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如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为2N的砝码，右盘中放重为1N的砝码时，物体M恰能向左做匀速直线运动．如果左、右...
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教案备课库《2011年四川省成都市高新中和职业中学中考物理模拟试卷》真题及答案
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某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验
2013·北京朝阳区高三期中物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受
如图所示为探究运动和力的关系的实验装置小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料将同一小车从斜面上的同一位
如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分其中01234为计数点
在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端移动1m如图所示改变
本题有两小题1如图所示用斜面木板棉布玻璃板小车做探究阻力对物体运动的影响的实验①为了使小车到达水平面
小明同学利用A.B.两物体砝码泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验如图25所示1实验中小
如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分其中01234为计数点
物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受合力成正比的结论某同学在实验
如图所示小王在探究力和运动的关系的实验中他将物体M.放在水平桌面上两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若在
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与物体
小明在实验室采用如图所示装置探究物体的加速度a与物体所受外力F.物体质量M.间的关系时设小车及车中的
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的水
如图4所示小刚在探究力和运动的关系的实验中他将物体M.放在水平桌面上两边用细线通过滑轮与吊盘相连若在
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如图所示小王在探究力和运动的关系的实验中他将物体M.放在水平桌面上两边用细线通过滑轮与吊盘相连若在左
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在探究二力平衡条件的实验中主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图所示是该探究活动的实验装
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验请补全下面实验过程1在探究动能大小与物体质量关系时应使小球
小王同学为了探究放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系进行了如下的实验.【猜想与假设】猜想
某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验
在探究二力平衡条件的活动中主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的如图所示是可供选择的两种探
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如图两个用同种材料制成的圆柱体a和bb的横截面积是a的3倍将a竖直放在水平地面上b竖直放在a上如图甲所示这时a对地面的压强与b对a的压强之比为31若ab倒置后仍放在水平地面上如图乙所示则a对b的压强与b对水平地面的压强之比是
如图在已建立直角坐标系的4×4正方形方格纸中△ABC是格点等腰三角形三角形的三个顶点都是小正方形的顶点画出三个以格点P与ABC中的任意二点为顶点的三角形使得该三角形与△ABC全等并求出点P的坐标．
