故哭人乃以妪为不诚欲告之妪因忽不见後人至高祖觉後人告高祖高祖乃心独喜自负诸从者日益畏之秦始皇帝常曰东南有天子气於是因东游以厌之高祖即自疑亡匿隐於芒砀山泽巖石之闲吕后与人俱求常得之高祖怪问之吕后曰季所居上常有云气故从往常得季高祖心喜沛中子弟或闻之多欲附者矣对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.吕后因哺之哺给饭吃B.诚如父言不敢忘德诚真诚诚实C.自度比至皆亡之度估计考虑D.于是因东游以厌之厌抑制__以下各组句子中全部与高祖命中富贵说法有关的一组是①乡者夫人婴儿皆似君君相贵不可言②诚如父言不敢忘德③公等皆去吾亦从此逝矣④吾子白帝子也化为蛇当道今为赤帝子斩之⑤季所居上常有云气故从往常得季⑥沛中子弟或闻之多欲附者矣A.①②④B.②⑤⑥C.③④⑤D.①④⑥把文中画横线的句子译成现代汉语1吕后具言客有过相我子母皆大贵2高祖以亭长为县送徒郦山徒多道亡3行前者还报曰前有大蛇当径愿还
阅读下面文言文完成下面小题每题3分共9分燕攻齐齐破闵王奔莒淖齿杀闵王田单守即墨之城破燕兵复齐墟襄王为太子征①齐以破燕田单之立疑齐国之众皆以田单为自立也襄王立田单相之过菑水有老人涉菑而寒出不能行坐于沙中田单见其寒欲使后车分之衣无可分者单解裘而衣之襄王恶之曰:田单之施将欲以取我国乎?不早图恐后之左右顾无人岩下有贯珠者②襄王呼而问之曰:汝闻吾言乎?对曰:闻之王曰:汝以为何若?对曰:王不如因以为己善曰:奈何?曰:王嘉单之善下令曰:‘寡人忧民之饥也单收而食之;寡人忧民之寒也单解裘而衣之;寡人忧劳百姓而单亦忧之称寡人之意’单有是善而王嘉之单之善亦王之善已王曰:善乃赐单牛酒嘉其行后数日贯珠者复见王曰:王至朝日宜召田单而揖之于庭口劳之乃布令求百姓之饥寒者收谷之乃使人听于闾里闻丈夫之相与语举曰:田单之爱人嗟!乃王之教泽也!战国策·齐策六注:①征:证明②贯珠者采集珍珠的人下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.田单之立疑疑:迟疑B.襄王恶之恶:憎恶C.不早图恐后之后:落在后面D.乃布令求百姓之饥寒者收谷之谷:给粮食吃下列各组语句中加点的词意义.用法都相同的一组是A.齐以破燕/敢以烦执事B.出不能行坐于沙中/燕.赵.韩.魏闻之皆朝于齐C.王不如因以为己善/于是相如前进缶因跪请秦王D.乃赐单牛酒嘉其行/今君既栖于会稽之上然后乃求谋臣下列句子编为四组全能直接表现贯珠者的智慧的一组是①岩下有贯珠者襄王呼而问之②王不如因以为己善③单有是善而王嘉之单之善亦王之善已④乃赐单牛酒嘉其行⑤王至朝日宜召田单而揖之于庭口劳之⑥田单之爱人磋!乃王之教泽也!A.①②③B.②③⑤C.①④⑥D.④⑤⑥
班超班超字仲升扶风安陵人徐令彪之少子也为人有大志不修细节然内孝谨居家常执勤苦不耻劳辱有口辩而涉猎书传永平五年兄固被召诸校书郎超与母随至洛阳家贫常为官佣书以供养久劳苦尝辍业投笔叹曰大丈夫无它志略犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔研间乎?左右皆笑之超曰小子安知壮士志哉!其后行诣相者曰祭酒布衣诸生耳而当封侯万里之外超问其状相者指曰生燕颔虎颈飞而食肉此万里侯相也久之显宗问固卿弟安在固对为官写书受直以养老母帝乃除超为兰台令史后坐事免官十六年奉车都尉窦固出击匈奴以超为假司马将兵别击伊吾战于蒲类海多斩首虏而还固以为能遣与从事郭恂俱使西域超到鄯善鄯善王广奉超礼敬甚备后忽更疏懈超谓其官属曰宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来狐疑未知所从故也明者睹未萌况已著邪乃召侍胡诈之曰匈奴使来数日今安在乎?侍胡惶恐具服其状超乃闭侍胡悉会其吏士三十六人与共饮酒酣因激怒之曰卿曹与我俱在绝域欲立大功以求富贵今虏使到裁数日而王广礼敬即废如令鄯善收吾属送匈奴骸骨长为豺狼食矣为之奈何?官属皆曰今在危亡之地死生从司马超曰不入虎穴不得虎子当今之计独有因夜以火攻虏使彼不知我多少必大震怖可殄尽也灭此虏则鄯善破胆功成事立矣众曰当与从事议之超怒目吉凶决于今日从事文俗吏闻此必恐而谋泄死无所名非壮士也!众曰善初夜遂将吏士往奔虏营会天大风超令十人持鼓藏虏舍后约曰见火然皆当呜鼓大呼余人悉持兵弩夹门而伏超乃顺风纵火前后鼓噪虏众惊乱超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十余级余众百许人悉烧死明日乃还告郭恂恂大惊既而色动超知其意举手曰掾虽不行班超何心独擅之乎?恂乃悦超于是召鄯善王广以虏使首示之一国震怖超晓告抚慰遂纳子为质还奏于窦固固大喜具上超功效并求更选使使西域帝壮超节诏固曰吏如班超何故不遣而更选乎?今以超为军司马令遂前功超复受使固欲益其兵超曰愿将本所从三十余人足矣如有不虞多益为累是时于窴王广德新攻破莎车遂雄张南道而匈奴遣使监护其国超既西先至于窴广德礼意甚疏且其俗信巫巫言神怒何故欲向汉?汉使有騧马急求取以祠我广德乃遣使就超请马超密知其状报许之而令巫自来取马有顷巫至超即斩其首以送广德因辞让之广德素闻超在鄯善诛灭虏使大惶恐即攻杀匈奴使者而降超超重赐其王以下因镇抚焉后汉书·班超传1.下面句子中加点词语的解释不正确的一项是A.后坐事免官坐事因事犯罪B.班超何心独擅之乎擅占有C.如有不虞不虞不测D.因辞让之让谦让2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.为人有大志B.不修细节常为官佣书以供养帝壮超节C.因激怒之曰D.超问其状独有因夜以火攻虏超密知其状3.下面句子中加点的词语用法与现代汉语相同的一组是A.前后鼓噪B.狐疑未知所从故也C.则思虚心以纳下D.而从六国破亡之故事4.下面对全文内容的分析概括不正确的一项是A.班超少有大志家贫常被官家雇佣抄书来供养母亲长期劳累辛苦但也不能磨灭他远大的志向B.在十分复杂的情况下班超用激将法激怒部属率领30人杀死全部匈奴人使鄯善国举国震惊C.班超击杀匈奴前不与郭恂商量是因为他是文弱平庸的官吏怕他泄露机密而自己是豪壮勇敢的人将来不想与他分享这份功劳D.班超有远见卓识防事之未萌斩窴巫迫使广德王依附汉朝
一阅读下面文言文完成4~7题19分及项梁渡淮信杖剑从之居麾下无所知名项梁败又属项羽羽以为郎中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名为连敖坐法当斩其辈十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公曰:上不欲就天下乎何为斩壮士!滕公奇其言壮其貌释而不斩与语大说之言于上上拜以为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰:丞相何亡上大怒如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰:若亡何也?何曰:臣不敢亡也臣追亡者上曰:若所追者谁何?曰:韩信也上复骂曰:诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰:诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者顾王策安所决耳王曰:吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎?何曰:王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰:吾为公以为将何曰:虽为将信必不留王曰:以为大将何曰:幸甚于是王欲召信拜之何曰:王素慢无礼今拜大将如呼小儿耳此乃信所以去也王必欲拜之择良日斋戒设坛场具礼乃可耳王许之诸将皆喜人人各自以为得大将至拜大将乃韩信也一军皆惊太史公曰:吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能则庶几哉于汉家勋可以比周召太公之徒后世血食矣不务出此而天下已集乃谋畔逆夷灭宗族不亦宜乎!