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实施素质教育 关爱与尊重、开展成长教育 加强监督与管理 确保健康与安全 对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
在未成年学生上学期间, 学校是学生的监护人 学校对在校学生负有教育,秤星保护的职责 发生学生伤害事故是时, 学校有义务垫付全部医疗费 学校对学生伤害事故负有责任的, 应该负责解决受伤害学生的户 口 , 住房, 就业等事项
监护和抚养 实施素质教育 确保健康和安全 创造良好的控制环境 对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
监护和抚养 实施素质教育 确保健康与安全 创造良好的控制环境 对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
在学校，完成规定的学习任务，已不再是受教育者应该履行的义务 只要减轻了课业负担，未成年人就能健康成长 保护未成年人健康成长，是国家和社会的共同责任 没有家庭保护和学校保护，未成年人也能健康成长
正确，学校是专门的教育机构 正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任 不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务 不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任
某煤矿招用14岁的男孩做工 某初中对学生进行安全教育 某学校让学生在危房内上课 小商贩在校门口向学生了售过期食品
关爱与尊重 维护受教育权 确保健康与安全 开展成长教育 对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
对女职工和未成年工特殊保护 机构设置和安全教育培训 安全管理和技术 对生产设备的定期检查
保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显的不安全因素的 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采用必要的安全措施的 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但为予以必要的注意的 对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的
保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
实施素质教育 关爱与尊重、开展成长教育 加强监督与管理 确保健康与安全 对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生 未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
学校的教职工不得私自拆开未成年学生的信件 解除收容教养的未成年人， 在复学、 升学、 就业等方面与其他未成年人享有同等权利， 任何单位和个人不得歧视 对被拘留、 逮捕和执行刑罚 的未成年人与成年人应当分别关押、 分别管理、分别教育 学校不得违反法律和国家规定开除未成年学生
教师 在校学习的未成年学生 在校学习的未成年和成年学生 未成年人
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