你可能感兴趣的试题
法官根据最高人民法院的解释对邢某行为所作出的判断是一种事实判断 《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》是司法解释 在这个案件中,法官主要运用了“演绎推理” 邢某对自己行为的辩解是对法律的认识错误
Y公司的行为构成侵犯他人商业秘密 邓某的行为构成侵犯他人商业秘密 Y公司的行为构成违反竞业禁止义务 邓某的行为构成违反竞业禁止义务
Y公司的行为构成侵犯他人商业秘密 邓某的行为构成侵犯他人商业秘密 Y公司的仃为构成违反竞业禁止义务 邓某的行为构成违反竞业禁止义务
赵某优先得到实现 他们处于同一顺序 李某优先得到实现 二人协商处理
100万公里或8年内 50万公里或4年内 25万公里或2年内 10万公里或1年内
法官根据最高人民法院的解释对邢某行为所作出的判断是一种事实判断 《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》是司法解释 在这个案件中,法官主要运用了“演绎推理” 邢某对自己行为的辩解是对法律的认识错误
邓某的行为是变相杀人 人有生的权利,任何情况下都不能主动促其死亡 只有法律部门才能依法结束一个人的生命 邓某的行为可能使李某错过继续治疗得以恢复的机会 李某的行为在某种程度上有利于邓某的自身利益
Y公司的行为构成侵犯他人商业秘密 邓某的行为构成侵犯他人商业秘密 Y公司的行为构成违反竞业禁止义务 邓某的行为构成违反竞业禁止义务
Y公司的行为构成侵犯他人商业秘密 邓某的行为构成侵犯他人商业秘密 Y公司的行为构成违反竞业禁止义务 邓某的行为构成违反竞业禁止义务
法官根据最高人民法院的解释对邢某行为所作出的判断是一种事实判断 《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》是司法解释 在这个案件中,法官主要运用了“演绎推理” 邢某对自己行为的辩解是对法律的认识错误
服刑期满还能任教 可在民办幼儿园任教 五年内不得任教 终身不得任教
被捕之日起3年内 被捕之日起2年内 释放之日起1年内 释放之日起2年内 释放之日起3年内
李某服刑期满可以继续从事教师职业 李某可在民办幼儿园从事教师职业 李某5年内不得从事教师职业 李某终身不能从事教师职业
Y公司的行为构成侵犯他人商业秘密 邓某的行为构成侵犯他人商业秘密 Y公司的仃为构成违反竞业禁止义务 邓某的行为构成违反竞业禁止义务
张某使用小刀划开李某的手提袋 被盗手机的价值 张某犯罪后将变卖手机所得款项返还给李某 2000元是否达到法律对盗窃罪数额的要求
法官根据最高人民法院的解释对邢某行为所作出的判断是一种事实判断 《关于审理破坏公用电信设施刑事案件具体应用法律若干问题的解释》是司法解释 在这个案件中,法官主要运用了“演绎推理” 邢某对自己行为的辩解是对法律的认识错误
100万公里或8年内 50万公里或4年内 25万公里或2年内 10万公里或1年内