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甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大 乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声 丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高 丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
如果脚与地面没有摩擦,走路会变的很轻松 手拍桌子感到疼,是因为力的作用是相互的 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 苹果下落过程中动能增大
游客是运动的 船是运动的 流水是静止的 山上的绿树是静止的
实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用 实心球在b点时,处于平衡状态 实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功 在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功 吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功 吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大 火箭升空利用了力的作用是相互的 火箭升空时受到平衡力的作用 火箭升空时受到惯性力的作用
镜中视力表的像比视力表的小 视力表要用灯光照亮是使平面镜中的实像更清晰 镜中视力表的像到该同学的距离为5m 镜中视力表的像是光的直线传播形成的
甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大 乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声 丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高 丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能