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为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（ ）
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教案备课库《2007年上海市虹口区中考化学试卷》真题及答案
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长期暴露在空气中的氢氧化钠易吸收空气中的而变质.为检验其是否变质请选择三种不同物质类别酸碱盐的试剂进
固体氢氧化钠暴露在空气中容易而且还容易因此固体氢氧化钠要保存．写出固体氢氧化钠在空气中变质的方程式
某科学兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究.把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里长时间
下列物质长期暴露在空气中因变质而使质量增加的是
浓盐酸
浓硫酸
碳酸钠晶体
氢氧化钠固体
长期暴露在空气中的氢氧化钠易吸收空气中的▲而变质为检验其是否变质请选择三种不同物质类别酸碱盐的试剂进
氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是_______________
把一块氢氧化钠固体暴露在空气中则它会有两种变化1它会吸收空气中的是发生物理变化2它同时和空气中的二氧
下列物质暴露在空气中不易变质的是
过氧化钠
氢氧化钠
漂白粉
小苏打
氢氧化钠如果暴露在空气中不仅会吸收空气里的而潮解而且还能跟空气中的反应表面变质所以氢氧化钠必须密封保
某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里长时间暴露在
某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里长时间暴露在
1氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是若已变质则检验时可观察到的现
氢氧化钠是白色固体暴露在空气中不易潮解
某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里长时间暴露在
某科学兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究.把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里长时间
氢氧化钠溶液长期暴露在空气中逐渐变质.1写出这种变化的化学方程式2检验氢氧化钠溶液是否变质可选用的试
为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质下列方法正确的是
放入水中，看是否全部溶解
滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
滴加酚酞，看是否变色
用手接触，看是否有滑腻感
氢氧化钠暴露在空气中容易潮解同时吸收空气中的而变质所以氢氧化钠固体必须密封保存
暴露在空气中不易变质的是
钠
氧化钙
氯化钠
氢氧化钠
氢氧化钠暴露在空气中容易潮解同时吸收空气中的而变质所以氢氧化钠固体必须密封保存.
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某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液发现酚酞试液变红可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识分别对上述酚酞试液变红红色又消失的原因作了如下猜想小明可能是个偶然现象．小东可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．小花可能是酚酞试液与空气中的氧气反应使红色消失也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．小红可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大溶液中OH﹣离子较多使酚酞试液变红过一会儿温度降低氢氧化镁的溶解度减小溶液中OH一离子变少酚酞试液又变无色．1对小明猜想是个偶然现象四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是．2小花认为小东的猜想不正确她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定．3四位同学讨论后认为要验证小花的猜想还需做如下实验你知道其实验的目的吗4对小红的猜想实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
食品安全与人体健康密切相关．下列做法中对人体健康有危害的是
下图是小明配制100g溶质质量分数12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图．1配制过程中使用的四种玻璃仪器分别是广口瓶量筒．2请你指出图中一处错误操作并分析该操作可能造成的后果．．3图②图③表示的操作步骤分别是．4配制时需称量氯化钠g如果氯化钠中含有少量不溶的杂质溶质的质量分数会填偏大或偏小量取水最好选择的量筒填序号①10mL②50mL③100mL．水的密度为1g/cm35在量取蒸馏水体积时若仰视读数则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数填＜或＞12%．
2005年国家质监局发布公告禁止生产或进口有害的DEHAC22H42O4增塑剂的PVC食品保鲜膜．市场上保鲜膜的种类较多要保证食品安全必须注意识别．1DEHA由种元素组成分子中CH原子个数比为．DEHA是一种填有机物或无机物使用不当易通过食物进入人体．2塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中．从微观角度解释其原因是．3全世界每年生产使用约上千万吨保鲜膜使用后成为塑料垃圾为了保护环境你提出的一条合理化建议是．
如图所示的实验操作中正确的是
分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法．分类的标准有多种如果按照物质的组成对空气氯化镁熟石灰氢气四种物质进行分类请将你的分类结果填写在图中的虚线框内要求纯净物用化学式表示．在一定条件下上述物质可以发生多个化学反应不考虑生成物参加反应其中没有涉及到的反应基本类型是．
有下列四种实验设计及操作实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是
下列关于实验现象的描述正确的是
下列与水有关的说法正确的是
我们每时每刻都离不开空气空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存你关注每天的空气质量报告吗在空气质量报告中一般不涉及
只用钠氧硫氢四种元素中的一种或几种组成符合要求的五种物质并各写出一个化学式填入下图中的虚线椭圆内．
