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一根绳子,剪下的长度与剩下的长度的比是6:5,就是说这根绳子剪下的长度占( )份,剩下的部分占( )份,一共是( )份,剪下的长度占这根绳子总长度的( ),剩下的长度占总长度的( ...
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教案备课库《预科部寒假自主学习数学作业(二十四)》真题及答案
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一根绳子对折两次后量得长度是3.5米这根绳子原来的长度是
7米
3.5米
14米
一根1米长的绳子第一次剪去一半第二次剪去剩下的一半如此剪下去第六次后剩下的绳子长度为
米
米
米
米
一根铁丝截去的和剩下的长度比是25再从余下的截去20米则两次截去的与余下的长度比是45这根铁丝长米.
一根铁丝的长为5a+4b剪下一部分围成一个长为a宽为b的长方形则这根铁丝还剩下__________.
有两根绳子第一根剪下第二根剪下剩下的
第一根长
第二根长
无法比较
两根绳子一根用去另一根用去米两根绳子剩下的剩下的长度相比较
第一根剩下的多
第二根剩下的多
剩下的一样长
无法比较
一根绳子对折两次以后量得它的长度是3.5米这根绳子原来长度是米.
7
10.5
14
有两根绳子从这根绳子上各剪下相同长度的一段余下部分的长度比为21再从这两根绳子上各剪下与第一次剪下相
5:4
8:5
12:7
2:1
两根长度一样的绳子第一根截去第二根截去米当绳长时第二根剩下的比第一根剩下的短.
绳长1米
绳长大于1米
绳长小于1米
无法确定
两根同样长的绳子第一根先剪下再剪下米第二根先剪下米再剪下剩下的两根都有剩下的剩下的长度
两根一样长
第一根长
第二根长
无法确定
两根同样长的绳子第一根剪下米第二根剪下这根绳子的哪跟绳子剪下的长
两根一样长
第一根
第二跟长
无法确定
一根1米长的绳子第一次剪去一半第二次剪去剩下的一半如此剪下去第六次后剩下的绳子长度为
米
米
米
米
两根一样长的绳子第一根剪下第二根剪下米第一根剩下的比第二根剩下的短.这两根绳子原来的长度
比1米长
比1米短
比10米长
不能确定
两根一样长的绳子第一根剪去40厘米第二根剪去12厘米第二根剩下部分的长度是第一根剩下部分的3倍.两根
孙子算经中有一道题目今有木不知长短.引绳度之余绳四尺五屈绳量之不足一尺木长几何题大意为现在有一根长
两根绳子长度都是4米第一根用去米第二根用去则剩下的绳子长度
第一根长一些
第二根长一些
两根一样长
无法确定
一把一根绳子分别折成5股和6股如果折成5股比折成6股每股长20厘米那么这根绳子的长度是厘米.
一根1米长的绳子第一次剪去一半第二次剪去剩下的一半如此剪下去第六次后剩下的绳子的长度为米.
有两根绳子第一根长35米第二根长23米两根绳子各剪去同样长的一段后剩下的第一根的长度是第二根的3倍两
把一根绳子对折两次后其中一节的长度是这根绳子总长的.
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下列有关“溶质质量分数为20%的NaOH溶液”的说法中错误的是
实数03.141590.1010010001…相邻两个1之间依次多一个0其中无理数有
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如图AB⊥BCAE平分∠BAD交BC于点EAE⊥DE∠1+∠2=90°MN分别是BACD延长线上的点∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.∠F的度数为
如图已知CD∥ABOE平分∠BODOE⊥OF∠CDO=62°求∠DOF的度数.
原子也是构成物质的基本粒子下列有关原子的叙述错误的是
三角形两边的长分别是4和10则此三角形第三边的长可能是
任何实数a可用[a]表示不超过a的最大整数如[4]=4[]=1现对72进行如下操作 72[]=8[]=2[]=1这样对72只需进行3次操作后变为1类似地 1对81只需进行次操作后变为1 2只需进行3次操作后变为1的所有正整数中最大的是.
“关爱生命拥抱健康”是永恒的主题下列做法不利于人体健康的是
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示 1锶属于元素填“金属”或“非金属”. 2锶元素的原子序数为相对原子质量为. 3图2所表示的粒子的化学符号是.
近期济南的天空常常出现美丽的泉城蓝环境治理成效明显为了让天空更蓝让泉城更美下列做法中不合理的是
下列命题中真命题的个数是 ①如果两条直线都与第三条直线平行那么这两条直线也互相平行 ②两条直线被第三条直线所截同旁内角互补 ③两直线平行内错角相等 ④同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 ⑤从直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离
下列说法中错误的是
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°点D在AB边上将△CBD沿CD折叠使点B恰好落在AC边上的点E处若∠A=26°则∠CDE度数为
如图△ABC中∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于A1. 1当∠A为70°时 ∵∠ACD﹣∠ABD=∠ ∴∠ACD﹣∠ABD=° ∵BA1CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线 ∴∠A1CD﹣∠A1BD=∠ACD﹣∠ABD ∴∠A1=° 2∠A1BC的角平分线与∠A1CD的角平分线交于A2∠A2BC与A2CD的平分线交于A3如此继续下去可得A4…An请写出∠A与∠An的数量关系 3如图2四边形ABCD中∠F为∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的角若∠A+∠D=230度则∠F=. 4如图3若E为BA延长线上一动点连EC∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q当E滑动时有下面两个结论①∠Q+∠A1的值为定值②∠Q﹣∠A1的值为定值.其中有且只有一个是正确的请写出正确的结论并求出其值.
下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分正确的是
实数ab在数轴上对应点的位置如图所示则化简﹣|a+b|的结果为
下列变化中属于分解反应的是
如图将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF若△ABC的周长等于10cm则四边形ABFD的周长等于.
2012年我省遭遇了连续三年的干旱面对旱情下列做法不合理的是
下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是
已知∠MAN=120°AC平分∠MAN. 1在图1中若∠ABC=∠ADC=90°求证AB+AD=AC 2在图2中若∠ABC+∠ADC=180°则1中的结论是否仍然成立若成立请给出证明若不成立请说明理由.
氢元素和氧元素的本质区别在于
如图直线ABCD相交于点OEO⊥AB垂足为点O若∠AOD=132°则∠EOC=°.
某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨.请你参与完成下面的问题. 1写出图中指定仪器的名称①②. 2若选择装置A用高锰酸钾制取氧气则试管口要放一团该反应的文字表达式为收集纯度高的氧气宜选用填序号下同. 3如果用双氧水二氧化锰制氧气则选用的发生装置是反应的文字表达式为. 4实验操作用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为→→→→→.
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元素周期表是化学学习的重要工具依据下表回答问题 1表中14号元素属于填“金属”或“非金属”元素该元素的化学性质与元素相似即在常温下具有性. 2通过上表的分析可知元素所在的周期数=该元素原子核外的. 3在化学反应中铝原子失电子形成铝离子写出铝离子符号. 4钠元素与氧元素形成的化合物化学式为.
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