首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学． （1）水、金刚石、硫酸铜三种物质中，由原子构成的物质是 ． （2）某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时，观察到如图1现象...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
化学是分子原子的层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学回答问题． 对于由分子直接构成的物质
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学.请你按要求填空.
化学是在层次上研究物质性质组成结构与变化规律的科学．物质的变化一般可分为化学变化和物理变化．判断物
如图是氯化氢的形成过程从微观角度分析下列说法不正确的是
物质全部由原子构成
化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子
化学是从原子、分子角度研究物质的组成、结构、性质及其变化
可由构成微粒的结构，研究物质的性质
化学是在原子分子水平上研究物质的①组成②结构③性质④变化⑤制备⑥应用的重要自然科学你认为其中正确的是
只有③④
只有①⑤
只有②⑤⑥
全部
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学．请你按要求填空．
研究物质的组成结构性质以及物质在原子和分子水平的变化规律及变化过程中能量关系的科学是
物理学
天文学
地球科学
化学
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学.请你按要求填空.①处的物质类别是.②如
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学请你按要求填空
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学.请你按要求填空.
化学就是在原子分子的水平上研究物质的组成结构性质变化及其应用的一门基础自然科学随着科技的发展人们可能
氢原子
氧原子
氮原子
碳原子
下列叙述中不正确的是
化学是在分子．原子层次上研究物质的性质．组成．结构与变化规律的科学
化学是一门以实验为基础的科学
阿伏加德罗发现元素周期律，并编制了元素周期表
化学使世界变得更加绚丽多彩
化学是
研究物质组成、结构、性质和变化规律的科学
研究物质转换方法的科学
化学是在分子原子层次上研究物质性质组成结构与变化规律的科学下列涉及的变化属于化学变化的是
棉花纺线织布
粮食酿酒
活性炭除臭
液氧汽化
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学请你按要求填空
化学是分子原子的层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学回答问题． 构成金属汞的基本粒子是
下列叙述正确的是
氢原子是最小的微粒，不可再分。
分子能保持物质的化学性质，原子不能。
分子是保持物质性质的最小的微粒。
分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分。
化学是在原子分子层次上研究物质的①组成②结构③性质④变化规律．你认为其中正确的是
只有①②
只有①③
只有②④
全部正确
化学是在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学请你按要求填空
下列说法不正确的是
世界是由物质组成的，物质总是在不断变化的
化学是在分子原子上研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学
火药、造纸、烧瓷器是我国古代的三大化学工艺
化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质
热门试题
更多
小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫如图甲．小明研发发现该座椅垫有“高温”“低温”“关”三个档位其电路示意图如图乙电源电压为12V高温功率为20W低温功率为9W．求 1座椅垫处于“低温”时电路中的电流是多少 2加热片R1的阻值是多少 3座椅垫处于“高温”档时5min就可以将质量为0.5kg的加热片从10℃加热到35℃．若不计热量损失加热片材料的比热容是多少
小明用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律．他分别在甲乙玻璃杯中装入同种液体在丙玻璃杯中装入另一种液体．若他想探究液体压强与深度关系时需用两图比较图乙丙可知玻璃杯中的液体密度较大图均选填“甲”“乙”或“丙”压强计U型管左侧液面上方的气压较小．
请在图中画出物体AB经过平面镜所成的像．
图乙中小磁针处于静止状态请标出小磁针的S极和A点的磁感线方向．
如图为探究“磁生电”的实验装置． 1闭合开关让悬着的导体AB选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A“运动时电流表会发生偏转． 2若保持导体AB不动要产生感应电流正确的操作是． 3实验中发现电流表指针偏转不明显为了使指针偏转明显请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进操作改进．
工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m他所做的有用功是J已知该滑轮组的机械效率为80%工人的拉力是N．在物体匀速上升的过程中物体的动能物体的机械能选填“变大”“变小”或“不变”．g取10N/kg
小刚将“220V100W”的灯泡接在家庭电路上闭合开关用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡如图所示他发现发光的灯丝来回振动这一现象的产生原因跟电动机/发电机的工作原理一致灯丝来回振动而不是偏向一侧的原因和一直在改变有关该灯正常工作1h消耗的电能能使标有“3000R/KW•h”字样电能表的转盘转过圈．
在探究影响电流的热效应因素中装置如图甲所示 1两只相同的烧瓶里装有初温和质量相等的煤油这样做的目的是． 2在探究“电流热效应跟电流大小的关系”时闭合开关观察并记录填“Ra”“Rb”“任一”瓶中温度计示数需要添加的器材是． 3将此装置改装后可测量煤油的比热容如图乙所示．测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为20℃质量均为200g的水和煤油通电4min后分别读出温度计示数为t水＝35℃t煤油＝50℃．则煤油的比热容c煤油＝已知水的比热容为c水＝4.2×103J/Kg•℃不计热量的损失．