选自史记•淮阴侯列传第三十二4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.假令韩信学道谦让/不伐己功/不矜其能/则庶几哉/于汉家勋可以比周召太公之徒/后世血食矣/不务出此/而天下已集/乃谋畔逆/夷灭宗族/不亦宜乎B.假令韩信/学道谦让不伐/己功不矜/其能则庶几哉/于汉家勋/可以比周召太公/之徒后世血食矣/不务出此/而天下已集/乃谋畔逆/夷灭宗族/不亦宜乎C.假令韩信学道谦让/不伐己功/不矜其能/则庶几哉于汉家勋/可以比周召太公之徒/后世血食矣不务/出此而天下/已集乃谋/畔逆夷灭宗族/不亦宜乎D.假令/韩信学道/谦让不伐己功/不矜其能/则庶几哉/于汉家勋可以比周召/太公之徒后/世血食矣/不务出/此而天下已集/乃谋畔逆夷灭/宗族不亦/宜乎5.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.韩信在犯法当斩时滕公见他出语不凡相貌堂堂没有斩他滕公同他交谈后更是高兴就向汉王推荐汉王让他做了治粟都尉B.萧何认为韩信是位奇才后来听说韩信和几十个军官半路上一起逃跑了来不及把此事报告汉王就径自去追赶C.萧何劝说汉王一定要重用韩信不然他就会走掉汉王开头说看在萧何的情面上让韩信做将军萧何坚持让韩信做大将汉王最终同意了D.军官们听说汉王要筑坛拜大将个个暗自高兴人人都以为自己会被任命为大将等到举行仪式的时候才知道是韩信全军上下都大吃一惊6.下列关于史记体例的说法不正确的一项是3分A.本纪实际上就是帝王的传记因为帝王是统理国家大事的最高的首脑为他们作纪传而名之曰本纪B.世家记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹在史记中所占篇幅最多C.列传是记载帝王诸侯以外的各种历史人物的有单传有合传有类传D.表是谱列帝王诸侯贵族将相大臣世系爵位和简要政绩的以年代远近史事繁简而分为世表年表月表7.把下列句子翻译成现代汉语10分1吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎!3分____________________________________________________________________2信度何等已数言上上不我用即亡3分____________________________________________________________________3王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者4分______________________________________________________________________
阅读下面一段文言文完成下面各题共9分沛公旦日从百骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏!庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯也拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击下列加点字的用法与例句加点字活用法相同的一项是例句常以身翼蔽沛公A.籍吏民封府库B.吾得兄事之C.旦日从百余骑来见项王D.项伯杀人臣活之下面句中之的用法和意义与其他三项不同的是A.今者有小人之言B.臣请入与之同命C.举所佩玉玦以示之者三D.因击沛公于坐杀之下列各项与若属皆且为所虏的句式相同的一项是A.重为乡党所笑B.籍何以至此C.亚父者范增也D.州司临门急于星火
北京市海淀区2009年高三下学期期末练习语文本大题共5小题每小题3分共15分阅读下面文言文完成下面试题20090507
二文言文阅读苏子愀然正襟危坐而问客曰何为其然也客曰‘月明星稀乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎西望夏口东望武昌山川相缪郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟举匏尊以相属寄蜉蝣与天地渺沧海之一粟哀吾生之须臾羡长江之无穷挟飞仙以遨游抱明月而长终知不可乎骤得托遗响于悲风苏子曰客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取惟江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共食17.下列加点词解释有误的一项是A.方其破荆州当而吾与子之所共食享用B.徘徊于斗牛之间星宿名指斗宿牛宿举匏尊以相属葫芦C.寄蜉蝣于天地一种小飞虫古人说它朝生暮死这里用来比喻人生短促知不可乎骤得轻易得到骤突然D.酾酒临江酿酒固一世之雄也固然18.下列各项中加点字的用法与例句相同的一项是例西望夏口东望武昌A.舞幽壑之潜蛟B.君子博学而日参省乎己C.侣鱼虾而友麋鹿D.其闻道也固先乎吾吾从而师之19.下列句子与其他各句的句式不相同的一项是A.而今安在哉B.何为其然也C.何陋之有D.况吾与子渔樵于江渚之上20.对之字的意义和用法分类正确的一项是①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤句读之不知⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤三主观题30分21.翻译句子共9分每句3分1况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿2余嘉其能行古道作师说以贻之3以为凡是州之山水皆我有也
阅读下面的文言文完成文后各题北郭骚选自吕氏春秋第十二卷士节齐有北郭骚①者结罘罔②捆蒲草织萉履③以养其母犹不足踵门④见晏子曰窃说⑤先生之义愿乞所以养母者⑥晏子使人分仓粟府⑦金而遗之辞⑧金受粟【注释】①北郭骚春秋时齐国的隐士北郭姓骚名②罘罔fǔwǎng捕兽的网③萉fěi履古代的一种鞋④踵门走到门上踵脚后跟名词作动词⑤说通悦佩服⑥所以养母者用以奉养母亲的东西这里指粮食⑦府国家储藏财物的地方⑧辞谢绝.有间晏子见疑于景公①出奔②过北郭骚之门而辞北郭骚沐浴而见晏子③曰夫子将焉适④晏子曰见疑于齐君将出奔北郭骚曰夫子勉之矣!晏子上车太息而叹曰婴之亡岂不宜哉!亦不知士甚矣【注释】①见疑于齐君被齐君猜忌见表被动②出奔旨逃到外国避难③沐浴洗发洗身北郭骚沐浴而出以示恭敬有礼④焉适到哪里去适到去晏子行北郭子召其友而告之曰吾说晏子之义而尝乞所以养母者焉吾闻之养及亲者身伉①其难今晏子见疑吾将以身死白②之著衣冠令其友操剑奉笥③而从造于君庭求复者曰晏子天下之贤者也今去齐国齐必侵④矣方见国之必侵不若死请以头托白晏子也因谓友曰盛吾头于笥中奉以托退而自刎其友因奉托而谓复者曰此北郭子为国故⑤死吾将为北郭子死又退而自刎⑥【注释】①伉当承担②白这里是洗清冤诬的意思③奉笥奉通捧笥sì苇或竹制的方形盛器④侵这里是被动用法⑤国故等于说国难指国家遭受的凶丧战争等重大变故景公闻之大骇乘驲①而自追晏子及之国郊请而反之晏子不得已而反闻北郭之以死白己也太息而叹曰婴之亡岂不宜哉!亦愈不知士甚矣【注释】①驲rì古代驿站专用的车解释加点词语的意义1①辞金受粟②过北郭骚之门而辞2①踵门见晏子②今晏子见疑③方见国之必侵3吾说晏子之义4养及亲者身伉其难5吾将以身死白之6乘驲而自追晏子7及之国郊把下列句子译成现代汉语1窃说先生之义愿乞所以养母者2婴之亡岂不宜哉!亦愈不知士甚矣为什么说此北郭子为国故死晏子为什么两次感叹不知士甚矣