今年5月我市某区发生了一起液化气罐爆炸事故它再次给广大液化气用户敲响了警钟．液化气的主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为X+5023C02+4H20下列对X的判断不正确的是
如图是某同学鉴别NH4HCO3NH4ClKCl三种化肥的过程其中试剂甲和乙分别可能是
某样品为铜和氧化铜的混合物为测定其中氧化铜的质量分数取20g此样品将80g稀盐酸分四次加入样品中每次充分反应后经过滤洗涤干燥等操作最后称量所得数据见下表序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次2016第2次2012第3次208.5第4次20n1上表中n的数值为．2样品中氧化铜的质量分数是．3求盐酸中溶质的质量分数．
烟台是美丽的海滨城市有较长的海岸线海洋资源十分丰富．以下是我市对海水资源的部分利用．1海水中含量最高的盐是海水经结晶可获得粗盐．2粗盐中含有泥沙硫酸镁氯化钙等杂质．将粗盐溶于水然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液．正确的操作顺序是．3从晒盐后的卤水中提取重要金属镁．提取镁的步骤如下提取Mg的过程中试剂A最好选用从我市有丰富的石灰石资源考虑试剂B选用．电解无水MgCl2的过程中能转化为能．4向饱和的氯化钠溶液中依次通人氨气二氧化碳析出碳酸氢钠晶体加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱．写出上述反应的化学方程式①②．
淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质．如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图．对该过程的表述错误的是
如图中给出了三种物质请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式．
同学们从课本和资料中发现许多元素有多种单质如H2H3C60C90C240N5N60．根据这种现象他们做出了推测①同种元素可以形成多种单质②单质可能存在着复杂的分子结构③单质的研究前景广阔④同种元素的单质之间可能会相互转化．你认为以上推测正确的是
工业上侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠．化验员对每批刚生产出的纯碱产品都要进行检测标示出各种成分的含量后投放市场．在实验室中取22g该样品于烧杯中加水将其溶解然后逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸并不断振荡首先发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl然后发生的反应是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图1所示．1请你根据图1提供的信息在图2的坐标系中画出检测过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线注意标明二氧化碳盐酸质量的相应数值．2计算出22g该样品中各成分的质量．
把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中使其充分反应后过滤洗涤干燥得到固体．请你对固体的成分进行探究．1猜想固体的成分可能是．2实验请设计实验验证你的猜想．说明实验过程现象和结论．
自然界有一种雷雨发庄稼的现象即在雷雨过后植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体②一氧化氮的密度比空气略大不稳定常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体③二氧化氮气体有毒易与水反应生成硝酸HN03和一氧化氮④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上同土壤中的矿物相互作用生成可溶于水的硝酸盐．请填写下列空白1上述短文中描述二氧化氮化学性质的是填序号．2实验室制取一氧化氮时下列收集方法不适宜的是．A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水收集法3写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是．A．不变B．仅升高C．仅降低D．既有升高又有降低4雷雨发庄稼植物生长得更好的原因是．
某兴趣小组围绕着氢气在空气中的爆炸极限进行探究记录的现象和数据如下表所示1根据上述实验事实你可以得出的结论是．2教材单元探究活动中提到用排水法收集一小试管氢气点燃如果发出噗的声音表明收集的氢气已纯净．根据上述实验事实分析氢气已纯净的真实含义是什么．3近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发主要是甲烷气体燃烧爆炸．你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故．答出两条即可
水是生命之源这句话不仅说明水是一种重要的营养素还告诉我们水可以溶解许多物质供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．1鱼类可在水中呼吸是因为水中溶解有填粒子符号下同．含硫酸的工业废水排放到江河中会增加大量的使水显酸性造成鱼类死亡．2酸性溶液不利于鱼类生存但在工业生产中却有重要的用途如旧电器中的铜锌合金可利用硫酸进行分离发生反应的化学方程式为．锌在硫酸中溶解而铜不溶这说明锌比铜的金属活动性．
根据下图装置填空1写出图中标号仪器的名称①②．2实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是收集装置是填序号．3若用A装置完成氢气还原氧化铜的实验则A装置应如何改进．
已知钠钾都是活泼金属都能与水反应生成氢气和对应的碱．将一定质量的钠钾分别投入质量相等的足量的纯水中产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示．下列说法错误的是
如图表示MN两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是
2007年我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题为水利发展与和谐社会有关水的知识中错误的
过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解．右图为实验室保存的一瓶过氧化氢溶液的标签．某小组同学为了解过氧化氢的分解情况取5g该溶液共制得0.64g氧气．试分析计算1求5g该溶液的溶质的质量分数．2这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量．
食物在人体内的化学变化为生命活动提供物质和能量下列做法你认为正确的是
学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是
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