对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法．现有三个化学反应如下①S+O2SO2②2CO+O22CO2③3Fe+2O2Fe3O41通过比较我发现它们有许多相似之处其一都与氧气反应其二生成物都是一种我能另写一个符合这两点的化学方程式它们之间也存在相异之处其中一个反应与众不同这个反应和它的不同之处是．2课外学习Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2↑后我发现它也和上述三个反应有相似之处其相似之处是．
下列关于电磁现象的说法中正确的是
从某班学生中随机选取一名学生是女生的概率为则该班女生与男生的人数比是
下列实例与利用的物质性质不相符的是
如图甲是一个电子拉力计的原理图弹簧右端和滑动变阻器R的金属片P固定在一起弹簧的电阻不计P与R间的摩擦力不计．定值电阻R0=5ΩAB是一根长为5cm的均匀电阻丝阻值RAB=25Ω电源电压U=3V电流表的量程为0～0.6A当不拉拉环时金属滑片P刚好处于B端．已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示． 1小明在电路中连入R0的目的是． 2小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘．当不拉拉环时拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的A处． 3通过计算说明．电流表表盘的0.6A处应标多少牛 4小红同学设计的拉力计电路如丙图所示．请你对比小明和小红的设计．并进行评价．
今年3月份结束的全国两会中节能减排保护环境仍然是众人关注的问题． 1河北省是煤矿资源大省．煤属于可再生或不可再生能源． 2煤炭作为燃料为人类提供能量的同时也给人类带来了危害．其中燃烧生成的主要产物填化学式过量会导致温室效应而一旦燃烧不充分又会产生有毒气体CO填化学式使人中毒． 32008年4月22日是第38个“世界地球日”面对日益恶化的地球生态环境我们每个人都有义务行动起来．为了减少空气的污染请你提出一条建议“”．
电动自行车便捷环保．是大家喜爱的交通工具．其中有很多项设汁都与物理学有很大关系．请同学们将自行车的设计或者应用的物理知识填入表格中． 自行车的某一部分 应用的物理知识 1 观后镜 2 压力作用效果与受力面积的关系 3 铅酸蓄电池 4 摩擦力大小与压力大小的关系
你想喝自制的汽水吗小雨同学为你提供了七喜汽水成分表见下图．1根据七喜汽水的成分表分析自制汽水所需的原料是白砂糖果汁食用香料和．2打开汽水瓶盖有大量气体逸出．请你对该气体的成分进行探究完成下表猜想与假设验证方法及操作观察到的现象结论用化学方程式表示
如图所示．斜面长4m高2m．质量为50kg的小明站在斜面顶端用平行于斜面向上的拉力F将1OON重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端物体所受的摩擦阻力为25N．g=1ON/kg．那么
甲乙丙三个小组对实验室做“测定小灯泡正常工作时的电阻”的实验．甲乙小组的同学们设计的电路如图1所示．被测小灯泡的额定电压为3.8V．电阻约为10Ω．实验室有如下器材．电源电压不变约为6V．电流表OA～0.6AOA～3A．电压表0V～3V0V～15V开关及滑动变阻器R15Ω0.5A．R2lOΩ0.5AR3500Ω1A各一只导线若干． 1电压表应选用档．滑动变阻器应选用选填“R1”“R2”“R3”． 2实验电路接好当闭合开关后．同学发现两组的实验分别出现了下表所列的情况．请你根据现象和检测结果指出故障的可能原因 故障现象 检测 故障原因 甲组 灯泡较暗两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片现象不变 乙组 灯泡不亮电压表示数较大电流表无示数 取下灯泡两表的示数不变 3甲小组同学排除故障后调节滑动变阻器当电压表示数为3.8V时．电流表如图2所示灯泡正常发光时的电阻为Ω． 4丙小组的同学发现他们组的电压表损坏．但是其他器材完好滑动变阻器阻值R0已知． 于是丙小组的同学设计了如图3所示的电路．并进行了如下操作将滑动变阻器滑片移到左端．读出电流表的示数I1．将滑动变阻器滑片移到右端．读出电流表的示数I2．并以此得出小灯泡的电阻表达式为． 5丙组同学的实验结果是否可靠．请你作出分析．
下列是与中学生有关的一些数据你认为合理的是
电动自行车以其快速安全环保等特点迅速风靡大街小巷．电动自行车运动过程中所发生的能量变化是