一文言文阅读共22分阅读下面的选文完成7—11题长太息以掩涕兮哀民生之多艰余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替既替余以蕙兮又申之以揽茞亦余心之所善兮虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮终不察夫民心众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫固时俗之工巧兮偭规矩而改错背绳墨以追曲兮竞周容以为度忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也宁溘死以流亡兮余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮自前世而固然何方圜之能周兮夫孰异道而相安屈心而抑志兮忍尤而攘诟伏清白以死直兮固前圣之所厚离骚节选7.下列加点的词解释不正确的一项是3分A.謇朝谇而夕替谇谏诤B.固时俗之工巧兮工仔细C.竞周容以为度度法度准则D.宁溘死以流亡兮溘突然忽然8.下列加点词的意义和用法不相同的一项是3分A.①长太息以掩涕兮②又申之以揽茞B.①怨灵修之浩荡兮②鸷鸟之不群兮C.①屈心而抑志兮②忍尤而攘诟D.①吾独穷困乎此时也②将往观乎四荒9.下列有关文化常识有误的一项为3分A.自号旧时给自己取的号大都是士大夫和文人墨客因均属通晓翰墨之人无不别出匠心各有所爱所好B.河北在古代指的是黄河以北这是一个古今异义词与现代汉语中的行政区划是不同的C.楚辞是屈原创作的一种新诗体也是中国文学史上第一部浪漫主义诗集其经历了屈原的作品始创屈后仿作汉初搜集至刘向辑录等历程对楚辞及其研究史作研究的学科今称为楚辞学D.嗣位指继承君位我囯封建王朝奉行长子继承制君位只能由最年长的儿子继承10.下列对有关诗句的理解分析不正确的一项是3分A.长太息以掩涕兮哀民生之多艰表现了诗人的极度苦闷难以排解的心情为下面情感的抒发奠定了基调B.余虽好修姱以羁兮至又申之以揽茞四句既写了诗人受到的不公正待遇又点明其原因是自己不注重修身C.背绳墨以追曲兮竞周容以为度说明当时楚国的混乱人们的行为没有准则可言朝廷上下一味投机取巧钻营逢迎D.伏清白以死直兮固前圣之所厚表现作者将古代的圣贤作为榜样同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤11.把文中画横线的语句翻译成现代汉语每小题5分共10分1亦余心之所善兮虽九死其犹未悔译文_________________________________________________2固时俗之工巧兮偭规矩而改错译文__________________________________________________
庖丁为文惠君解牛手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦砉然向然奏刀騞然奠不中音合于桑林之舞乃中经首之会文惠君曰嘻!善哉!技盖至此乎庖丁释刀对曰臣之所好者道也进乎技矣始臣之解牛之时所见无非牛者三年之后未尝见全牛也方今之时臣以神遇而不以目视官知止而神欲行依乎天理批大郤导大窾因其固然技经肯綮之未尝而况大軱乎良庖岁更刀割也族庖月更刀折也今臣之刀十九年矣所解数千牛矣而刀刃若新发于硎彼节者有间而刀刃者无厚以无厚入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎虽然每至于族吾见其难为怵然为戒视为止行为迟动刀甚微謋然已解如土委地提刀而立为之四顾为之踌躇满志善刀而藏之文惠君曰善哉!吾闻庖丁之言得养生焉对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.乃中经首之会中合乎B.技盖至此乎盖何怎样C.技经肯綮之未尝技技术D.如土委地委卸落下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.足之所履膝之所踦B.进乎技矣别其官属常惠等各置他所君子博学而日参省乎己C.因其固然D.善刀而藏之因利乘便爱其子择师而教之下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.本文选自庄子·养生主庄子是庄周和他的门人以及后学者的著作是道家学派的重要作品B.庖丁解牛是一个寓言故事庄子通过这个寓言故事来说明养生的道理生动直观使抽象的道境形象化C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理一为庖丁解牛之初与三年之后的对比一为庖丁与普通厨工的对比一是将庖丁解牛与文惠君治国对比D.文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响再写文惠君的夸赞引出庖丁对自己追求的道的解说以此表明主旨条理清楚层次分明把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1方今之时臣以神遇而不以目视官知止而神欲行译文2虽然每至于族吾见其难为译文庖丁解牛的故事谈到依乎天理因其固然它给我们怎样的启示答
二阅读下面两段文言文回答6-8三个问题9分一课内文言文阅读游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山唐浮图慧褒始舍于其址而卒葬之以故其后名之曰褒禅今所谓慧空禅院者褒之庐冢也距其院东五里所谓华阳洞者以其乃华山之阳名之也距洞百余步有碑仆道其文漫灭独其为文犹可识曰花山今言华如华实之华者盖音谬也其下平旷有泉侧出而记游者甚众所谓前洞也由山以上五六里有穴窈然入之甚寒问其深则其好游者不能穷也谓之后洞余与四人拥火以入入之愈深其进愈难而其见愈奇有怠而欲出者曰不出火且尽遂与之俱出盖予所至比好游者尚不能十一然视其左右来而记之者已少盖其又深则其至又加少矣方是时予之力尚足以入火尚足以明也既其出则或咎其欲出者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也于是予有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也有志矣不随以止也然力不足者亦不能至也有志与力而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之亦不能至也然力足以至焉于人为可讥而在己为有悔尽吾志也而不能至者可以无悔矣其孰能讥之乎此予之所得也余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也6.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.唐浮图慧褒始舍于其址舍居住B.其好游者不能穷也穷达到尽头C.世之奇伟瑰怪非常之观观观察D.幽暗昏惑而无物以相之相辅佐帮助7.下列对有关常识和内容的解说不正确的一项是A.唐浮图慧褒始舍于其址浮图又叫浮屠此处是和尚的意思慧褒是唐代一个高僧的法名褒之庐冢也庐冢庐是屋舍冢是坟墓B.古人的称谓较多称姓称名称字称书斋名称官职称籍贯等等不少时候是兼用如游褒禅山记:庐陵萧君圭君玉庐陵是指此人的出生地萧是姓君圭是字君玉是名C.古人作文起稿写到自己的名字往往只作某或在某上冠姓以后誊写时才把姓名写出临川王某记一句中临川是王安石的籍贯某代王安石D.至和元年七月某日临川王某记至和是以皇帝的年号记年的8.下列对原文有关内容的概括或分析不正确的一项是A.作者通过对碑文的考察和探究认为现在的褒禅山以前可能被人称作花山B.作者反思自己没能尽情享受到游览乐趣其根本原因是太依赖外物的帮助C.作者认为做事情志力物是成功的关键三者缺一不可D.作者认为做学问要效法古人一定要深入广泛探究深思慎取方能有所收获
