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儿子的体重小做的功少
父亲的体重大做的功多
儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大
父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大
帮助小强调整非理性情绪 指导小强改善与父亲的沟通技巧 为小强和同伴开设成长小组 协助小强父亲改善家庭教育方式 学校加强对小强及同伴的教育
争取学校的支持，建议老师在学习上给予牛牛帮助和支持 对牛牛进行心理疏导，增强牛牛的责任感、对生活的信心 与牛牛的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予牛牛关心，增强牛牛改变自己的动力 与牛牛的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对牛牛的管教，父亲的管教才是第一位的
父母亲有一位已经过世的家庭 母亲与子女一起生活的家庭 父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭 父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭
爬相同的楼梯，儿子体重小做的功多
爬相同的楼梯，父亲体重大做的功少
爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大
爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大
父亲、老伴、儿子 儿子、老伴、父亲 老伴、儿子、父亲 老伴、父亲、儿子
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