在信息化时代相机和手机都是常用的图象采集设备． 1如图所示用相机拍照时在芯片上所成的像是倒立的缩小的像选填“实”或“虚”．镜头靠近人时像的大小将变此时像会透镜选填“靠近”或“远离”．用相机拍摄远近不同的物体时通过伸缩镜头使像清晰地成在芯片上这个操作过程便是“调焦”如图所示． 2小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究实验数据如表根据表中数据判断手机镜头的焦距大约为 A5mB0.5mC0.05mD0.005m 3请分析手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是．
实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX．能提供的器材有干电池两节学生用电压表量程为0～3V0～15V学生用电流表量程为0～0.6A0～3A滑动变阻器R100Ω2A和电阻箱R00～9999Ω5A各一只开关和导线若干．各组同学都提出了自己的设计方案下面是其中三组同学的设计方案电路图 1你认为三种设计方案是否都是可行的选填“是”或“不是”若是就直接完成第二小题若不是请说明不可行方案的缺陷． 2在可行的方案中你认为组的设计方案可以让测量结果更准确理由是．
小明想测量无锡地铁的运行速度．他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min在手机中用“百度地图”截取了一段地图如图所示．用刻度尺测得地图上两站间的距离为cm若地图上1cm等于实际1km则地铁在两站之间的平均速度为km/h．
小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫如图甲．小明研究发现该座椅垫有“高温”“低温”“关”三个挡位其电路示意图如图乙电源电压为12VR2＝7.2Ω低温功率为9W．求 1座椅垫处于“低温”时电路中的电流是多少 2加热片R1的阻值是多少 3座椅垫处于“高温”挡时功率是多少高温挡5min能产生热量是多少焦耳
小明测量小石块的密度进行了如下实验 1将天平放在水平桌面上游码放在标尺左端零刻度线处发现指针静止时如图甲所示应将天平的平衡螺母向端调使横梁平衡 2如图乙所示小石块的质量为g 3将小石块放入盛行50mL水的量筒中静止时液面情况如图丙所示则小石块的密度是kg/m3
声控开关在静音时处于断开状态在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯为确保行人不管从哪端进入电灯都能接通电源发光请用笔画线代替导线在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整．
生活处处有物理以汽车为例 1汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置在这个过程中是通过电磁波来传递信息的它的传播速度是． 2严寒的冬天需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比防冻剂不易冰冻也不易开锅沸腾这是因为防冻剂的凝固点比水的凝固点沸点比水的沸点均选填“高”或“低”． 3如图甲有些小汽车的尾部设计有“导流板”形状是上平下凸 高速行驶时气流对导流板上表面的压强选填“＞”“＜”或“＝”对导流板下表面的压强从而使汽车的行驶更加平稳汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹这是为了汽车头枕可以减少汽车在突然选填“刹车”或“被追尾”时对人体的伤害． 4汽车发动机工作时使汽车获得动力的冲程与如图乙选填“相同”或“不同”若该汽油机每秒完成40个冲程则每秒它对外做功次．某汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶输出功率是90kW则车受到的阻力是N． 5汽车在急加速的时候牵引力应该大于/等于/小于汽车受到的阻力使汽车前进的牵引力的施力物体是．紧急刹车时轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕你认为刹车痕较深的是前轮/后轮/前轮和后轮．
小明利用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率提供的实验器材有待测小灯泡额定电压为2.5V电源3节新干电池滑动变阻器电流表电压表开关及导线若干． 1①图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整． ②闭合开关前应将滑动变阻器的滑片处在最填写“左”或“右”端． ③闭合开关后发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片灯泡都不亮电压表和电流表均无示数小明找来一根完好的导线一端连在电源负极另一端触碰接线柱ABC当发现只有触碰接线柱C时灯泡才发光若电路中只有一处故障且各器材导线均完好则电路故障可能是． 2故障排除后进行实验通过移动滑片记录了多组数据并作出了如图乙所示的I﹣U图象．据图象可知小灯泡的额定功率为W． 3小明和小华观察电流表和电压表均标有电阻值请教老师后得知这是电表的电阻根据图甲所示的电路测出的小灯泡的额定功率跟真实值相比选填“偏大”“偏小”或“相等”． 4若电流表损坏了小华利用余下的实验器材增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1电阻箱R2来测量小灯泡的额定功率．如图丙丁是她设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是填字母． A．两种方案都能 B．两种方案都不能 C．丙方案不能丁方案能 D．丙方案能丁方案不能 5实验结束后小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端此时R0的功率是W．
画出图中光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路．
在“探究影响浮力大小因素”的实验中一组同学提出了4种猜想． 小华浮力大小与液体密度有关 小红浮力大小与物体浸入液体的体积有关 冬冬浮力大小与物体所受的重力有关 玲玲浮力大小与物体的形状有关． 他们找来了体积相同的AB两块实心金属块弹簧测力计一杯水一杯盐水细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验记录了如表所示的实验数据． 观察表中数据回答下列问题 1根据表格中实验数据可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时物体A所受浮力大小为N表格中标有“△”的位置的数据应该是 2通过分析比较第次实验数据能够说明小华同学的猜想是正确的分析比较第次实验数据能够说明小红同学的猜想是正确的 3为了验证冬冬同学的猜想他们选择了第次实验数据他们发现浮力大小与物体所受的重力选填“无关”或“有关” 4要验证玲玲的猜想同学们又找来了一块橡皮泥他们把橡皮泥捏成不同形状先后放入水中发现有的漂浮在水面上有的下沉．他们由此得出结论浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号