阅读下文完成文后各题膑生阿鄄之间孙武之后世子孙也孙膑尝与庞涓俱学兵法庞涓既事魏得为惠王将军而自以为能不及孙膑乃阴使召孙膑膑至庞涓恐其贤于己疾之则以法刑断其两足而黥之欲隐勿见齐使者如梁孙膑以刑徒阴见说齐使齐使以为奇窃载与之齐齐将田忌善而客待之其后魏伐赵赵急请救于齐齐威王欲将孙膑膑辞谢曰刑馀之人不可于是乃以田忌为将而孙子为师居辎车中坐为计谋田忌欲引兵之赵孙子曰今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢于内君不若引兵疾走大梁据其街路冲其方虚彼必释赵而自救是我一举解赵之围而收弊于魏也田忌从之魏果去邯郸与齐战于桂陵大破梁军后十三岁魏与赵攻韩韩告急于齐齐使田忌将而往直走大梁魏将庞涓闻之去韩而归齐军既已进而西矣孙子谓田忌曰彼三晋之兵素悍勇而轻齐齐号为怯善战者因其势而利导之兵法百里而趣利者蹶上将五十里而趣利者军半至使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶庞涓行三日大喜曰我固知齐军怯入吾地三田士卒亡者过半矣乃弃其步军与其轻锐倍日并行逐之孙子度其行暮当至马陵马陵道陕而旁多阻隘可伏兵乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下于是令齐军善射者万弩夹道而伏期曰暮见火举而俱发庞涓果夜至斫水下见白书乃钻火烛之读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败乃自刭曰遂成坚子之名!齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归孙膑以此名显天下世传其兵法太史公日世俗所称师旅皆道孙子十三篇吴起兵法世多有故弗论论其行事所施设者语曰能行之者未必能言能言之者未必能行孙子筹策庞涓明矣然不能早救患于被刑悲夫!史记·孙子吴起列传判断加点词语的解释是否正确正确的涂A错误的涂B每小题1分6.齐使者如梁如往到去7.老弱罢于内罢罢工指不听指挥8.百里而趣利者蹶上将蹶使遭到失败9.期曰暮见火举而俱发期希望10.庞涓恐其贤于己与请救于齐中两个于都是介词前一个表示比较后一个引出动作的对象11.并威王欲将孙膑与并使田忌将而往中的将意思一样都是率领下列对原文有关内容的解说是否正确正确的涂A错误的涂B每小题3分12.庞涓曾与孙膑同学兵法后来做了魏惠王的将军因忌恨孙膑设计断其双足在马陵之战中庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下终因骄横轻敌而兵败13.马陵之战可以说是一场心理战争孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理精心策划预先埋伏弓箭手在马陵道成功射杀庞涓14.文末太史公曰一段话以史学家的眼光指出孙子吴起的兵法后世多有非议只有其处事原则和方法可以肯定
一阅读下面文言选段完成小题19分其中16—19小题每题3分甲积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也选自荀子的劝学乙君子之学必好问问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细舍问其奚决焉贤于己者问焉以破其疑所谓就有道而正也不如己者问焉以求一得所谓以能问于不能以多问于寡也等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也书不云乎好问则裕孟子论求放心而并称曰学问之道学即继以问也子思言尊德性而归于道问学问且先于学也节选自刘开的问说16.对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是A.非学无以致疑非问无以广识丰富的知识B.所谓就有道而正也就有办法C.等于己者问焉以资切磋差不多D.孟子论求放心放纵散漫的心17.下列句子中加点的词其意义和用法完全相同的一组是A.积土成山风雨兴焉B.问与学相辅而行者也贤于己者问焉以破其疑彼与彼年相若也C.积善成德而神明自得圣心备焉D.问焉以求一得好学而不勤问非真能好学者也学即继以问也18.下列句子的句式与例句有相同之处的一项是例句非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也A.虽有槁暴不复挺者輮使之然也B.句读之不知惑之不解C.冰水为之而寒于水D.蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉19.下列说法与原文意思不相符的一项是A.荀子运用设喻的方式形象生动地阐明学习要注重积累要持之以恒要专心致志B.刘开一开篇便提出好学尤其应当勤问的观点接着便着重论述好问的意义可以丰富知识有利于修养品德C.为了阐明自己的观点荀子与刘开都运用排比对比比喻手法说理透彻明白气势恢弘D.说是一种文体它可以记事也可以说明议论刘开的问说属议论与荀子的劝学体裁相同20.将下列句子译成现代汉语7分1理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细舍问其奚决焉4分2句读之不知惑之不解或师焉或不焉3分
阅读下文完成文后各题苏秦说秦王书十上而说不行黑貂之裘弊黄金百斤尽资用乏绝去秦而归负书担橐形容枯槁面目黧黑状有愧色归至家妻不下纴嫂不为炊父母不与言乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩读书欲睡引锥自刺其股血流至足曰安有说人主不能出其金玉锦绣取卿相之尊者乎期年揣摩成乃见说赵王于华屋之下抵掌而谈赵王大悦封为武安君受相印革车百乘锦锈千纯白璧百双黄金万镒以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通当此之时天下之大万民之众王侯之威谋臣之权皆欲决于苏秦之策不费斗粮未烦一兵未战一士未绝一弦未折一矢诸侯相亲贤于兄弟夫贤人在而天下服一人用而天下从故曰式于政不式于勇式于廊庙之内不式于四境之外当秦之隆黄金万镒为用转毂连骑炫熿于道山东之国从风而服使赵大重将说楚王路过洛阳父母闻之清宫除道张乐设饮郊迎三十里妻侧目而视倾耳而听嫂蛇行匍伏四拜自跪而谢苏秦曰嫂何前倨而后卑也选自史记??苏秦传有删节对文段中加点词语的解释不正确的一项是A.妻不下纴妻子不从织布机上下来迎接B.式于廊庙之内用在朝廷之内C.未战一士没有让一个士兵去打仗D.使赵大重使赵国的国力强大起来下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.引锥自刺其股/于乱石间择其一二扣之B.当秦之隆黄金万镒为用/臣闻求木之长者必先固其根本C.抵掌而谈赵王大悦/授之书而习其句读者D.诸侯相关贤于兄弟/樊哙覆其盾于地下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.苏秦耗尽资用游说秦王没有成功狼狈还家受到家人蔑视B.苏秦不怕失败发奋读书刻苦钻研充满自信终于成功C.苏秦游说赵王受到重用一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国D.苏秦衣锦还乡家人大事欢迎他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑
