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如图,四边形ABCD中,∠A+∠B=260°,∠C=4∠D,求∠C,∠D的度数.
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教案备课库《2016-2017学年度下学期7(1)年级期中考试数学试卷》真题及答案
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如图在四边形ABCD中对角线ACBD相交于点O.AE=CF且四边形DEBF是平行四边形.求证四边形A
如图四边形ABCD与四边形AEFG是位似图形且AC∶AF=2∶3则下列结论不正确的是
四边形ABCD与四边形AEFG是相似图形
AD与AE的比是2∶3
四边形ABCD与四边形AEFG的周长比为2∶3
四边形ABCD与四边形AEFG的面积比为4∶9
如图四边形ABCD中AB⊥BC∠A.+∠B=160°∠D.=4∠C.求四边形ABCD各内角的度数.
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
如图已知四边形ABCD中∠A.=∠C.∠B.=∠D.求证四边形ABCD是平行四边形.
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
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1个
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如图在平行四边形ABCD中BF=DE.求证四边形AFCE是平行四边形.解
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
如图在四边形ABCD中AB//CD若加上AD//BC则四边形ABCD为平行四边形现在请你添加一个适当
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
在四边形ABCD中AC与BD相交于点O.如果只给出条件AB∥CD那么还不能判定四边形ABCD为平行四
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如图已知四边形ABCD中∠A.=∠C.∠B.=∠D.求证四边形ABCD是平行四边形.
观察控究完成证明和填空.如图四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次连接
定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如
观察探究完成说明和填空.如图①在四边形ABCD中点E.F.G.H.分别是边ABBCCDDA的中点顺次
如图在四边形ABCD中E.F.G.H.分别是AB.BD.CD.AC的中点要使四边形EFGH是菱形则四
四边形ABCD是梯形
四边形ABCD是菱形
对角线AC=BD
AD=BC
在四边形ABCD中AD∥BCAB=CD你认为这样的四边形ABCD是平行四边形吗小强我认为这样的四边形
如图所示在四边形ABCD中点E.F.是对角线BD上的两点且BE=FD.1若四边形AECF是平行四边形
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利用一次函数的图象求二元一次方程组的解.
如图8所示PQ为托盘台秤将盛满水的溢水杯放到P上将盛有部分水的烧杯放到Q上时两秤示数如图甲所示将弹簧测力计吊着重为0.5N的物体放入溢水杯中弹簧测力计示数为0.4N如图8乙所示则此时PQ两秤示数分别是
如图直线y=﹣2x+6与直线y=mx+n相交于点Mp4.1求p的值2直接写出关于xy的二元一次方程组的解3判断直线y=3nx+m﹣2n是否也过点M并说明理由.
表1表2分别给出了两条直线l1y=k1x+b1与l2y=k2x+b2上部分点的横坐标x和纵坐标y的对应值.则方程组的解是.
某人生产一种零件计划在30天内完成若每天多生产6个则25天完成且还多生产10个问原计划每天生产多少个零件设原计划每天生产x个零件则可列方程式为
在同一个直角坐标系内作出一次函数y=2x+3与y=2x-3图象这两个图象交点填有或没有由此可知的解的情况是.
若x+y=5xy=3则x2+y2=
如图正方形ABCD的边长为3点EF分别在边ABBC上AE=BF=1小球P从点E出发沿直线向点F运动每当碰到正方形的边时反弹反弹时反射角等于入射角.当小球P第一次碰到点E时小球P所经过的路程为.
x+72=
youspeakyourEnglishwillbe.A.Theless;themore B.Themore;thebetterC.Theless;thebetter D.Themore;theless
在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发现有一C处需要爆破.已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米与公路上的另一停靠站B的距离为400米且CA⊥CB如图.为了安全起见爆破点C周围半径250米范围内不得进入问在进行爆破时公路AB段是否有危险是否需要暂时封锁请通过计算进行说明.
如图甲所示烧杯里盛有6℃的水小球在水中恰好悬浮.经研究发现水的密度随温度的变化如图乙.现在烧杯四周放上大量的冰块在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中假设小球的体积始终不变关于小球的浮沉情况判断正确的是
如图已知DE分别是ABAC上的点且∠ADE=∠C.求证AD•AB=AE•AC.
直线kx-3y=82x+5y=-4的交点的纵坐标为0则k的值为
如图△ABC是一块锐角三角形材料边BC=120mm高AD=80mm要把它加工成正方形零件使正方形的一边在BC上其余两个顶点分别在ABAC上求这个正方形零件的边长.
学习浮力的应用时老师让同学们观察密度计如图10的结构特点并练习使用密度计测量液体的密度.小明经过观察发现1密度计的外型是一根两端封闭上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管.管的底部封存少许铅粒这样做目的是.2密度计另一个特点刻度由上至下数值逐渐变.小明对上述现象做了下列解释漂浮在液体中的密度计受力特点是.不同液体中密度计所受的重力不变浮力.密度计漂浮在密度大的液体中排开液体体积.
gettothemeetingontimeshehadtotakeataxiyesterday.A.Inorderto B. Sothat C. Asif D.Inorderthat
古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法如图为了测量金字塔的高度OB先竖一根已知长度的木棒O'B'比较木棒的影长A'B'与金字塔的影长AB即可近似算出金字塔的高度OB.如果O'B'=1米A'B'=2米AB=274米求金字塔的高度OB.
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用简便方法计算 102×102
如图为估算某河的宽度在河对岸边选定一个目标点A在近岸取点BCD使得AB⊥BCCD⊥BC点E在BC上并且点AED在同一条直线上.若测得BE=20mEC=10mCD=20m则河的宽度AB等于
已知a+b2=11a﹣b2=7则ab的值为
如图函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点Am3则方程2x=ax+4的解为
若x﹣y2+N=x2+xy+y2则N等于
一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中如图所示.往盐水中继续均匀缓慢加盐鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是
y-2=
x+2y2=
a+62=
B如今学生们依赖父母的庇护每天的任务就是努力学习取得好成绩将来进入一所好的大学在家不愿做家务不会关心父母不体谅父母的辛苦有篇文章写得好没有伞的孩子才会努力奔跑请你以WeShouldHelpParentsDoHousework为题目写一篇作文1.叙述学生们在家里的普遍现象2.你在家常做哪些家务3.你对此事的体会和看法15分要求1.语言流畅内容连贯结构合理层次清晰书写规范卷面整洁不少于80词2.文中不能使用你的真实姓名校名否则以零分计WeShouldHelpParentsDoHousework
a2+b2=a+b2﹣
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