老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石的密度．现有器材天平量筒两个完全相同的烧杯水一小块大理石细线和滴管．小明稍加思考决定用下面的方法进行实验 1实验过程 ①将天平放在水平台上游码拨到标尺左端零刻线处调节天平平衡 ②在天平的左右两盘各方一个烧杯将大理石放在左盘的烧杯中向右盘的烧杯中加水快平衡时用滴管调节水的多少直到天平平衡如图1所示 ③将烧杯中的水倒入量筒中如图2所示读出体积并记录 ④用量筒水和细线测出大理石的体积为20cm3 2收集与处理实验数据请你将实验数据填入下表并计算 量筒中水的体积V1/cm3 量筒中水的质量m1/g 大理石的质量m2/g 大理石的体积V2/cm3 大理石的密度ρkg/m3 20 3你认为小明在该实验过程中还有哪些不足．
现有一包从海水获得的粗盐已经经过初步的提纯．南门中学初三5班课外活动小组对它的成分进行探究并将粗盐进一步提纯．探究一这包粗盐中还有多少杂质1根据海水的成分和初步提纯的实验操作估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2现有实验验证这种推测取样并制成溶液加入数滴NaOH溶液目的是检验有没有填化学式接着再加入数滴Na2CO3液目的是检验有没有填化学式实验证明这包粗盐含有的杂质是CaCl2探究二这包粗盐中NaCl的质量分数是多少按下面步骤继续进行实验①称取一定质量的样品②将样品加水溶解制成粗盐溶液③向粗盐溶液加入过量的某种试剂过滤④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A⑤滤液在进行某一操作后移入蒸发皿蒸发得到纯净固体B⑥称量实验中得到的某种固体．2在②③⑤的步骤中都使用到同一仪器填名称它在步骤②和⑤的操作方法相同但目的不同在步骤②的目的是在步骤⑤的目的是．3步骤③中加入的试剂是写化学式步骤⑤进行的某一操作是目的是．4步骤⑥中你认为需要称量的固体是固体A还是固体B填A或B你不选择称量另一种固体的理由是．
3月24日北京奥运圣火在具有数千年的希腊雅典古奥林匹亚遗址内成功采集．奥运火炬并不是直接用明火点燃而是通过凹面镜来点燃的这是利用了凹面镜的原理．
反射镜分为平面镜和球面镜凸镜和凹镜．它们在实际中的应用很广 1利用平面镜改变光路的传播方向．如图所示．太阳光与地面成的60°角小明想用一个平面镜把太阳光反射到井底．平面镜应与水平面成角位置 2利用凹镜对光线的作用制成太阳灶可用于烧水做饭． 3以下几种现象或事例的出现主要利用了光的反射规律的是．填写字母即可 a射击瞄准时要求“三点一线”b水中的倒影c从外看到鱼缸中的鱼变大了．
如图以矩形OCPD的顶点O为原点它的两条边所在的直线分别为x轴和y轴建立直角坐标系．以点P为圆心PC为半径的⊙P与x轴的正半轴交于AB两点若抛物线y=ax2+bx+4经过ABC三点且AB=6． 1求⊙P的半径R的长 2求该抛物线的解析式并直接写出该抛物线与⊙P的第四个交点E的坐标 3若以AB为直径的圆与直线AC的交点为F求AF的长．
若不等式组的解集是﹣1＜x＜1则a+b2008=．
用若干个大小相同棱长为1的小正方体搭成一个几何体模型其三视图如图所示则搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是
现实生活中．人们的许多活动做法都跟物理知识有关．下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是
暑假里的一天李红去商店购买电热水壶售货员给他了一份推销××牌电热水壶的宣传广告其内容如下 请你根据上面提供的信息计算 ①电热水壶正常工作时的电阻是多少 ②电热水壶正常工作3分钟消耗多少电能 ③若夏季自然界中水的温度为20℃则将一壶水烧开需要吸收多少热量[C水=4.2×103J/kg•℃气压为1标准大气压] ④根据上述计算结果请你对上述宣传广告中“电热水壶的优点”有关内容作出评价．并给消费者提一条有益的建议．
下列说法中正确的是
我们的生活与化学密切相关．从①食盐②食醋③纯碱中选出适当的物质将其序号填入空格内．可用作洗涤剂的是可用作调味剂和防腐剂的是炒菜时加入它有利于人体吸收铁元素的是．
①诗句“掬水月在手弄花香满衣”“掬”意为“捧”所包含的物理知识有和． ②如图所示人的眼球好像一架照相机晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜外界物体在视网膜上所成的像是的实像选项“正立”或“倒立”．
如图⊙O1和⊙O2的半径分别为1和3连接O1O2交⊙O2于点P已知O1O2=8若将⊙O1绕点P按顺时针方向旋转360°则⊙O1与⊙O2共相切
如图所示．为了使道路交通更加通畅许多大城市的交通主干道上架设了高架道路高架道路的路面铺设“海绵”沥青部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是
成语釜底抽薪中描述的灭火方法是渔民用网打鱼他利用的方法与化学实验中的方法相似．
学校开展为贫困地区捐书活动以下是八名学生捐书的册数22236567则这组数据的中位数为
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