一阅读下面的文言文完成14~18题20分雨后观韩子诗集记明杜濬金陵有二客一圣秋韩子处潭水上一于皇杜子处台城下二客游处若兄弟欢无浃旬①不相见也有之则于今岁之五月是月大雨为故老所仅见其雨无注直倒倾迸下耳凡水倒倾宜立尽而是雨砰石訇澎湃无呼吸间断至连二十余昼夜则百堵俱仆以助其声如属耳瞿塘震惊不绝雷霆狎昵蛙蚓放肆横流莫御短垣尽撤虽内外相望而咫尺无路虽尔汝相对而告语不辨维时杜子踞坐危石西向望注念久别韩子忽顾见波流中若有人负重而泅以济者则韩子遣力馈米才一通问无恙焉然雨固自如窃计此生与韩子长当索处沉霾昏垫②无复睹白日时已而忽白日杜子则冁然③以喜曳杖而出见乱流之归于壑者潨潨然④其立尽欤迤而南为北门桥屠沽纷然操作一新然积雨之后腥膻愈不可耐趋过之折而西出行一小巷巷尽为旷野草树弥空如绿云掩冉烟流其上泉贯其下俯视碎日金沙玲珑为之心目交畅行之惟恐其尽从此数里升降绿中陡一岗望见潭水矣向之窈然而深者今在人履下也然满而不溢有隐者之德虽阴霖稽天庸能害是乎吾爱之敬之徘徊很久然后取微径瞻独树韩子之庐斯在韩子之人斯在相见而喜可知也于是为余酌苦茗炊脱粟酒四五行纵谈极欢然余心怦怦觉尤有异韩子乃徐出其自定诗集十种授余观之余察其言深灵警奥传世复古之道具是乃蹶起而握韩子手曰凡余两人之所以不终于沉霾昏垫者其以是物乎虽有他乐吾不敢观则今日之遭可贺也已亦可记也已【注】①浃jiā旬十天②昏垫昏沉③冁chǎn然笑的样子④潨潨然形容乱流归壑貌14.对下列加点词语的解释不正确的一项是3分A.二客游处若兄弟欢游处出游之时B.如属耳瞿塘震惊不绝属耳耳朵连接C.屠沽纷然操作一新操作装饰D.虽阴霖稽天稽天连天15.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是3分A.二客游处若兄弟欢其高下之势岈然洼然若垤若穴B.忽顾见波流中若有人负重而泅以济者醉则更相枕以卧卧而梦C.见乱流之归于壑者然五人之当刑也意气扬扬D.相见而喜可知也王不行示赵弱且怯也16.下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是3分A.文章首段叙事文笔简练写韩子与杜子虽然分处两地但是情意深厚以此总领全文而文中的杜子其实就是本文的作者杜濬的自称B.第二段描写极尽夸张手段形象地渲染了暴雨声势之大时间之长以及洪水之泛滥为下文两人不顾暴雨洪水的阻隔而相见作了有力的铺垫C.第三段先写暴雨洪水中韩子不顾危险负重泅渡而来为杜子送来米粮而我在暴雨过后也不顾洪水阻挡急切回访韩子两人的深厚友情可见一斑D.末段点题赞美韩子之诗意义非凡点明本文写作动机并借助语言描写含蓄地揭示了本文主旨只要心中有追求再艰苦的环境也无法将人埋没17.用/给文中画波浪线的部分断句3分行一小巷巷尽为旷野草树弥空如绿云掩冉烟流其上泉贯其下俯视碎日金沙玲珑为之心目交畅行之惟恐其尽18.把文中画线的句子译成现代汉语8分1虽内外相望而咫尺无路虽尔汝相对而告语不辨4分2凡余两人之所以不终于沉霾昏垫者其以是物乎4分
阅读以下文字完成1—4题垓下之围节选自项羽本纪司马迁项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也!项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何!歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃上马骑麾下壮士骑从者八百余人直夜溃围南出驰走平明汉军乃觉之令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮骑能属者百余人耳项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围斩将刈旗令诸君知天亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王嗔目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言!于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉王购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.歌数阕美人和之和应和跟着唱B.骑能属者百余人耳属跟随C.田父绐曰绐欺骗哄骗D.赤泉侯人马俱惊辟易数里辟易躲避绕道2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.乃陷大泽中以故汉追及之以故法为其国与此同B.吾起兵至今八岁矣吾尝终日而思矣不如须臾之所学也C.此天之亡我非战之罪也收天下之兵聚之咸阳D.天之亡我我何渡为!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?3.下列全都体现了项羽生当作人杰死亦为鬼雄的一项是①有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之②今日固决死愿为诸君快战③于是项王大呼驰下汉军皆披靡④赤泉侯为骑将追项王⑤天之亡我我何渡为⑥纵江东父兄怜而王我我何面目见之A.①②B.④⑤C.③⑥D.④⑥4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑译文2纵江东父兄怜而王我我何面目见之译文3吾闻汉王购我头千金邑万户吾为若德译文
7.阅读下面一段文字完成文后各题上行出中渭桥有一人从桥下走出乘舆马惊于是使骑捕属之廷尉①释之治问曰县人来闻跸②匿桥下久之以为行已过即出见乘舆车骑即走耳廷尉奏当③一人犯跸当罚金文帝怒曰'此人亲惊吾马吾马赖柔和令他马固不败伤我乎而廷尉乃当之罚金!'释之曰'法者天子所与天下公共也今法如此而更重之是法不信于民也且方其时上使立诛之则已今既下廷尉廷尉天下之平也一倾而天下用法皆为轻重民安所措其手足唯陛下察之!良久上曰'廷尉当是也'〔注释〕①廷尉汉朝中央最高执法官②跸皇帝出行的车马此处指发出警告禁人通行③当判决8对文中加横线字解释正确的一项是A.上皇帝行出中渭桥B.于是使使者骑捕C.而更再次重之D.上使立诛之取消句子独立性无实际意义则已9对文中的句子理解有误的一项是A.乘舆马惊皇帝坐的车子所驾的马受到惊吓B.属之廷尉把那人交给廷尉衙门严办C.廷尉天下之平也廷尉是天下平安无事的依赖D.释之治问由释之来查究考问10由'法者天子所与天下公共也'句式相同的一项是A.民安所措其手足B.廷尉天下之平也C.固不败伤我乎!D.此人亲惊吾马11.1将文中画线的句子翻译成现代汉语①小知不及大知小年不及大年奚以知其然也?2分译②法者天子所与天下公共也今法如此而更重之是法不信于民也3分译2久之以为行已过即出见乘舆车骑即走耳3分答3Theburntchilddreadsthefire2分译成现代汉语
