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教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。()

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教学目标是预期学生通过教学活动获得的

思维品质学习内容学习结果知识技能

预期学生通过教学活动获得的学习结果称为

学习目的教学目的学习目标教学目标

教学方法是过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求在教学活动中所采取的行为方式的总称

备课教学学习教授

形成性评价是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式主要是在教学过程中为改进和完善教学活动

教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果

预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为

学习目的教学目的学习目标教学目标

教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求在教学活动中所采取的总称

学习活动讲授活动行为方式教学资料

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为

预期学生通过教学活动获得的学习结果这是指

教学目标教学内容教学方法教学过程

教学目标是______学生通过教学活动获得的学习结果

下列说法中不正确的一项是

教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容教学目标使州特定的行为术语来描述

下列关于教学目标的描述哪一项是错误的

教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为教学目标应该强调学习过程而不是学习结果 “本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标

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