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把一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的( )
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教案备课库《2014-2015学年新人教版五年级(上)期末数学试卷(71)》真题及答案
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把一个长方形框架拉成一个平行四边形平行四边形的面积与原长方形面积相比
长方形面积大
平行四边形面积大
一样大
无法比较
把一个平行四边形木框拉成一个长方形那么现在的长方形与原来的平行四边形相比
周长不变.面积不变
周长变了.面积不变
周长变了.面积变了
周长不变.面积变了
用木条钉成一个长方形沿对角线拉成一个平行四边形.这个平行四边形与原来的长方形比平行四边形的面积
不变
变大
变小
把一个长方形木框拉成一个平行四边形它的面积将
变大
变小
不变
一个长方形木框拉成一个平行四边形不变变小.一个平行四边形木框拉成一个长方形面积周长.
用一根细木条钉成一个长方形如果把它拉成一个平行四边形平行四边形的面积比原来长方形的面积小.判断对错
把一个平行四边形木框拉成一个长方形木框比较它们的周长
平行四边形长
长方形长
一样长
把一个平行四边形木框拉成一个长方形那么现在的长方形与原来的平行四边形相比
周长不变.面积不变
周长变了.面积不变
周长不变.面积变了
把一个用木条做成的长方形拉成一个平行四边形平行四边形与长方形比较面积
一样大
长方形大
平行四边形
无法比较
一个平行四边形框架把它拉成长方形拉成的长方形面积与原平行四边形比较
变大
变小
不变
无法确定
用木条钉成一个长方形沿对角线拉成一个平行四边形.这个平行四边形与原来的长方形相比平行四边形的周长A平
不变
变大
变小.
把一个平行四边形的框架拉成长方形这个长方形的面积与原来平行四边形的面积相比
一样大
长方形面积大
平行四边形面积大
把一个长方形框架拉成一个平行四边形则平行四边形面积原来的长方形面积.
大于
等于
小于
将一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形如图那么
平行四边形的面积与长方形的面积相等
平行四边形的周长与长方形的周长相等
平行四边形的高与长方形的高相等
平行四边形的面积大于长方形的面积
把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形那么原来平行四边形与现在长方形相比把一个平行四边形沿高剪拼成
周长不变.面积不变
周长变了.面积不变
周长不变.面积变了
周长变了.面积变了
一个长方形木框长20厘米宽12厘米把它拉成一个高为15厘米的平行四边形这个平行四边形的面积是平方厘
把一个长方形木框拉成一个平行四边形它的不变.
周长
面积
形状
周长和面积
把一个平行四边形木框拉成一个长方形平行四边形与长方形比较
周长不变
面积不变
都不变
把一个长方形木框拉成一个平行四边形后它的周长
不变
变大了
变小了
无法确定
把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形这个平行四边形的面积和原来长方形的面积相等..
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通过学习我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序.铬Cr是重要的金属材料越来越受到人们的关注.某化学兴趣小组对CrAlCu的金属活动性顺序进行探究过程如下【提出假设】1对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设a.Al>Cr>Cub.Cr>Al>Cuc.【查阅资料】该研究小组必须查阅的资料是填序号①CrAlCu三种金属的密度②Cr能否与酸反应③CrAlCu三种金属导电性【设计实验】同温下取大小相同的打磨过的金属薄片分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中观察现象记录如表金属CrAlCu与盐酸反应现象气泡产生缓慢金属逐渐溶解气泡产生激烈金属迅速溶解无气泡产生金属无变化【控制实验条件】2打磨三种金属发生的是变化上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是.【得出结论】3原假设中正确的是填假设中ab或c.写出铬铬与盐酸反应后显+2价与盐酸反应的化学方程式【结论应用】4根据探究结果写出Al丝与CuSO4溶液反应的化学方程式并写出反应的实验现象.
40℃时KCl的溶解度是40g在40℃时的KCl饱和溶液中下列质量比正确的是
如图是XY两种元素的原子结构示意图据图分析下列判断错误的是
水是宝贵的自然资源生命的孕育和维系需要水人类的日常生活和工农业生产离不开水.人类必须爱惜水﹣﹣节约用水保护水﹣﹣防治水污染. 1下列做法不正确的是填序号. ①用洗菜水冲厕所②生活污水可任意排放③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌滴灌. 2自来水厂生产自来水的过程中常加入用来吸附水中一些溶解性的杂质除去臭味.在吸附沉淀过滤蒸馏四种净水方法中的净化程度最高. 3某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸不能直接排放到河流中.可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理发生反应的化学方程式是.
对于大多数固体溶质的不饱和溶液要使之成为饱和溶液可采取的方法有①降低温度②升高温度③蒸发溶剂④加入该固体溶质⑤增大压强.