阅读下面的文章完成下列各题12分每小题3分子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰‘不吾知也!’如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣!曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大——论语·先进对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是A.夫子哂之哂微笑B.比及三年可使足民足使富足C.因之以饥馑因趁着D.如或知尔则何以哉或有人下列各组句子中加点的词语意义和用法相同的一项是A.①方六七十如五六十②如其礼乐以俟君子B.①加之以师旅因之以饥馑②为国以礼C.①鼓瑟希铿尔舍瑟而作②逝者如斯夫不舍昼夜D.①赤也为之小孰能为之大②仁以为己任不亦重乎对下列各句中与字的意义和用法分析判断正确的一项是①吾与点也②唯求则非邦也与③吾无行而不与二三子者是丘也④鸟兽不可与同群⑤天下有道丘不与易也⑥吾非斯人之徒与而谁与A.①③④⑥相同②⑤不同B.③④⑥相同①②⑤都不同C.③④⑤相同②⑥相同①与其它不同D.③④⑤⑥相同①②不同下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曾皙描绘了一幅和谐宁静万民同乐的太平盛世景象也是一个国家德政达到极致的体现这正好符合孔子对理想社会的追求因此孔子说吾与点也B.此篇结构完整人物形象鲜明子路性急直率有点粗疏鲁莽冉有公西华谦虚谨慎平易谦和曾晰则显得从容不迫逍遥自在甚至有点狂放不羁C.这段文字平淡自然含意深隽丝毫没有斧凿痕迹却在眼前平易事中信手勾勒出一幅先贤论志的图画D.弟子们谈到自己的人生理想时孔子表示了不同的态度对曾皙表示非常赞同甚至欣赏对子路表示肯定用微微一笑含蓄地表达对弟子的满意对冉有公西华没有表示可否
阅读下面的文言文完成文后各题宋定伯捉鬼南阳宋定伯年少时夜行逢鬼问之鬼言我是鬼鬼问汝复谁定伯诳之言我亦鬼鬼问欲至何所答曰欲至宛市鬼言我亦欲至宛市遂行数里鬼言步行太亟说明有的版本中亟为迟迟为缓慢之意可共递相担①何如定伯曰大善鬼便先担定伯数里鬼言卿太重将非鬼也定伯言我新鬼故身重耳定伯因复担鬼鬼略无重如是再三定伯复言我新鬼不知有何所畏忌鬼答言唯不喜人唾于是共行道遇水定伯令鬼先渡听之了无声音定伯自渡漕漼②作声鬼复言何以有声定伯曰新死不习渡水故耳勿怪吾也行欲至宛市定伯便担鬼着肩上急执之鬼大呼声咋咋③然索④下不复听之径至宛市中下著地化为一羊便卖之恐其变化唾之得钱千五百乃去于是石崇言定伯卖鬼得钱千五百文选自列异传⑤【注释】①共递相担两人轮流地背着②漕漼水声③咋咋惊叫的声音④索求取⑤列异传志怪小说集魏晋人作内容大都记述怪异故事原书已俟鲁迅古小说钩沈辑存五十则解释加点词语的意义1定伯诳之2步行太亟3可共递相担4了无声音把下面句子翻译成现代汉语1定伯因复担鬼鬼略无重2径至宛市中下著地化为一羊便卖之本文通过___和____两方面描写定伯与鬼相处以及捉鬼的情景宋定伯捉鬼的过程是1发生_________2发展_________3在发展_______4高潮_________5结局_________宋定伯是个怎样的人世上本没有鬼而本文却写得生动感人请思考文中的鬼究竟可指什么而言
三文言文阅读9分每小题3分阅读下面的文言文完成10~12题归去来兮田园将芜胡不归!既自以心为形役奚惆怅而独悲悟已往之不谏知来者之可追实迷途其未远觉今是而昨非舟遥遥以轻颺风飘飘而吹衣问征夫以前路恨晨光之熹微乃瞻衡宇载欣载奔僮仆欢迎稚子候门三径就荒松菊犹存携幼入室有酒盈樽引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲审容膝之易安园日涉以成趣门虽设而长关策扶老以流憩时矫首而遐观云无心以出岫鸟倦飞而知还景翳翳以将入抚孤松而盘桓归去来兮请息交以绝游世与我而相违复驾言兮焉求!悦亲戚之情话乐琴书以消忧农人告余以春及将有事于西畴或命巾车或棹孤舟既窈窕以寻壑亦崎岖而经丘木欣欣以向荣泉涓涓而始流善万物之得时感吾生之行休已矣乎!寓形宇内复几时曷不委心任去留胡为乎遑遑欲何之富贵非吾愿帝乡不可期怀良辰以孤往或植杖而耘耔登东皋以舒啸临清流而赋诗聊乘化以归尽乐乎天命复奚疑!10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.悟已往之不谏谏挽回B.审容膝之易安容膝形容居室狭小仅能容膝C.善万物之得时善羡慕D.帝乡不可期帝乡皇帝的居所这里指仕途11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.①门虽设而长关②举世誉之而不加劝B.①登东皋以舒啸②伏惟圣朝以孝治天下C.①胡为乎遑遑欲何之②之二虫又何知D.①既自以心为形役②有鸟焉其名为鹏12.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.本文是晋安帝义熙元年405作者辞去彭泽令回家时所作抒写了归田的决心归田时的愉快心情和归田后的乐趣分序和辞两节辞是一种与赋相近的文体名称B.通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂表明他对当时现实政治尤其是仕宦生活的不满和否定反映了他蔑视功名利禄的高尚情操也流露出委运乘化乐天安命的消极思想C.结尾处两句话聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑体现的陶潜那种顺应自然乐夫天命超生死的思想完全流露出他无可奈何听天由命的思想情绪这是他人性弱点的主要表现D.三径就荒松菊犹存中松菊既是庭院实景的描写又有象征意义松菊象征高洁的品格松菊犹存喻坚韧芬芳的节操仍在第Ⅱ卷114分四文言文翻译与诗词赏析26分13.将下列句子翻译成现代汉语9分1农人告余以春及将有事于西畴归去来兮辞2生孩六月慈父见背行年四岁舅夺母志陈情表3子曰为政以德譬如北辰居其所而众星拱之论语
阅读下面的文言文完成1—5小题陈庆之字子云义兴国山人也幼而随从高祖高祖性好棋每从夜达旦不辍等辈皆倦寐惟庆之不寝闻呼即至甚见亲赏从高祖东下平建业稍为主书散财聚士常思效用大通元年隶领军曹仲宗伐涡阳魏遣征南将军常山王元昭等率马步十五万来援前军至驼涧去涡阳四十里庆之欲逆战韦放以贼之前锋必是轻锐与战若捷不足为功如其不利沮我军势兵法所谓以逸待劳不如勿击庆之曰魏人远来皆已疲倦去我既远必不见疑及其未集须挫其气出其不意必无不败之理且闻虏所据营林木甚盛必不夜出诸君若疑惑庆之请独取之于是与麾下二百骑奔击破其前军魏人震恐庆之乃还与诸将连营而进据涡阳城与魏军相持自春至冬数十百战师老气衰魏之援兵复欲筑垒于军后仲宗等恐腹背受敌谋欲退师庆之杖节军门曰共来至此涉历一岁糜费粮仗其数极多诸军并无斗心皆谋退缩岂是欲立功名直聚为抄暴耳吾闻置兵死地乃可求生须虏大合然后与战审欲班师庆之别有密敕今日犯者便依明诏仲宗壮其计乃从之魏人掎角作十三城庆之衔枚①夜出陷其四垒涡阳城主王纬乞降所余九城兵甲犹盛乃陈其俘馘鼓噪而攻之遂大奔溃斩获略尽涡水咽流降城中男女三万余口高祖嘉焉赐庆之手诏曰本非将种又非豪家觖望风云以至于此可深思奇略善克令终开朱门而待宾扬声名于竹帛岂非大丈夫哉!庆之麾下悉著白袍所向披靡先是洛阳童谣曰名师大将莫自牢千兵万马避白袍自发铚县至于洛阳十四旬平三十二城四十七战所向无前大同二年魏遣将侯景率众七万寇楚州刺史桓和陷没景仍进军淮上贻庆之书使降敕遣湘潭侯退右卫夏侯夔等赴援军至黎浆庆之已击破景时大寒雪景弃辎重走庆之收之以归进号仁威将军是岁豫州饥庆之开仓赈给多所全济州民李升等八百人表请树碑颂德诏许焉五年十月卒时年五十六赠散骑常侍左卫将军鼓吹一部谥曰武敕义兴郡发五百丁会丧梁史列传第二十六注①衔枚横衔枚于口中以禁喧哗枚形似箸可系于颈上1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.每从夜达旦不辍辍停止B.沮我军势沮挫伤C.去涡阳四十里去离开D.魏遣将侯景率众七万寇楚州寇侵犯2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.仲宗壮其计乃从之设九宾于廷臣乃敢上璧B.须虏大合然后与战秦伯说与郑人盟C.鼓噪而攻之君子博学而日参省乎己D.庆之收之以归夫夷以近则游者众3.下列选项中全都表现陈庆之骁勇善战的是①诸君若疑惑庆之请独取之②斩获略尽涡水咽流③散财聚士常思效用④庆之衔枚夜出陷其四垒⑤时大寒雪景弃辎重走庆之收之以归⑥于是与麾下二百骑奔击破其前军魏人震恐A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.陈庆之年少时就跟随高祖高祖喜欢下棋而且通宵达旦地下在其他的侍从睡了的情形下只有陈庆之一招呼就来高祖对他格外赏识B.曹仲宗等因种种原因想撤军但遭到陈庆之的反对他认为只要置兵于死地就有获胜的希望并表示如果班师退却他就依照皇上的密敕来行事C.侯景率七万大军进犯楚州在刺史桓和陷没的情况下陈庆之坚决抵抗朝廷派来的援军还未到达他已经打败了侯景的军队D.战胜侯景军队的第二年豫州闹饥荒陈庆之开仓放粮救灾使得大部分灾民得到救济豫州的百姓请求为他树碑颂德也被皇帝批准了5.断句和翻译1用/给下列语段断句本非将种又非豪家觖望风云以至于此可深思奇略善克令终开朱门而待宾扬声名于竹帛岂非大丈夫哉2翻译下面的句子①韦放以贼之前锋必是轻锐与战若捷不足为功翻译__________________________________②自春至冬数十百战师老气衰魏之援兵复欲筑垒于军后翻译__________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题世家子读书坟园有世家子读书坟园园外居民数十家皆巨室①之守墓者也一日于墙缺见丽女露半面方欲注视已避去越数日见于墙外采野花时时凝睇望墙内或竟登墙缺露其半身以为东家之窥宋玉②也颇萦梦想而私念居此地者皆粗材③不应有此艳质又所见皆荆布不应此女独靓妆心疑为狐鬼故虽流目送盼而未通一词一夕独立树下闻墙外二女私语一女曰汝意中人方步月何不就之一女曰彼方疑我为狐鬼何必徒使惊怖一女又曰青天白日安有狐鬼痴儿不解事至此世家子闻之窃喜褰③衣欲出忽猛省曰自称非狐鬼其为狐鬼也确矣天下小人未有自称小人者岂惟不自称且无不痛诋小人以自明非小人者此魅④用此术也掉臂竟返次日密访之果无此二女此二女亦不再来选自清·纪昀阅微草堂笔记卷十一【注释】①巨室世家大族也指富家②东家之窥宋玉东家之子是个美女传说她登墙窥宋玉三年但宋玉毫不动心④魅传说中的鬼怪解释句中加点词语1越数日2或竟登墙缺3痛诋小人4掉臂竟返下列句子中之的用法与其他三句不同的一项是A.以为东家之窥宋玉也B.何不就之C.世家子闻之窃喜D.次日密访之用现代汉语翻译下列句子汝意中人方步月何不就之世家子先窃喜后猛省其原因是什么用自己的话概括
二文言文阅读19分阅读下面的文字完成下列小题使得西山宴游记柳宗元自余为僇人居是州恒惴栗其隙也则施施而行漫漫而游日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到到则披草而坐倾壶而醉醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣觉而起起而归以为凡是州之山水有异态者皆我有也而未始知西山之怪特今年九月二十八日因坐法华西亭望西山始指异之遂命仆人过湘江缘染溪斫榛莽焚茅茷穷山之高而止攀援而登箕踞而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下其高下之势岈然洼然若垤若穴尺寸千里攒蹙累积莫得遁隐萦青缭白外与天际四望如一然后知是山之特立不与培塿为类悠悠乎与颢气俱而莫得其涯洋洋乎与造物者游而不知其所穷引觞满酌颓然就醉不知日之入苍然暮色自远而至至无所见而犹不欲归心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始故为之文以志是岁元和四年也6.下列画线词解释有误的一项是3分A.惴栗担心漫漫而游任意B.披草而坐身上披着意有所极到C.缘染溪沿着攒蹙累积收缩D.引觞满酌酒杯游于是乎始从此7.选出下列各句中画线字词意义和用法相同的一项3分A.①其隙也则施施而行②积善成德而神明自得B.①而未始知西山之怪特②彼童子之师C.①箕踞而遨则凡数州之土壤②自其变者而观之则天地曾不能以一瞬D.①岈然洼然②苍然暮色8.把下面的句子翻译成现代汉语10分⑴意有所极梦亦同趣2分⑵以为凡是州之山水有异态者皆我有也而未始知西山之怪特4分⑶攀援而登箕踞而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下4分9.本文运用了多种修辞手法请按要求各举一例3分排比_______________比喻_______________夸张_______________
阅读下文完成文后各题莽遣中郎将蔺苞副校尉戴级将兵万骑多赍珍宝至云中塞下诏诱呼韩邪诸子欲以次拜为十五单于苞级使译出塞诱呼左犁污王咸咸子登助三人至至则胁拜咸为孝单于助为顺单于皆厚加赏赐传送助登长安莽封苞为宣威公拜为虎牙将军封级为扬威公拜为虎贲将军单于闻之怒曰先单于受汉宣帝恩不可负也今天子非宣帝子孙何以得立!遣左骨都侯右伊秩訾王呼卢訾及左贤王乐将兵入云中益寿塞大杀吏民是后单于历告左右部都尉诸边王入塞寇盗大辈万余中辈数千少者数百杀雁门朔方太守郡尉略吏民畜产不可胜数缘边虚耗是时诸将在边以大众未集未敢出击匈奴讨秽将军严尤谏曰臣闻匈奴为害所从来久矣未闻上世有必征之者也后世三家周秦汉征之然皆未有得上策者也周得中策汉得下策秦无策焉当周宣王时猃狁内侵至于泾阳命将征之尽境而还其视戎狄之侵譬犹蚊虻驱之而已故天下称明是为中策汉武帝选将练兵约赍轻粮深入远戍虽有克获之功胡辄报之兵连祸结三十余年中国罢耗匈奴亦创艾而天下称武是为下策秦始皇不忍小耻而轻民力筑长城之固延袤万里转输之行起于负海疆境既完中国内竭以丧社稷是为无策今天下遭阳九之厄①比年饥馑西北边尤甚发三十万众具三百日粮东援海代南取江淮然后乃备计其道里一年尚未集合兵先至者聚居暴露师老械弊势不可用此一难也边既空虚不能奉军粮内调郡国不相及属此二难也计一人三百日食用十八斛非牛力不能胜牛又自当赍食加二十斛重矣胡地沙卤多乏水草以往事揆之军出未满百日牛必物故且尽余粮尚多人不能负此三难也胡地秋冬甚寒春夏甚风多赍釜薪炭重不可胜食饮水以历四时师有疾疫之忧是故前世伐胡不过百日非不欲久势力不能此四难也辎重自随则轻锐者少不得疾行虏徐遁逃势不能及幸而逢虏又累辎重如遇险阻衔尾相随虏要遮前后危殆不测此五难也大用民力功不可必立臣伏忧之!今既发兵宜纵先至者令臣尤等深入霆击且以创艾胡虏莽不听尤言转兵谷如故天下骚动数年之间北边虚空野有暴骨矣选自资治通鉴·汉纪二十九王莽中始三年①阳九之厄指灾难之年或厄运对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.多赍珍宝至云中塞下赍携带B.兵连祸结三十余年中国罢耗罢通疲C.以往事揆之揆揣度估量D.虏要遮前后要如要要是下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.是时诸将在边以大众未集久之能以足音辨人B.命将征之尽境而还爱其子择师而教之C.南取江淮然后乃备而后乃今将图南D.军出未满百日牛必物故且尽臣死且不避卮酒安足辞下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是A.王莽当政后对北方匈奴政权采取了拉拢分化政策让蔺苞戴级用丰厚的珍宝招诱呼韩邪部并加封官爵试图割裂其势力因而激怒了单于给边关带来了灾祸B.北方边境的汉与外民族之间的矛盾由来已久汉代以前的历代执政者处理这一矛盾的策略也各不相同做得最差的是秦始皇较好的是周宣王然而都没有解决双方的对立都不是最好的办法C.要发兵征讨边关王莽政权势必面临一系列的难题而这些难题的核心是军用物资的征集和调运讨秽将军严尤清醒地认识到严峻的现实以致俯卧床榻也深深忧虑所以向王莽真诚直谏D.通过本文中的事实和古今更多的史实可以看出在封建统治时代要达成中外民族的和解双方统治阶级之间的相互认可和和解往往起着重要的作用