如图是小玲同学配制70g质量分数为20%的氯化钠溶液的部分操作示意图.1用如图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序2写出图②中明显的错误3配制溶液时需氯化钠的质量水的质量4如果称量的氯化钠固体中含有少量的不溶性杂质配制成的溶液中溶质的质量分数填增大不变或减小要除去这些杂质采取的方法是5上述实验过程中用量筒量取水时若按如图方式进行读数将导致溶液中溶质的质量分数.填增大不变或减小6若将上述50g氯化钠溶液稀释为4%的氯化钠溶液稀释的实验步骤为.
下列几种常见的物质中不含有机物的是
下列区分两种不同物质的方法不合理的是
化学小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜[化学式为Cu2OH2CO3相对分子质量为222]的质量分数称取该铜矿样品30g加入132.2g稀盐酸时恰好完全反应共生成CO2气体4.4g.反应的化学方程式如下Cu2OH2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑ 请你计算 1铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是多少克其质量分数是多少 2反应后所得溶液中溶质质量分数是多少假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.
分类是化学学习研究的重要方法.下列物质中属于混合物的是
把一定量的铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合液中充分反应后有少量金属析出过滤后在滤液中滴加盐酸无明显变化则下列有关说法中肯定正确的是
下列说法中正确的是
用元素符号或化学式填空. 12个氢氧根离子 2干冰 3硅元素 4两个五氧化二磷分子.
某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4CuSO4的废水若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.加入足量的溶液Y过滤洗涤加入过量的金属X过滤含FeSO4和CuSO4的废水滤液铜不纯的铜滤液热饱和溶液冷却结晶硫酸亚铁晶体设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下 请回答下列问题 Ⅰ.整个实验过程中多次采取过滤该操作用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒. Ⅱ.金属X是其加入废水后发生反应的化学方程式为溶液Y是利用其除去铜中杂质有关反应的化学方程式为.
测定人体内或排出的液体PH可以帮助人们了解身体的健康状况.人体内的一些液体的近似PH如下 液体 胃液 胰液 胆汁 血浆 PH 0.9﹣1.5 7.5﹣8.0 7.1﹣7.3 7.35﹣7.45 下列液体中碱性最强的是
欲除去下列食物中混有的少量杂质括号内为杂质所选试剂正确的是
结合图示实验装置回答下列问题. 1图中ab仪器的名称ab. 2用高锰酸钾固体制氧气选用的发生装置是填“A”“B”或“C”装入药品前应先如用D装置收集O2则气体收集完毕时应先填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”. 3实验室制取二氧化碳时如用E装置收集CO2则气体应从端通入填“c”或“d”. 4用块状固体和液体不加热制取气体时改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是答出一点即可.
关于金属物品的使用正确的是
水受热变成水蒸气的过程中下列说法错误的是
古语道人要实火要虚此话的意思是说做人必须脚踏实地事业才能有成燃烧固体燃料需要架空燃烧才能更旺.从燃烧的条件看火要虚的实质是
20℃时食盐的溶解度是36g它的含义是
用一种试剂鉴别出硝酸铜溶液硫酸钠溶液和盐酸.下列可选用的试剂是
夏日里想随时喝到凉爽的饮料可以自制化学冰箱即把一种化学试剂放入一定量的水中可以形成低温小环境这种试剂可以是下列物质中的
控制变量法是学习化学常用的方法.如图是探究燃烧条件的实验请你根据实验图示和资料信息回答有关问题. 资料信息白磷和红磷的着火点分别是40℃240℃. 1铜片上的红磷不燃烧是因为. 2水中的白磷不燃烧是因为. 3如果要让水中的白磷在水下燃烧应采取的措施. 4通过以上实验事实证明燃烧必须同时具备下列条件 ①可燃物②氧气或空气③.
家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的碳酸钠课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量.他们取该纯碱样品11.0g全部溶解在100.0g水中再加入氯化钙溶液141.0g恰好完全反应.过滤干燥后称得沉淀质量为10.0g.请计算 1纯碱样品中碳酸钠的质量 2反应后所得滤液中溶质的质量分数.
取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液向其中滴加过量的稀盐酸.下列示意图能正确反映其中变化的
物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是
把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸需要水的质量是多少
铝铜铁是生活中常见的金属1铁生锈是铁与和共同作用的结果防止铁生锈的方法有写一种即可2将黄铜片和纯铜片互相刻画纯铜片上留有刻痕说明3铝制品耐腐蚀的原因是4波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂它是由硫酸铜等加水配制而成.请用化学方程式说明为什么不能用铁制容器来配制波尔多液该反应的基本反应类型属于反应.
下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是
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