二阅读下面的文言文完成下列各题19分北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云是鸟也海运则将徙于南冥南冥者天池也齐谐者志怪者也谐之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣且夫水之积也不厚则其负大舟也无力覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也风之积也不厚则其负大翼也无力故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之夭阏者而后乃今将图南蜩与学鸠笑之曰我决起而飞抢榆枋而止时则不至而控于地而已矣奚以之九万里而南为适莽苍者三餐而反腹犹果然适百里者宿舂粮适千里者三月聚粮之二虫又何知!小知不及大知小年不及大年奚以知其然也朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋此小年也楚之南有冥灵者以五百岁为春五百岁为秋上古有大椿者以八千岁为春八千岁为秋此大年也而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎!汤之问棘也是已穷发之北有冥海者天池也有鱼焉其广数千里未有知其修者其名为鲲有鸟焉其名为鹏背若泰山翼若垂天之云抟扶摇羊角而上者九万里绝云气负青天然后图南且适南冥也斥鴳笑之曰彼且奚适也我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也而彼且奚适也此小大之辩也故夫知效一官行比一乡德合一君而征一国者其自视也亦若此矣而宋荣子犹然笑之且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮定乎内外之分辩乎荣辱之境斯已矣彼其于世未数数然也虽然犹有未树也夫列子御风而行泠然善也旬有五日而后反彼于致福者未数数然也此虽免乎行犹有所待者也若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉!故曰至人无己神人无功圣人无名17.下列语句中词语的解释不正确的一项是3分A.去以六月息者也去离开B.我决起而飞决快速的样子C.绝云气负青天绝断绝D.彼且恶乎待哉待凭借18.下列各组语句中加点的词语意义和用法都相同的一项是3分A.①则其负大舟也无力②齐谐者志怪者也B.①奚以之九万里而南为②而御六气之辩C.①抢榆枋而止②三餐而反D.①彼且奚适也②且举世誉之而不加劝19.下列对文章的理解和分析不恰当的一项是3分A.庄子善于运用对比夸张比喻拟人等手法如通过种种比较揭示道理使文意层层递进还运用了拟人手法描绘了鲲与鹏B.庄子逍遥游对于现代社会存在着的道德失范等问题的批判维护独立的人格和尊严摆脱工具理性的束缚具有现实意义C.大鹏之高飞还须待风是以一定的条件为前提的这与后文所提到的列子御风一样有所待的这并不是庄子所推崇的逍遥境界D.庄子所说的乘天地之正御六气之辩只能在主观精神进入物我两忘的超然境界才会产生是一种个人精神的绝对解放20.翻译下列句子10分①野马也尘埃也生物之以息相吹也3分②且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮3分③故夫知效一官行比一乡德合一君而征一国者其自视也亦若此也4分
阅读下文完成文后各题考烈王元年以黄歇为相封为春申君赐淮北地十二县楚考烈王无子春申君患之求妇人宜子者进之甚众卒无子赵人李园持其女弟欲进之楚王闻其不宜子恐久毋宠李园求事春申君为舍人已而谒归故失期还谒春申君问之状对曰齐王使使求臣之女弟与其使都饮故失期春申君曰娉入乎对曰未也春申君曰可得见乎曰可于是李园及进其女弟即幸于春申君知其有身李园乃与其女弟谋园女弟承间以说春申君曰楚王之贵幸君虽兄弟不如也今君相楚二十余年而王无子即百岁后将更立兄弟则楚更立君后亦各贵其故所亲君又安得长有宠乎非徒然也君贵用事久多失礼于王兄弟兄弟诚立祸且及身何以保相印江东之封乎今妾自知有身矣而人莫知妾幸君未久诚以君之重而进妾于楚王王必幸妾妾赖天有子男则是君之子为王也楚国尽可得孰与身临不测之罪乎春申君大然之乃出李园女弟谨舍而言之楚王楚王召入幸之遂生子男立为太子以李园女弟为王后楚王贵李园园用事李园既入其女弟立为王后子为太子恐春申君语泄而益骄阴养死士欲杀春申君以灭口而国人颇有知之者迨後十七日楚考烈王卒李园果先入伏死士于棘门寿州城门之内春申君入棘门园死士侠刺春申君斩其头投之棘门外于是遂使吏尽来春申君之家而李园女弟初幸春申君有身而入之王所生子者遂立是为楚幽王史记??春申君列传下列句子中加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是A.已而谒归故失期失期过了期限B.今妾自知有身矣有身怀孕C.园女弟承间以说春申君曰承间趁着机会D.非徒然也君贵用事久多失礼于王兄弟徒然白白地不起作用下列各组加点字的意义和用法相同的一项是A.于是李园乃进其女弟即幸于春申君架梁之椽多于机上之工女B.楚王之贵幸君虽兄弟不如也公子往而臣不送以是知公子恨之复返也C.诚以君之重而进妾于楚王王必幸妾但以刘日薄西山气息奄奄D.而李园女弟初幸春申君有身而入之王所生子者遂立胡人不敢南下而牧马下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.春申君本对楚王很忠诚千方百计想让他有一个继承王位的儿子但在私欲的驱使下参与蒙骗了考烈王最后招致杀身之锅B.李园和女弟劝说春申君时先是分析了考烈王无后对春申君和不利因素后用共同推翻楚考烈王来__他最后终于打动了春申君C.楚考烈王十分信赖春申君在毫不知情的情况下接受了李园的女弟后将她生下的儿子立为太子D.李园本来就想借春申君来谋取私利一旦阴谋得逞就对可能构成自己某种威胁的春申君下了毒手
一文言文阅读18分阅读下面的文言文完成11~14题项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也!项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何!歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥yǐ整船靠岸船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之①指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死【注】①面之跟项王面对面吕马童原在后面追赶项王项王回过头来看见他二人才正面相对11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是4分A.项王军壁垓下壁筑壁垒B.持短兵接战兵兵器C.项王身亦被十余创被受D.吾闻汉购我头千金购购买12.下列各句加点词语的意义和用法与现代汉语不相同的一项是4分A.左右皆泣莫能仰视B.江东虽小地方千里C.于是项王乃悲歌慷慨D.我何面目见之13.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是4分A.①今人有大功而击之不义也②且籍与江东子弟八千人渡江而西B.①汉军至无以渡②军中无以为乐请以剑舞C.①骓不逝兮可奈何②沛公大惊曰为之奈何D.①乃令骑皆下马步行②乃自刎而死]14.把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语共6分1纵江东父兄怜而王我我何面目见之吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德
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